精選中學學生檢討書集錦十篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家收集的中學學生檢討書10篇，歡迎閲讀與收藏。

中學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx。這次的事情，我真的感到萬分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯誤，但是卻還在您教導我的時候，向您頂嘴，對此，我感到萬分的後悔和慚愧。在認識到了自己的錯誤和問題後，我就一直想向您道歉。但是苦於難以學習時間緊湊以及我個人的慚愧心理，也不知道怎麼向您説。如今，只好以這份檢討書來代替我傳達：“真的非常抱歉，x老師，我對自己的錯誤行為感到萬分的後悔，望您能原諒。”

回顧這次的錯誤，我因為在上課時趁您板書做小動作被您發現而遭到批評。但是在當時，我應該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導下，我居然以一些毫無關係的小事為藉口頂撞您！並且還不依不饒的和您吵了起來！現在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時間不走回頭路，世界上，也沒有後悔藥能買，我當時的錯誤，都化成了我如今的後悔和慚愧。真的非常抱歉。

當然，在此次的問題之後，我立刻對自己在這次錯誤，進行了和深刻的檢討。在對自己的嚴格檢討中，我才漸漸的對自己犯下的錯誤有了認識。作為一名學生，我們在您和其他老師的教導下學習知識，瞭解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導我們的老師。但是，在過去的時候，我總是擅自去違反學校的校紀校規，總是主動的去違反規定。這使得我在潛意識中，一直在違背老師們的教導！如今，顯然這樣的情況已經非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評我的錯誤的時候！對此，在領靜下來思考之後，我真的感到後悔萬分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多麼的糟糕，我也很後悔自己沒能在課堂上管理好自己，並給您帶來了這樣的課堂體驗。但是，時間終究不能掉頭，我犯下的錯誤，已經發生了，對此，我感到萬分的慚愧。

經過自己深刻的思考和反省，我已經充分的認識到了自己的錯誤，並且對過去在課堂上犯下的問題和給班上帶來的問題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯誤，給我一個改過的機會，我會牢記這次的錯誤，並以此為戒，認責的改正自己的思想和習慣，望您能原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的語文老師：

這段時間我的心情非常不好，您知道是為什麼嗎？對的，您一定知道就是我被邀請參加了學校組織的“十大表現糟糕學生”的評選活動，評選會議期間我因為“在校行為表現不佳”、“學習成績糟糕”、“違反多項學校紀律”等原因被排名在“十大表現糟糕學生”的第六名。坦白説獲得這樣一個不前不後的名次是我未曾想到過的。在我看來，我身處這麼一所現代化的優良學校當中，周圍的同學都是好學生、上進生，實在是很難找到比我還表現不好的同學啊。儘管後來經過了解，排名在我前面的幾位同學都是轉校來的讓我非常尷尬，這麼一説來我就是土生土長的行為表現糟糕學生之最了。

面對這樣一個榮譽頭銜，我感到萬分羞愧，這個羞愧絲毫不帶雙引號。我覺得自己遭致如此評價是有原因的，這可能跟我在近一週的表現密切相關。在最近一週時間裏，我由於在期中語文考試當中沒有上交試卷已經讓語文老師愁眉不展，我一個人的成績歸零，讓全班的語文平均分下降了3分，這直接如同給了語文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。當然我得罪了數學老師的事實也是不容爭辯的，在過去我在數學課上我經常説閒話，常常會引發數學老師朝我扔書、扔粉筆、扔黑板擦等現象，這也是司空見慣的事情，本來沒有什麼可稀奇的。怎料最近數學老師因為領了工資心血來潮就學小青年趕潮流買了一部iphone4S手機，花了將近3500多元。買了iphone4S手機也就罷了，還經常帶到教室裏來上課炫耀炫耀，在星期三上數學課的時候一看到我説閒話就不小心拽去這部iphone4S手機朝我扔了過來，儘管iphone4S手機在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過去，只聽數學老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機應聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當時全班同學都震驚了，保持着鴉雀無聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜。可是事後數學老師將過錯歸咎在我身上，説我怎麼沒有及時接住手機。這讓我百思不得其解：因為原本數學老師都是用粉筆、書本、黑板擦扔的，我對於這三樣物體已經形成了較為明顯的條件反射，如同愛國者導彈攔截響尾蛇巡航導彈一樣的靈敏，可是對於iphone4S手機這件新鮮事物，我全然無法分析與判斷，更就別提穩穩接住了。

所以總的來説，我覺得對於這件事情自己是沒有責任的，至於數學老師讓我負擔一部分iphone4S手機的費用，更是讓我無法接受。當然了，對於語文試卷沒有上交的問題，我覺得自己沒有什麼可狡辯的。語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術的差學生，這個問題已經讓我引起了警覺。

我決定：從今往後要當一名好學生：

一，我要認真學好語文知識，以便將來成為一名作家。

二，我要認真學習好數學知識，即便學不好也要認真遵守數學課堂紀律，因為害怕數學老師下次用Ipad扔我，由於這類物件體積過大我可能躲不過去。

第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截範疇從最初的“粉筆、黑板擦、書本”擴充到“粉筆、黑板擦、書本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標、MP3、數碼相機等”。並且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩當的接受。

最後，請老師相信我認錯反省的誠意。

中學學生檢討書 篇3

您好！

我是xx初三xx班級裏的一名，我叫xx。因為在此次損壞學校公物事件上，我犯了一個很大的錯，我給寫了這份檢討書。希望通過我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在，能夠讓班裏同學意識到損壞學校公物是一件不對的事情，能夠讓老師您不再那麼生氣了。

xx月xx日，我為了捉弄我們班級的xx同學，損壞了我們班級裏兩扇門的鎖，甚至還在當天鬧了很多笑話。事情的詳細經過是這樣子的。

在那天犯錯之前，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學，他為了捉弄了我，而把我的作業本給撕掉了。因此我覺得我要做出反擊，於是就想到了一個很好捉弄他的方法。並在在xx月xx日當天實施了我的這一想法。我首先在上課之前，偷偷的把墨水掉了一點在他的桌子上，但是這點墨水不顯眼，所以他不會注意到。果然在上課的時候，我在聽到了他的一聲小聲的驚呼後，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度，他一定會跟老師申請要去外面洗乾淨的。也只有當他出教室了，我才可以實施我接下來的步驟。

因為我之前在教室的門上動了一點手腳，塗了很多潤滑劑，所以在xx同學出教室把門帶上以後，這個教室裏的門，就是打不開的，無論是從外面還是裏面，都打不開。所以當聽到xx同學回來後，一直在使勁的開門的聲音，我就特別開心和幸災樂禍。完全沒有想到，我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當下課後，不僅老師出不去了，連同學們也都出不去了。直到學校教導主任找來了開鎖的師傅，把門捎開了以後，我們才出去。

直到那個時候，我才知道我把事情已經鬧到了很嚴重的地步。所以在下課後，我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的門弄壞的錯誤。

我不該只是為了捉弄同學，就做出了損壞學校公物的行為。這不僅是幼稚無知的行為，還是影響了學校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時間，耽誤了同學們上下一節課的時候。這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬於老師同學的共同財產，我打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學校的公物的道理。所以我接受學校裏面給我的一切處罰，我願意承擔這個後果。我也會在以後的校園生活裏，做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。學校教室裏修門的錢我也已經賠給了學校教務處了，請老師放心，我現在只希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的XXX：

考試期間，擅自離校。

監考表上名字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的後果而段長也只是小小地説了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心裏真的很難過。

也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什麼真要改起來這麼難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。

不知道這次的決心管不管用，只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。

菜瓜，梅子，安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優點的，就可以了。

從今天開始，不再馬大哈，有此檢討為證！

此致！

敬禮

　　簽名：

　　日期：年月日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是xxx寢室的學生xxx。我很抱歉，在這樣的深夜還給您帶來這樣大的麻煩。當然，我也沒能想到學校對我們是這麼的重視，在這樣的時刻都能檢查我們的就寢。對此，我感到非常的抱歉！

對於自己這次的錯誤，我是非常清楚的作為一名學生，我們怎麼都不該犯下這樣的錯誤，不該在這麼晚了還在外面遊蕩，更不該翻過高牆，企圖到外面的網吧上網！我當然知道這有多危險，也知道這是多麼的糟糕！但是我卻沒能控制好自己，沒能管理好自己的慾望！這是我最大的錯誤！

仔細的聽了您的批評，我更深刻的瞭解了自己的錯誤。潛意識裏，我以為自己這樣的行為不過是為了“玩”，但是我讓上網的慾望迷了眼，看不清周圍遍佈的危險！您説的對，仔細的想想，在這麼漆黑的晚上，我們如果摔了一跤、如果在外面遇上了壞人，我們能怎麼辦？脱離了校園保護的我們沒有絲毫的抵抗能力！我們就像是自己跳出羊圈的綿羊，以為嚐到了外面的青草，但是卻連眼前的危險都看不見！

當然，這也並不僅僅光是慾望的驅使。中學開始，我們的學習壓力倍增。但是我沒有調整好自己的心態，沒能釋放出這股壓力。更沒有將自己的想法用到爭取的方向上去。看到網絡這個宣泄口就一陷無法自拔！現在想想，自己的這個決定是多麼的衝動，多麼的糟糕！

反省了自己的行為，我真的感到萬分的抱歉！自己的行為就像個任性的孩子，只會宣泄，卻沒有一點管理能力！對於是非對錯都不能判別，就只會朝着出口衝！這樣的問題，不僅僅給老師帶來麻煩。更讓我們時刻處於危險之中。

我想，有這麼多犯錯的同學，相比老師您也是同樣的煩惱，不然也不會在半夜的時候去查我們的寢室。我很抱歉，也許這樣的問題，我們有其他的解決方式，也許我們應該儘早的和老師商量，也許我們應該更依靠您，而不是網絡。我真的感到很抱歉！

通過這次的反省，我真正的認識了自己身上的問題，也明白了自己行為所造成的後果。我願意接受您的懲罰，但希望老師還能給我一次改過的機會！我認識到了自己的錯誤！我希望自己能儘早的改正這樣的錯誤！希望老師幫助我，而我也會更加嚴格的要求自己，並在遇上問題和壓力的時候尋找正確的方式解決！望您原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

您好!

我知道學校對於課堂紀律的管理是十分嚴格的，雖然是晚自習，也是不應該出現吵鬧的現象的，而我卻還是在晚自習的時候與班上的同學發生吵鬧事件，這是我自己在當時沒有控制好個人的情緒，現被老師的一番教導之後，我才明白當時的事情都有多麼的惡劣。

在晚自習上我沒有好好的複習自己的功課就已經是非常嚴重的錯誤了，我還由於自己的一點小青學就與周圍的同學發生衝突，甚至吵鬧起來，知識我對於課堂紀律的忽視，也是我個人未將學習放在心上。如果當時的我將心思都放在學習上，完全不去理會同學的交談，我就不會與同學出現分歧，更不會出現這等的吵鬧事件。但是凡事都沒有如果，現在的我已經是明白自己的錯誤了，就會更加嚴格的管束自己，讓自己可以在之後的時間，甚至各種行為上都努力做到更好。

當時老師對我的批評我認為是非常對，會出現這樣的事就是我沒有將自己的心思都用於學習，還老是想一些其他閒暇的事情。本來我身為學生就是應該將學習放在非常重要的位置，學校為我們安排晚自習就是希望我們能將時間都放在學習上，並且自習就是要自主學習，這是不能夠隨意交談的。這一次的錯誤讓我非常深刻的明白我在學校的紀律上還有不少的問題，所以這一次我需要改正的東西還有很多，我需要更加深刻的反思自己，讓我可以不論是在哪個方面上都始終要有一個正確的心態以及行為。這樣才能夠讓我在整個學習生涯裏有很大的收穫，更是有極大的成就。

這次出現錯誤的事情，讓老師感受心寒了，我真的是完全未想到我當時的沒有控制住就給我、班級以及老師帶來這麼嚴重的影響，我會將老師的批評都記住，然後讓自己不斷改正，來鑄成一個更好的我，我想之後的我是能夠成長得更好的。當然也請老師放心，我這一次的錯誤，就已經足夠讓我有很大的成長了，我對自己的反思更是不僅僅只侷限在這次犯下的錯誤上，我已經對我自己有了一個較為全面的反思，所以我現在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了這樣信念的我是能夠將自己做到非常好的。

身為初中生的我，現在正是步入青春期，所以我更是要將自己的思想都擺正，這樣才能夠讓自己不要誤入歧途，老師對我的批評恰好讓我開始的自己進行反思，讓我不至於在之後走上一條不歸路。很感謝老師這次的責罵，讓我能夠有信心成為一個好學生，好孩子。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，對自己做出深刻地反省，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為一名中學生就更應該去認真學習。

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

中學學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學習,專心聽講. 其次，我在上課的時候説話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的`勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量.現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是

嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，

今後我一定會好好學習，上課不説話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我，幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　200X年X月

中學學生檢討書 篇9

尊敬的×老師：

您好！

我是您的學生：×××，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月x日

中學學生檢討書 篇10

同學們：

今天，我在這裏向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習，英語老師佈置了讀記課文的任務後，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正着，她叫我出去站着，我沒有去，並且還説了句“我就不去站着”，我為我説的這句話感到慚愧，並深深地自責與反剩我確實不該説出這種話來，我知道我錯了，但後悔已經來不及了。

早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他非常氣憤，而首先站起來要我們以後認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。

並且，在平時每次老師佈置了作業之後，她都要及時督促我們將作業做好、做完，並及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力着、奉獻着，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。

在這裏，我還要感謝值日生同學，説實話，我們班的班幹部和值日生是非常不錯的，每週班幹部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們讚揚與學習。

值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如説，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足。

除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小説的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級裏的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，着對我們班級同學素質與能力的提高與發展有非常大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。