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打撲克檢討書

打撲克檢討書

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的打撲克檢討書,歡迎大家分享。

打撲克檢討書

打撲克檢討書1

尊敬的xx老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種不良行為的深刻認識以及再也不賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得打撲克,不得賭博。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

對於我賭博的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打撲克檢討書2

尊敬的老師:

您好!

這次上課打撲克,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打撲克不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打撲克。我決心以後好好聽課。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打撲克了。我會好好改過的,認認真真的去學習 ,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打撲克檢討書3

親愛的陳老師:

你好,我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是一般違法,一般違法即是對社會危害不大,情節輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規的,是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。下面有必要的説明犯罪的意義,請耐心聽我説,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看着您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個壞蛋打了一下撲克牌,然後呢,就被您的火眼金睛看到了,接着呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們三個就是老鼠,最後呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不願,但是就算有一萬個不甘心,一億個不願意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就become dark, become dark就不會有光明瞭,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知該怎麼説了。我受苦呢!再説,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏雲密佈,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。哦,我差點忘記了告訴你犯罪的意義,它的意義就是:所謂的犯罪,是指違法情節嚴重的,對社會危害大的,觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。

以上的都是在逗你開心的啦,別説我不務正業,我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的working的very tired,我也想讓你relaxing and happy一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是説煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背後都這麼叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。説實話,我真的很後悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這裏,我要鄭重的對您説聲對不起,十分對不起,非常對不起。其實我心裏也明白,就算我説一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。我真的是很後悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的誘惑,就像老鼠禁不住大米的誘惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。麗姐,你説,我的良心是不是給狗吃了,我的良心就是一顆心,被狗吃了一半,還好,還剩下一半,若是沒有了的話,我不知我還會再犯什麼錯誤了。我開始有點控制不住自己了,現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在控制我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要説謊的,我真的沒有騙你。説實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那麼好,可能花了不少個人心血吧,您工作那麼辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以後,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎麼做人,教我們做人應該有怎麼樣的道德。人們常説教師是人類的工程師,我看這一點説的很對,你是我成長過程中的指導員,指導着我們走向成功之路,指導者我們戰勝困難,指導我們走向光明的前途,總之,千言萬語匯成一句話:老師,我愛你,就像老鼠愛大米,不管有多少風和雨,我都會依然陪着你。我想你,想着你,不管有多少的苦,只要能讓你開心,我什麼都願意,特別是在工作和教學方面,如果你願意的話,我願意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這麼説:你的成績又不夠理想,怎麼幫我管好學生們呀?不用擔心,我以後再也不打撲克牌了,上課在也不説話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不繫鞋帶了,上課再也不。總之,上課再也讓你生氣了,或者説再也不讓你傷心了。

陳老師,哦,不,應該是麗姐,就麗姐吧!由於寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有後悔藥,但是有也 沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以後再也不打撲克牌了。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

打撲克檢討書4

敬愛的老師:

對不起老師,我在星期一的晚自習上,做了一件非常不應該做的錯事—和同桌打撲克。

那天晚上,老師剛開始是給我們講發的議論文資料,但我卻沒有認真聽講,只是草草地記了一些筆記。

講完議論文之後,老師叫我們寫作文,剛開始,我一個人靜靜地在那兒寫作文。寫了大概有一小時吧,我寫完了作文。寫完作文之後非常無聊,我望了望四周發現同學們都在埋頭寫着作文。於是我只有一個人在那兒發呆,後來,我突然想到吳宇鵬那兒有撲克牌。於是我把撲克牌拿了過來,來時我非常害怕老師會發現我,但是我看了看老師,發現老師正在看什麼東西,並沒有留意我們。於是我放鬆了一些,剛開始打了兩盤,吳宇鵬都輸給我了,打第三盤時,我心想:“這又是一手好牌,吳宇鵬又要輸給我了。”正當我心裏暗喜之時,趙老師突然出現在我的旁邊,我看到趙老師那生氣的表情時,腦子好像短路了,我手忙腳亂,卻不知該幹什麼好。老師把牌拿過去後,批評了我們,又叫我們叫家長到學校來,聽到這句話,我的.世界好像就快毀滅了似的,因為月考考得不好,再加上上課打撲克,媽媽一定會打死我的。

我最最擔心的事情就是叫家長來學校,因為媽媽對我的要求很嚴格,如果被媽媽知道了一定會狠狠地懲罰我的,我還在擔心之中時,老師又過來了,老師把我議論文的資料拿了過去檢查,發現我的字太過潦草,於是又叫我重新寫過。

我的內心非常複雜,過了一會人,放學鈴打響了,這鈴聲好像與過往的都不一樣,這好像是死亡的鐘聲,放學後,同學們紛紛過來嘲笑我們,我的內心又更加的傷心。

回家走在放學地路上,那條熟悉的小路好像變得不再熟悉,這條小路好像一直都走不到盡頭,抬頭看着路燈,路燈好像也不再像以前那麼耀眼。在回家的路上,我沉思了很久,我非常後悔,但後悔也早已沒有意義,我只能為我所犯的錯誤承擔責任。

回到加,我內心又作了一場激烈的鬥爭,到底要不要告訴媽媽,但我卻放棄了告訴她,晚上,我遲遲不能入睡,腦海中都是叫家長來學校這句話。

第二天,到上午,老師叫我出去;問我叫沒有叫家長來學校,我搖了搖頭説:“沒有。”下午,上語文課時,老師叫我站在門口,我非常難過,站在門口,我非常難過,站在門口,我決定把撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨,我叫媽媽打了電話給老師。

老師,對不起,我不應該在課堂上打撲克,上課打撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨,我叫媽媽打了電話給老師。

老師,對不起,我不應該在課堂上打撲克,上課打撲克;不僅影響了我的學習,也對同學們造成了不好的影響;不僅辜負了父母,也同時辜負了老師辛苦的勞動成果。老師辛辛苦苦為我們做資料,可我卻沒有認真聽講,我深感抱歉,我保證以後再也不會發生類似的事情了,我日後一定會認真聽講,認真完成作業,努力提高成績,將來考上高中,希望老師這次能夠原諒我。

  檢討人:XXX

打撲克檢討書5

尊敬的王老師您好!

我因在寢室裏打撲克,在家反省,特向您作如下檢討。

星期二晚自習放學後,我、王**和趙**在寢室內打撲克被您發現,及時制止,並批評教育後,讓我們回家反省一週。在家反省期間,經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:

一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打撲克。

二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室裏打撲克,影響同學們們休息,並且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。

三、給班級聲譽抹黑,我們1313班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:

一、忽略了思想學習,放鬆了思想警提性。身為1313班的一員,應該積極進取不落人後,而不應該像我現在這樣,不思進取,玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的後腿,成為其他人的笑柄。

三、未能設身處地的為他人着想,同學們在班裏努力學習,回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學在寢室裏打撲克,影響他們休息。

如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要好好學習,學習對我來説最重要,對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們能成為社會的棟樑,所以我會在今後的學習生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違背了這個願望,也是對家長心血的一種否定。

最後,我作出以下保證:

一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。

二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。

三、在以後的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。

  檢討人:

  20xx年x月x日

打撲克檢討書6

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致

敬禮!

您的學生:XXX

20xx5.20

打撲克檢討書7

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先,我知道我在學校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程當中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在學校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致

敬禮!

打撲克檢討書8

尊敬的班主任老師:

此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室裏跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的XX中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。

回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以後的寢室裏比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後,當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。

現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤:

一,今後堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閒暇時間閲讀學習。

三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打撲克檢討書9

尊敬的班主任老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出於無聊於是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作為一個學生幹部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:"我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事??"。而如今,我卻出爾反爾,身為學生幹部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多麼的惡劣,才認識到什麼是"責任"。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪,君不正臣子歪,學生幹部不正則學生何而立?學生會是一個羣英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標杆着自己,有錯就要敢於承擔,要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。

作為一個體育部長的我,素日裏經常教導部下做人要做人中人,要做學生會裏的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席台後面一排,我們就應該向主席台靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生幹部的典範。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間,我又聽到了"離別"的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。

作為一個07人力班長的我,平時經常在講台上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓07人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。

  檢討人:XXX

  20xx年x月x日

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