學生上課説話檢討書(通用15篇)

在學習、工作或生活中出現了失誤後，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的學生上課説話檢討書，希望對大家有所幫助。

學生上課説話檢討書1

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及不在課堂上講閒話的決心。

對於今天的事，我明白了，學習才是當前中學生最重要的事，作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師嘔心瀝血的把知識傳授給我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。老師上課的目的是教育我們成長，傳授我們知識。而我卻把心思放在別的地方，十分地辜負了誨人不倦教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為是多麼的愚蠢。自從接受了老師對我的批評教育，我深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，説明老師是關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證不會有類似的事情發生。希望老師給我重新開始的機會。

老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我將在今後的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，使老師心慰的好學生。老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我要無愧老師對我的無私奉獻，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚。我十分感謝老師對我的這次教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向。

我所犯的錯誤，性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害己，也給同學帶來了反面作用，在班上造成不好的影響。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、糾正錯誤，把今後的事情加倍幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並且對我的問題酌情處理。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德。拋開着這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重，尊重他人的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合當代中學生的要求。

再次，我這種行為還在班級同學間造成了影響，破壞了班集體的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話。這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認知不足。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就可能得到糾正。所有的問題都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認知問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的時間裏更嚴格地要求自己，認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話的同時，使自己的言行與一個現代中學生相符合。

最後，在此，希望老師給我一個重新開始的機會。

學生上課説話檢討書2

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。

如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課説話檢討書3

尊敬的老師：

您好！

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的

原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以後，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，説話聲音於是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生上課説話檢討書4

尊敬的王老師：

由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，上課講話。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只是上課講話，但就是這話，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，並且還惹怒了王老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡，可如今由於我的偷懶和散漫，導致上課講話，我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻上課講話，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便講話，並不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以後一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，並改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

學生上課説話檢討書5

尊敬的老師：

這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處於過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人説話，聊一些關於我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由於老師佈置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我説了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人説了一句1500?這麼多，你都嫌少，我才800多呢?於是我説：“1500?多，你知道麼，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我説我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來説是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以後上課要認真聽講，認真完成老師佈置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以後的前途，會令他們以後的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，並且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的剋制自己，讓自己上課少説話，認真努力的學習。

所以我在這裏希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的後果，並且清楚的瞭解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

此致

敬禮

　　檢討人

　　20xx年xx月xx日

學生上課説話檢討書6

敬愛的老師：

對不起!

作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自己的學習目的。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，並且打擾到其他的同學，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是並沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧着自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的是我自己;我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。

而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課説話，對於知識無動於衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知。

其實，那次説話是完全可以控制的，因為當時説實話，話題的是有關“二戰”的軍事知識，我們知道與課堂知識無關，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次説話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導，願意接受處理，對於這件事我還將進一步深入總結，深刻反省。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課説話檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我上課時候説話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課；二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往後，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課説話影響了其他同學，我在向您檢討之餘，也要向其他同學道歉。

　　檢討人：xx

學生上課説話檢討書8

敬愛的老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性，但是在後來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也瞭解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督，幫助我改正!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生上課説話檢討書9

尊敬的老師：

您好！

寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課説話的事情，剛剛開學不久，很多同學都紛紛投入了各自的學習當中，而我卻總是惹出一些事情來，讓我們整個班級的環境受到了不好的影響，或許在我們班內，就我愚蠢了一些吧！原本這樣的情況下，我更應該表現好一些，讓老師別那麼擔心，讓班級的風氣也正立起來，而我卻做出了這樣的事情，給老師帶來了煩擾，也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。

昨天上午上課的時候，我和同桌突然講到了一些別的事情，突然之間熱情就燃了起來，所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來，一時間沒有注意好尺度，影響到了老師上課的正常秩序，老師把我叫起來，讓我回答問題，結果我由於自己講話去了沒有聽到，所以回答不出來。之後老師就批評了我，這時候我才知道原來是老師看見我在講話了，所以才把我叫起來回答問題的，而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學習，也給我們整個班級，給老師的正常教學都帶來了不好的影響。

我在此想向老師先認真的認一個錯，然後我會改正好這個毛病，以後上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了，我也不會再做一些違反紀律的事情，製造一些不好的影響了。對不起大家，是我給大家帶來困擾了，還請大家包容我這一次，我一定不負各位的諒解，好好的改正過來。

紀律是每個班級最重要的一件事情，也是約束我們好好學習的一條繩索，而我卻總是忽略了紀律的嚴重性，總是給老師，給我們的班級製造麻煩，這是我的責任，我也會謹記這一次教訓，在將來的路上不再這樣下去。我會把學習放在當前的第一位，不再因為一些別的事情而影響我自己的學習了。我也會把握好這一次機會，徹底的把這些毛病改正過來，不再出現這樣的問題，讓老師您憂心了。

最後，我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意，是我不對，是我的責任，還請老師和同學們包容我一次，我也一定會好好的改正過來，在今後的學習中用行動表明自己的決心，也行動證明自己的改變。我會好好的學習，不再上課説話，我會立下目標，追着目標出發！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課説話檢討書10

尊敬的老師：

您好!

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的小學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

我們只有認真，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的.考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠，懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

學生上課説話檢討書11

尊敬的老師：

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在課堂上講話，給老師上課造成了很大的影響，並且還影響到了其他同學學習，我感到很後悔。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課説話的藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：______

　　________年____月____日

學生上課説話檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是大一xxx專業xxx班的學生，今天是來向您檢討在您的課上説話的事的，我表示很抱歉，我都是一個大學生了，竟然還會有這樣的一種行為。在這裏對老師您表達學生的歉意，給您造成了影響。

通過自我的反省之後，我知道自己這一種行為是有怎樣的害處了。第一，課堂是一個嚴肅的地方，是用來學習的，在大學的教室裏，坐着一眾在學習的同學以及正在上課的老師，就應該是認真聽課做筆記的狀態，但是被我打破了，我在上課説話，把整個課堂的紀律都打散了，還是違反課堂上的紀律。第二，對於其他同學來説，我這行為很容易被他們模仿學習，由我一個説話到後面有很多人説話，就會造成一個上課沒有任何遵守紀律的局面，一整節課都變成了菜市場一樣，吵鬧極了。而且上課不認真卻在説話，影響同學們的學習，對他們的成績會有影響，也同時阻斷了老師講課，讓這節課的知識沒有被我們吸收，也是對老師上課的極不尊重了。第三，我在上課時候説話，就會致使自己沒有心思聽課，把全部的精力都投入到跟其他人聊天去了，課上老師所講的內容是半點都沒有聽進去。老師有時候講解的知識不一定是書上現有的，錯過就很難掌握了，就算找別人補，也是隻有一半的掌握，這是特別大的損失。但是自己在您上課時説話卻不自知自己是這樣的情況，不瞭解自己當時的現狀。進而導致自己在您的這個課就沒有很好的成績，平時成績在我説話就扣掉了，而且又沒有去認真的聽課，在期末的考試中也不會取得一個好的成績。

從我上述檢討，我知道自己這次説話造成的後果，現在我是特後悔自己當初在您上課的時間裏説話，所以之後我也會做出改正。我以後上課一定百分百的聽課，並做好重要知識點的筆記，在平時多加複習。我也不會找他人説話，影響自己上課和影響旁邊同學上課。我也會勸阻跟我之前一樣説話的同學，讓他認真上課聽講，把學習重視起來。

這次事情還望老師給予寬容原諒我，也請您相信我説出了改正的話，就一定會把自己犯的錯誤改過來的，不會讓您對我有再一次失望的機會的，並且在期末給您一個好成績的回報。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生上課説話檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是初一年級xx班的xxx，我在此先向您道個歉，對不起！今天上午第三節課是您的課，但是我卻在下面説話聊天做小動作，造成了嚴重不良的影響，拖延了上課的進程，耽誤了大家的學習，我在此再一次向您道歉，也向全班的同學們道歉，對不起。

我自己一個人思考良久，也已經深刻的認識到了自己的錯誤，因此，我想向您反饋幾點我的檢討和認識，以下是我的檢討反思：

一、事情原委

事情是這樣的，就在上午第三節課的時候，您在為我們講解我最“討厭”的文言文，我覺得很乏味，十分無趣，便和周圍的同學聊起了天。我們本來是聊學習的，後來想到了一些最近很火的八卦，便怎麼也收不住了，講的越來越激烈，以至於最後被您點名批評。被您批評之後，我感覺自己很沒面子，也很羞恥，但總之這是我自己犯的粗，我自己會承擔，所以希望老師您能夠批評我，指正我。我一定會改變自己，不再犯錯。

二、重視紀律

學習是一件嚴肅的事情，不容得半點馬虎，不然自己的學習效果就會一落千丈，而且周邊同學也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人，這樣是對紀律的輕視。上課紀律應該被我們所謹記，不能夠冒犯。如若違反了紀律，讓許多同學模仿，那麼這就是嚴重的敗壞了學習風氣。

三、學習氣氛

我們在學校學習，學習氣氛是很重要的，它直接的影響到了同學們的學習效果。學習氛圍好的班級整體成績也會有所上升，而如果學習氛圍不好的班級，那麼一定是有許多的同學的不良行為影響着整個班級。因此，個人行為在一個整體中也是十分重要的，我一定要改變自己，不再做集體的累贅，拖大家的後腿。

四、尊重師長

上課説話做小動作，甚至越來越過分，是對老師辛勤勞動的不尊重，也是對同學們刻苦學習聽講的不尊重。當我和周邊同學講小話，而被老師點名批評時，我感到十分羞恥。我深刻的認識到了尊重二字，只有自己尊重了他人，他人才會尊重自己。因此，老師對不起，我沒有在上課尊重到您，是我的過錯，在今後我一定會尊重老師，關愛同學。

五、改過自新

想了很多，我也想明白了許多，我做出這樣事情，是因為我不端正的學習態度，還有我好玩的心態。我因為不喜歡文言文而和同學講話，是我自己對學習的不負責，也是對老師的不尊重。今後我遇到了難題，一定會和老師溝通，不再自暴自棄，做出這樣不好的行為影響大家。

最後，我想再一次向老師道歉，希望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤，我也會向全班的同學公開承認錯誤，以表我堅定的決心！希望老師能夠原諒我，在今後繼續教育我關心我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生上課説話檢討書14

尊敬的XX：

我在XX課上説話，給老師上課造成了很大的影響，並且還影響到了其他同學學習，我感到很後悔。其後果是嚴重的，性質是惡劣的，對於此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的後悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們説聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下：

在課堂上説話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。

在今後的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

學生上課説話檢討書15

敬愛的老師：

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面説話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

我想我以後上課再也不説話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日