語文檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的語文檢討書，歡迎閲讀與收藏。

語文檢討書1

我因為沒有完成作業，讓您生氣了，請你別傷了身體。

不寫作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會盡量杜絕自己不寫作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再不寫作業了。如果我交了作業，可以使自己的習慣得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一層樓，説不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心地再一次承認這嚴重的過失。

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來，就像很多都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。 這次作業未完成，影響了老師的工作正常運轉，此乃，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費了在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極......

老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不的泥潭，千萬不要"，"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下，成為終生的遺憾。究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。

事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我的機會。也希望同學也要，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

最後我保證，我在今後的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

請關心愛護

同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

語文檢討書2

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次語文考試不合格感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

好好學習是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。

我們都在無知中遺失了學習習慣，不明白自己的學習目的……

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師。

絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，

沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，

家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會！謝謝大家！

語文檢討書3

尊敬的___：

我懷着愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼説有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後“的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：___

　　____年__月__日

語文檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉，這次的期中考試考得這麼糟糕，本來我的各科成績在班上算是最普通的那種學生，硬是憑藉着語文成績的優異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長的學科——語文，沒想到這次的成績也下降了這麼多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發我的學習動力，讓我把對語文成績的學習動力也轉化到別的學科上，任命我為班上的語文課代表，但是我這次卻讓你那麼的失望，我也很內疚，對不起。

試卷沒發下來之前，我知道了我的成績，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績一下子下降這麼多，一點也不符合我平常語文考試的水準。試卷一發下來，我經過長時間的反思，在您講解試卷的時候，我打起十足的精神在聽。在試卷的最後看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來我這次考試犯了一個致命的的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫成了記敍文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來説寫的很不錯，但無奈作文類型方向寫錯了，閲卷老師能給我10分已經算是非常網開一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閲讀、文言文閲讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿分60分，我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！

經過這次的事情，也反映出我自身很多的問題：

1、閲卷審題不仔細。

2、寫完試卷沒檢查，做題速度還有待提升，總是踩點完後試卷，來不及檢查。

3、對待其他學科持無所謂的態度，且覺得自己依靠語文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態究竟有多麼的可怕。

我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了，越早發現自己自身存在的問題越好，總比以後中考了，高考了再發生這樣的失誤要好，那就後悔就沒機會了。老師我向您保證，如果以後在做題的時候再出現類似於這次期中考試這樣的問題，我一個人就打掃教室、環境區衞生一個月！以此來激勵我不會再犯錯。這絕對是最後一次，下次的語文成績我保證拿到全班第一，證明我這個語文課代表的實力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

語文檢討書5

尊敬的語文老師：

我這次語文老師成績不及格，而且是全班的倒數第一，我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生，語文是自己的主要學習科目。正所謂“語文是表達思想的工具，不學好語文就可以算是一個啞巴”，而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習，太過片面地認為語文不重要，把很多精力用在了其他科目上。

面對我如此糟糕的語文成績，我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這麼糊塗，語文是一門表達思想的學科，人的關鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間，單純的專研數學，只能是腦袋很靈光，可是不能夠很有效地表達思想，這也是徒勞的。

現如今，我面對語文成績如此糟糕的情況，心裏充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最後我向老師鄭重保證：我今後一定是要認真學習語文，努力成為一名語文學習成績優秀的學生。

此致!

　　檢討人：___

　　____年__月__日

語文檢討書6

尊敬的老師：

您好！

必須得承認，我的語文學習出現了很大的問題，雖然我的語文成績在班上説不上是班級前列的那一批，但是應該也算的上是考前的，可是在最近這一次的考試裏面自己的語文成績確實只堪堪過了及格的線，跟良好和優秀的分數線差一大段的距離，自己平時也是能夠拿到優秀的分數的，所以説我的語文最近出現了很大的問題。在昨天晚上睡覺的時候，我在牀上到很晚才才睡覺，翻來覆去的像這件語文成績下降的事情，在心裏面不斷的檢討反思自己為什麼最近這段時間語文成績下降的這麼快呢。作為一個學生，我是十分清楚自己的學習是非常重要的，我們讀書不就是為了我們自己將來能夠上一個好的大學找一份好的工作嗎，所以在學校裏面的學習必須呀用心才行，每一個科目都是要學習好的，只有各個科目都達到標準了，才能夠在將來考大學的時候更加的輕鬆，而且語文學習的都是我們的漢語，都是能夠幫助我們擁有更好的文化涵養和思考素質的科目，所以語文學習的重要性就更加的有必要的了，因此我必須要找到問題，抓緊時間學好語文。

在昨天一個晚上的翻來覆去的思考和這幾天一直以來的反思，我發現了自己語文學習上面出現的問題。雖然我們都喊着“月考”、“月考”，但是月考裏面考試的範圍並不僅僅是我們當月學習的內容，有時候也會檢查我們之前學習的知識，而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學習的內容，而我呢必得承認，我在平時的學習上面有一個很大的問題，就是學習我是會認真的學習，但是平時貪玩的心也不小，所以平時在學習之餘，自己在娛樂上面也花了不少的時間，這也就導致導致自己變得在當前的學習不會落下，但是沒有多餘的時間去複習以前的內容，久而久之記憶就模糊了，當然了到了要考試時候再複習回顧一下就能夠很快記憶起來。我這次考試就是以為僅僅是考這個月學習的內容，所以沒有去複習回顧以前的知識，因此就在這次的考試裏面摔了跟頭，比如在文言文默寫裏面，四個題目有兩個是以前的，屬於我會背但是個別單詞的寫法給忘記了，因此就落下了分，在其它的題目上面也有遇到類似的問題。所以這次語文考試成績下降，找到了問題之後，我也才會如此的後悔和難過。

現在找到了問題，我就要立即改正好才行，畢竟也是一個有追求的好學生。勞逸結合也是一個學習進步的方法，所以我不會放棄，但是以後我也注意一下度了，不能過多的放在休閒上面，更多時間花費在學習上面才行，以後在學習的時候，也不能夠僅僅複習當前的知識點了，各個方面都需要照顧到，而且這個不僅僅是在語文科目學校上面，其它的像數學、歷史和英語等等都是一樣。所以，老師請相信我我絕對會在下一次的月考之前將所有知識點補習回來的，這次語文下降的問題也絕對不會出現第二次的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文檢討書7

親愛的老師：

您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

我此次成績不好的原因有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　檢討人：XXX

語文檢討書8

敬愛的老師：

我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脱。考試成績不好，只能夠説明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意語文知識的專研，也可以説是我對於語文這門科目的學習不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的。

3，有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　日期：

語文檢討書9

敬愛的薛老師：

我向您作深刻的檢討。暑假前，由於考試成績不理想，所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的，我願為此負責！後來，將要開學，我才去問同學各科作業。我複印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閲讀和文言文閲讀的相關篇目。由於臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必

要的麻煩，抱歉！在以後的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以後我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文，絕不辜負老師對我的期望！

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今後的兩年裏，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不苟地學。

對於文科，我在今後的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分佔了很多。我要打心裏開始重視文科，帶着興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多閲讀書籍名著，增加自己的閲歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平！3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物。教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今後有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次，説明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以後語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

語文檢討書10

敬愛的薛老師：

我向您作深刻的檢討。暑假前，由於考試成績不理想，所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的，我願為此負責!後來，將要開學，我才去問同學各科作業。我複印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閲讀和文言文閲讀的相關篇目。由於臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉!在以後的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的.。語文是靠平時積累的，以後我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今後的兩年裏，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不苟地學。

對於文科，我在今後的學習中要有特殊的規定：

1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分佔了很多。我要打心裏開始重視文科，帶着興趣去學，相信自己一定能學好的。

2、課外多閲讀書籍名著，增加自己的閲歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平!

3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今後有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

這次，説明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以後語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x

語文檢討書11

尊敬的領導：

您好！

很抱歉，我作為一名老師卻沒有做到一名老師應該做到的事情，反而在昨天的時候曠工了。我自己的行為感到萬分的愧疚和自責，我想我不是一個足夠合格的語文老師，如果是一個足夠合格的語文老師是一定不會犯下這種低級的錯誤，而是會在本應該上課的時候待在教室裏，讓所有的同學都能夠接受知識的薰陶。更何況我作為一名老師除了教導學生們知識外更是需要以身作則讓同學們知道遵守紀律的重要性，而這次我卻做了一個壞的榜樣，作為一名老師反而還曠工，耽誤了同學們的學習進度。我想這些才是一名老師應該做的事情，而我卻沒有做到這些。如果能夠給我一個重來一次的機會，我一定是不會在犯下這種我作為老師不應該犯下的錯誤，而是遵守好學校的規章制度，做一名好老師。

其實我也不是故意做出這種行為的，也是因為遇到了一些不得已的原因。昨天週一我本應該像以前那樣起牀，但是我並沒有起來，因為我前天晚上發生了一些事情。前天週日的時候我和幾個許久不見的朋友約好一起去野外燒烤，所以我們就前往了那邊去燒烤。然後一玩就玩到了下午，在接近晚飯點的時候大家又提議去個地方在一起吃一頓，雖然我想着第二天要上課，但覺得只是卻吃個飯也沒什麼事情，所以就這樣和大家一起去了飯店。但是等到了飯店之後才發現他們又打算喝酒，我自然是婉拒，我也知道喝酒之後肯定會影響到第二天上課的。但也架不住他們一羣人在哪裏勸我，又是勸了我好久，我還是沒有忍住，想着就喝一點應該沒事的。但是沒想到我一喝自己也沒有守住，一下就喝倒了，後面的事情我自己也不記得了，就這些還是別人給我回憶的，等我醒來的時候就已經是週一的下午了。之後我也是發現自己闖禍了，所以趕緊的向領導您發去消息想要請假，但是已經晚了。

我現在回想一下只感覺後悔萬分，如果我能夠堅守住自己的底線，不去喝酒肯定就不會發生這種事情了，我肯定也還是依然能夠在昨天前往學校去上課的。可惜當時我還是沒有抵抗住他們的勸説，做出了這種錯誤的事情，現在我也是真的醒悟了過來，希望領導您能夠原諒我這次愚蠢的錯誤，以後的我一定不會再犯下這種錯誤了，也請領導您以後監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

語文檢討書12

尊敬的XX：

在最近一週時間裏，我由於在期中語文考試當中沒有上交試卷已經讓語文老師愁眉不展，我一個人的成績歸零，讓全班的語文平均分下降了3分，這直接如同給了語文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見到我都氣得牙癢癢，恨不得將我生吞活剝。

語文試卷不交是因為我覺得自己既然沒有學好語文知識，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當然了語文試卷不交反映出我是一個不學無術的差學生，這個問題已經讓我引起了警覺。

我決定：從今往後要當一名好學生，請老師相信我認錯反省的誠意。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文檢討書13

尊敬的老師：

您好！

此時此刻我抱着十分複雜的情緒給您寫下這個檢討書，對於自己此次在教學工作上的失職感到非常的抱歉，對於學校學生的學習的影響也感到非常的愧疚，實在是不知道自己應該怎麼去挽救這個錯誤，如何去彌補這個錯誤，只能在現在先向您做出檢討。

我並不是一名剛參加工作的職場小白，也不是一名剛進入到教學工作中的年輕老師，所以對於這次在工作上面的失職，對於我而言這是非常的不該，也是非常的不妥的，現在我本人是非常的後悔與愧疚，但是我現在也不會再去糾結這件事情究竟是如何發生的，這個錯誤是如何造成的，也不會去深究這件事情的前因後果，因為我作為一名中學老師，我所面對的都是中學生，他們都開始有了自己的思想，也或多或少有了一些明辨事情是非對錯的能力，所以我更加需要向他們做好榜樣，應該會他們帶好頭，不應該將自己的錯誤暴露在他們面前。

所以對於我自己而言，我犯了錯誤就應該及時的改正，世界上也不會有從來不犯錯誤的人，既然知道自己犯了錯誤就應該及時的去改正它，而不是讓事態更加嚴重的發生下去，這也是我經常教我學生的東西，所以現在在我發生錯誤的時候我更加要以身作則，為他們做出榜樣，也希望他們在以後的工作和學習中能夠通過我的這件事情給他們提個醒。

哪怕我知道世界上沒有完美的人，人無完人，但是我還是十分的後悔，我對自己今天的所作所為感到非常的後悔，我真的不應該這麼做，因為自己工作上面的失職導致自己和學校，以及我的學生們都造成了很大的損失，也帶來了很嚴重的影響，這些都也已經發生，也已經成為了過去所產生的，現在我所做的就是希望在現在這個時候，儘自己最大的力量去彌補這個錯誤，不讓自己錯誤在自己以後的工作當中接着產生。

我也在此向您，也向學校保證，這件事情我一定會認真的反省自己的錯誤，並且在以後的教學工作當中更加的嚴謹，絕不會像這次一樣馬虎，我也相信自己這次工作上面的失職是自己的教書育人道路上唯一的一次缺陷，我也一定將此次缺陷，此次錯誤當成自己一次教訓，成為自己的教學路上的一盞明燈，指引我以後的工作中要懂得認真細緻。

請學校領導審閲並原諒我此次的錯誤行為。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

語文檢討書14

尊敬的老師：

您好！

對不起！我已經深深感覺到我的語文成績退步了！老師，您語文課上的得意門生，好像已經“江郎才盡”了……主動給您寫這封檢討書，一是因為主動説出我自己感覺我的語文成績退步比等您發現我語文成績退步要快，這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績時，還能在您的幫助下，不讓我的語文成績繼續下滑，也算是一種求救吧！二是希望自己通過跟您寫檢討書，反思自己在語文學習上的遇到的問題，也是一種自問自答吧。

老師，我感覺我現在語文成績退步跟我的閲讀減少有很大的關係。過去我之所以可以成為您的得意門生，我想是因為我非常喜愛閲讀，看得多，也就思路廣闊。博爾赫斯説想象力其實就是記憶力，我現在覺得真是那樣，在我閲讀的少，印象裏少了很多記憶的情況下，我感覺我的思路斷了，在學習語文以及寫作文的過程中，遇到了沒有靈感的問題，我這才明白原來閲讀真的非常有用，不是説看了別人的作文就知道怎麼寫作文了，而是説看了就會有所感了，有所感才能有所想，有所想才能夠有所寫，這樣做起語文來就容易得多了。

語文，我想是可以和老師説的最好的話題，我知道我們都是真正喜歡語文的人，我從您給我推薦的那些書裏，我就看出老師以前一定也是一個愛寫文章的人，您之所以願意與我交流很多，也是您看出來我也是真心愛語文的人，而不是隻把語文當做一門考試科目的學生。老師，最近我家裏有很多事，本來是不用我操心的，可是為了能夠幫助父母，為他們減輕一點負擔，我把時間都花在了處理那些事情上面了，沒有擠時間閲讀，沒有擠時間去課外再學習我所喜愛的語文了，我也就明顯看出我的語文成績下滑退步了。

老師，我們常説做好自己就好，那我們怎麼確定怎麼樣的自己是真正的自己呢？近來我覺得，真正的自己應該是自己花時間最多，也就是最多時間所在的自己吧？像我喜愛語文的話，那我真正的自己，應該是絕大多數的時間都是沉浸在語文的學習和使用中吧？這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來吧？這樣説着有些玄乎，不知道老師您有沒有明白我在説的是什麼？

對於我語文成績退步這件事，我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了，要是我還想語文成績一直保持在上游，那麼我就必須要上心學習語文了，至少要保持閲讀，讓自己的思路保持通暢，像機器運轉一樣，不能把油給斷了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

語文檢討書15

尊敬的語文老師：

由於昨天下午我沒有及時記錄語文作業內容，導致沒有完成語文作業，並損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫語文作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也説明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象。

究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一貫對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重複這個錯誤。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日