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升旗儀式的主持稿

升旗儀式的主持稿

導語:在一個文明的社會,知道感恩,懷有一顆感恩之心是必要,更是必須;換位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重師長。互相尊重、信任、幫助,只有這樣,我們的生活才會更快樂,更幸福。我們的學校才會更文明,社會才能更和諧。歡迎大家前來查閲升旗儀式的主持稿。文章希望大家喜歡!

升旗儀式的主持稿

升旗儀式的主持稿

合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

甲:學習,對於同學們來説是非常熟悉的一件事了,但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個好的、科學的學習習慣與方法,能使我們學得輕鬆自在,又有效率,還有利於我們身心健康發展。

合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙:請老師為他們授佩帶。

甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙:請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲:全體少先隊員面向升旗台站好。

乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

乙:全體面向主席台站好。

甲:請老師做國旗下講話。

乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

甲:習慣就好像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙:習慣就好像我們成長過程中最親密的夥伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲:良好學習習慣的養成,關係到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;

乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙:播種一種行為,收穫一種習慣。

甲:播種一種習慣,收穫一種性格。

乙:播種一種性格,收穫一種命運。

合:培根曾説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

升旗儀式的主持稿

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:新的一週開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的'面貌來迎接這新的一週吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體,也是一個温馨和諧的大家庭。一直以來,xxx班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有:。。。等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

合:廟下鎮灣子小學升旗儀式現在——開始!

男:立正、稍息!現在進行第一項:出旗。

女:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。禮畢!稍息。

男:下面進行第三項:唱少先隊隊歌。

女:下面進行第四項:少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習,好好鍛鍊,時時刻刻準備着,為共產主義事業,貢獻力量!

男:下面進行第五項:請李老師公佈上週衞生紀律檢查結果,頒發流動紅旗。

女:下面進行第六項:請王校長講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結束,請各班按順序帶回.

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