當前位置:文書都 >

交際禮儀文書 >檢討書 >

個人學生檢討書4篇

個人學生檢討書4篇

在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的個人學生檢討書4篇,歡迎閲讀與收藏。

個人學生檢討書4篇

個人學生檢討書 篇1

敬愛的老師

對於我集體活動的遲到,我感到十分的難過和抱歉我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間我深刻的認識到那是錯誤的行為這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利於我自己未來的人生的發展,當然遲到並不是正真問題的所在關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質

因為社會不是學校,在學校裏也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想

若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那麼,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!

另外,從時間本身上來説,十分鐘説長不長,説短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的説,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那麼十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以後我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到

十分鐘,那麼,所造成的後果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等於是在間接殺人了不是嗎?而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司裏的員工都是昔時如金的在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。

此致

敬禮

  學生:***

  ****年*月**日

個人學生檢討書 篇2

今天數學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。 我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對 老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使 老師對我產生了極為不良的印象,同時也令 老師對我們整個 集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。 我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了 班規,破壞了 班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。

我的這一行為,對不起老師,世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內 ,爭當一名作風優良,學習踏實的 學生,為我校我班 爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個人學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

對不起,老師,我錯了,我不應該惹你生氣的。在您多次的勸説下,我還是要在課堂上調皮搗蛋,把在家裏的壞習慣都帶到學校了來了。看到老師您被我氣哭,我也是真的害怕了,更不敢對視您。現在寫了檢討書是向您來道歉的,希望您不要生氣了,這樣很傷身體的。

老師,這一次我不該在您課上不聽話的講話和走位,仗着自己是小孩子,就不聽老師您的話,更是因為被家裏人寵壞了,所以即使到了學校,依舊還有很多的不良的習慣保持着。尤其是這次,當時不管您怎麼説,我還是要那樣做,把整個課堂擾的很亂,更是影響到了其他的小夥伴們上課。其實因為不聽勸的性格,班上已經有很多同學不喜歡我了,只是我自己不去管。而這次因為我的事情,讓您很生氣,甚至還當着所有人的面跟您頂嘴,這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學期新來的老師,所以在管理上是很鬆的,您更不敢對我們做什麼,總是包容着我們,因而才會被我給氣哭。

您這是大概也是被我給氣慘了,所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過去特別狠的教訓了一遍,還把我的爸媽也給叫到學校裏來了,我最怕的就是爸媽了,家裏人爺爺奶奶都特別寵我,就爸媽是對我很嚴格的。可想而知我這次回家被他們怎麼教訓了,在被教訓的時候,我也漸漸明白了一些事情,我是您的學生,我對您是要尊重的,您是我的師長。我那樣在課堂上懟您,也難怪您心裏不好受。這次真的是讓我知道了什麼叫害怕,也明白了不尊重人有什麼後果。有了這次時候,我不會在這樣對您了,上課也不會在擾亂大家學習了,一定安靜的坐在位置上聽課。在反省了自己後,我會做個好小學生的,尊重您,尊重您的課堂,不惹您生氣。希望您看見我的真誠道歉和檢討後,您可以原諒我,在以後的學習中,您還會像以前那樣教我。學生以後會改掉自身的一些壞毛病,努力去做一個很優秀的學生,只希望您不要在生氣了,生氣對您不好,這是我的錯,應該由我自己去承擔。那麼我會向您證明我真的在改的,請您相信我可以做到,現在我還小,還有改進的`空間,也希望老師您幫助我變得更好。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

個人學生檢討書 篇4

尊敬的xxx:

在今天晚上檢查杏園男生寢室時,我由於工作疏忽,以及沒有認真的學習與瞭解經濟與管理學院軍訓寢室安全衞生檢查細則,導致在校檢時出現了非常嚴重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學院的利益,使同學們以及全委會各成員的努力付諸東流。對此我感到十分的愧疚與不安。我個人認為,這表明了我的工作態度十分非常不認真,而且缺乏工作的責任,沒有與學院共榮辱的精神,只是把它當成一項任務,並沒有真正的實現角色轉換,變被動為主動。在這個時刻,我只能感到遺憾,這是一種無可比擬的感覺,因為我個人的原因,大大的影響了學院的利益,我只能默默地在我心中遺憾懺悔……

在晚上檢查寢室時,由於缺少工作經驗,所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規律這種明顯的錯誤也不會成為被扣分的是由了,當然這其中也有我個人的原因,由於我的過分自信,所以認為自己已經走過了七八遍的寢室絕對不會再出現問題了,可是問題還是實實在在的出現了,真的真的很對不起。想到大一新生們努力排練的身影,想到學長學姐們忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意識到自己犯了一個多麼嚴重的錯誤,是我的粗心,我的不負責,我的自滿才導致了這一系列事情的發生。現在就連我自己也痛恨我這個差勁的拖後腿的人。在得知扣分結果後回來的路上我想了很多,滿腦子除了愧疚還是愧疚。我怎麼可以這麼的差勁,這麼的無能,這麼的不負責任。

所以,我要檢討,我要深深的向各位為了學院的榮譽努力奮鬥的各位同仁道歉,因為我個人的原因使學院蒙羞,真的真的對不起,真的對不起。也許我説千萬聲對不起也抵不上學院蒙受的損失,也許現在我所説的每一句話都是那麼的蒼白無力,但除此之外我真的不知道不知道還能説什麼,千言萬語在此只能化成一句話,真的很對不起……我知道,無論我怎麼説,怎麼做都不足以彌補我的過錯,所以我不會請求原諒,無論怎麼懲罰我,我都沒有任何意見,不會説一句怨言,但我還是希望獲得一個機會來通過自己的行動表達自己的覺醒,請相信我。在以後我絕對會努力工作,對待每一件事都認真負責,絕對不會再犯這種可以避免的失誤。

既然選擇了金管學院,那麼我就是這裏的一份子,如果我們不僅不能為金管效力,還給學院丟臉,那麼我們還可以稱之為金管人嗎?所以在最後,我希望大家都可以以我為戒。絕對不要再發生類似的錯誤,我不想再有人重蹈我的覆轍,再為學院抹黑了。

此致

敬禮

  學生:***

  ****年*月**日

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaojiliyi/jiantaoshu/3qd3ez.html
專題