世界讀書日領導講話稿（精選5篇）

在日常生活和工作中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的世界讀書日領導講話稿，歡迎閲讀與收藏。

世界讀書日領導講話稿 篇1

各位領導、各位讀者、各位朋友們：

大家好!

很高興參加今天這個“書香草原、文明安達——全民閲讀、助力人生系列活動啟動儀式”，我市舉辦這一活動充分體現了有關部門對讀書、對文化建設的高度重視。在過去的西班牙，曾有一位名叫XX的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏鬥，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給XX。在公主看來，書比美色更重要，因為書是智慧與力量的化身。從此以後，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯合國教科文組織確定為“世界讀書日”。

書對於推動人類社會進步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標誌。作為一種智慧動物，人區別於其它動物的最大不同之處在於，某些動物在學會了一種基本的生存技能後可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那麼人類説不定現在還在過着茹毛飲血的日子。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對於人類進步的重要性。

書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是貯存知識的寶庫，是人類進步的階梯，是全人類的營養品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恆久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時它像美妙的音樂，在乾渴時它給你清涼的泉水，在寒冷時它給你温暖的炭火我覺得用什麼美好的詞彙來形容書都不為過。

我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。翻開一本好書，聞着淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影；與李白一起欣賞唐朝的月亮；聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬；憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感；可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗；隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛情經歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華；從《巴黎聖母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒，對人道主義的嚮往，感受其中人性的光芒我雖沒達到法國作家福樓拜説的“閲讀是為了活着”的境界，但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無意的翻閲，讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。

英國著名思想家培根説：“讀書在於造就完全的人格。”世界上一些優秀的民族均有愛讀書的優良傳統。俄國人酷愛讀書是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時可見人們在專心捧讀。前不久在APEC上，普京送給了我們的一部手機，據説這部手機並非有多高的科技含量，只是這個手機是兩面屏幕，一個屏幕是正常的彩屏，另一個屏幕是水墨一樣的屏幕，實際上這個墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度才可能把一個手機跟閲讀和使用緊密結合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，這種做法的象徵意義是：生命有結束的時候,求知卻永無止境。正是從這些蘸着《聖經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆、弗洛伊德；正是從這些舔着嘴脣，嗅着書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的“三上”讀書，等等。

聖賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應學做勇敢的騎士，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結伴，與智慧結緣，與知識同在。需要指出的是，戰國時的惠施曾以“學富五車”作為著作豐厚的象徵。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質書時代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時代，“學富五車”的説法早己過時，讀書不單一是紙質書，電子書現在和未來也一定是一種重要的閲讀方式，我個人曾花費數個月時間下載電子書數萬本，近100個G，建立了一個電子圖書館。這裏的書終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個個人電子圖書館而欣喜。

在這裏，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業，我們還肩負着引領讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我藉此機會還要向廣大讀者呼籲：讓我們把423世界讀書日，作為全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!

世界讀書日領導講話稿 篇2

同志們、xx的父老鄉親們：

明天就是第xx個“世界讀書日”了，這也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1972年，為紀念塞萬提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設立“讀書日”。72年後的1995年，世界教科文組織通過決議，宣佈每年4月23日為“世界讀書日”。“讀書日”自此成為一個全球性的節日，每年都有100多個國家參與這場盛大的文化活動。“世界讀書日”這一獨特的節日從萌芽到發展的歷程，見證了人類的進步、世界的變化，也彰顯着世人對知識的敬畏、對文化的景仰、對文學巨匠的敬重!

今天，我們在這裏隆重舉行第x屆全民讀書節暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設活動啟動儀式，就是想通過具體有形的載體、抓手強化xx人的文化自覺，推動更多的人去閲讀，影響更多的人傳承優秀傳統文化、倡樹良好家風、推進家庭建設，更加自覺地踐行社會主義核心價值觀，更加主動地參與“書香xx”建設，最終將xx打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!

指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。“耕讀傳家久，詩書濟世長。”自古以來，中國文化重視門楣家風，講究耕讀為本、詩禮傳家。好的家風、家訓就是一段歷史，是中華民族傳統文明精髓的載體和傳承。

“修身齊家治國平天下”，説明“齊家”是“治國”和“平天下”的根基；“積善之家，必有餘慶”，提倡家庭要積善；“讀書志在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家”，強調了家和國的關係歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國藩家書都是可供借鑑的良好家風的樣板。

世界讀書日領導講話稿 篇3

各位老師、同學們：

大家好!

今天，我們迎來了第xx個“世界讀書日”，讓我們一起走進這個節日，瞭解這個節日，歡度這個節日。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的逝世紀念日，又叫“世界圖書與版權日”。自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在此節日期間，各國都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校等機構團體在這一段時間裏都會做一些贈書、讀書等鼓勵人們閲讀的活動，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

書籍是我們的“良師益友”。世界著名文學家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書，幹活時因痴迷書籍躲在角落讀書被老闆發現後遭到皮鞭的抽打……書籍給高爾基帶來了幸福，幫他終於登上了世界文學巨匠的高峯。我們從學習字母到漢語，從牙牙學語到揮筆成文，是書籍給我們創造了學習知識的條件，讓我們學會了用語言溝通，增進人與人之間的理解，加深對大千世界的瞭解，用知識不斷武裝自己，改變世界。

書籍就像我們忠實的朋友，默默無聲地伴隨我們成長，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們日漸聰慧，充滿力量；書籍就像清澈的溪流，洗滌着我們的心靈，讓我們思想純淨、品格高尚、胸襟寬廣、目標遠大。

書籍是人類進步的階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書，發展到古埃及人用草製作的“卷軸”草書，再推進到古羅馬人用獸皮製作成的上等“皮書”，到如今革新成紙質書和電子書。人類一邊從書籍中汲取着智慧，一邊發揮聰明才智將厚重的泥書創新為輕巧的'紙質書和內容存儲量廣博的電子書。在書籍材質的不斷演變中不僅彰顯着人類的智慧，還顯示着人類一步步向前邁進的足跡。

讀書的好處不甚枚舉，讀書的重要性不容忽視!對同學們而言，僅讀教科書是遠遠不夠的，教科書不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書。所以，同學們要養成自由閲讀的習慣，博覽羣書，以擴大自己的知識面。在此，我就如何讀書向同學們提出以下幾點建議：

第一、在慶祝第xx個“世界讀書日”期間，我校以年級組為單位進行經典詩文誦讀比賽，請師生踴躍參與活動，盡情展示自己誦讀過的優秀詩文。

第二、各班繼續完善“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”活動，讓縷縷書香浸潤每個班級和每位師生的心田。

第三、各班紮實上好晨誦、繪本、整本書閲讀課，課餘時間開展班內誦讀比賽和課本劇表演等課外閲讀延伸活動，讓我們的生活因書而豐富多彩。

第四、開展“親子共讀”活動。希望每位家長帶頭讀書，每天陪孩子閲讀30分鐘的課外書，常和孩子談讀書體會、分享讀書樂趣，讓書香潤澤每個家庭，讓每個家庭因讀書而生活得更幸福。

第五、我們不僅要好讀書，還要讀好書。在生活中，我們要養成每日閲讀的習慣；在閲讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進的書，讀那些經過時代淘汰而巍然獨存下來的書，讓好書撼動我們的心靈，開啟我們心智。

第六、我們讀書後要善於“學以致用”。不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術，要善於將書本中學到的知識應用到生活中，解決生活中的實際問題。

讀書啟迪智慧，滋潤心靈；讀書提升信心，改變生活。讓我們攜手漫遊書海，將紡織苑小學變為名副其實的書香校園、讀書樂園和精神家園!願圖書成為我們永遠的朋友，幫助我們繪出精彩的人生!

謝謝大家!

世界讀書日領導講話稿 篇4

xxx：

在這個美好的x季，我校迎來了第xx屆世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。然而，隨着生活節奏的加快和工作與生存壓力的加大，人們讀書的習慣正在逐漸淡化。值此讀書日來臨之際，特向全體同學發出以下倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神糧食。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍。只有我們選擇了好書，才能在閲讀中體味人生，陶冶情操，健全人格。

讀書吧！正所謂“靜對好書成樂趣，閒看雲物迴天機”，讀書真的很快樂！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角落，讓每一個開元學子更加自信、充實地走向美好，走向未來！

在這周舉行的圖書交換活動與災區圖書捐獻活動中，希望大家不僅能交流到知識，還能收穫友誼，讓我們與那些渴望知識與智慧的災區孩子們共同架起一座知識與友誼之橋吧！

世界讀書日領導講話稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我們國家今天演講的題目是《我讀書，我快樂》。

“美好的一年一定要記住，尤其是當它是橙色、橙色和綠色的時候”。時光飛逝，開學快兩個月了。我們已經進入了碩果累累美麗的金秋。秋天，金風來了。收穫的喜悦、神奇的色彩、新鮮的空氣和一把大刷子，把樹葉、田野和果園染成了金色。一切都變成金色，給人一種全新的感覺。

但是，你有沒有在這美麗和諧的風景中學習過？

人要想維持自己的生活，就必須按時補充生活所需的各種營養物質；人要想保持精神世界的豐富，還需要時不時地為精神補充各種“營養”。“精神營養”從何而來？如何補充“精神營養”？其實“精神營養”來源於浩瀚的書壇，吸收“精神營養”的渠道是孜孜不倦的閲讀。

自古以來，就有砍牆偷光、螢火蟲映雪、懸樑刺股的感人故事。這些閲讀故事，表現了古人對閲讀和知識的渴望。中國著名的文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍，還有剛去世的巴金爺爺，都是學中西文化，從古至今。達到這樣的境界，離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閲讀。

同學們，我們正處於學習和求知的黃金階段。你知道哪些書讀，用哪種方式讀最科學嗎？首先，我們應該在課堂上閲讀書籍，尤其是語文課本，仔細品味文章中精彩的詞語和句子，仔細揣摩文章中包含的道理，感受文章中表達的感情。其次，要廣泛閲讀課外書籍。從文學到科技，從中國經典到外國經典，從中文文章到英文文章，哪裏有書，哪裏就一定有你。

英國作家培根曾經説過：讀書足以使人愉悦，可以向人學習，可以增長才幹。同學們，你們有自己的讀書計劃嗎？你今天學習了嗎？

閲讀需要時間。時間在哪裏？它在我們每一個人的手中。你一鬆手，它就從你手指間溜走了。

所以，讀書需要抓住每一分鐘。一大早到了學校，就可以學習了；中午休息一下，可以看書；睡覺前可以看書。

抓住一天，也就是你不知所措的時候，你可以選擇學習；抓住每一天，也就是你抑鬱的時候，你可以選擇學習；抓住一天，也就是你懶的時候，你可以選擇學習；抓住這一天，趁你還有夢想，趕緊學習吧！

如果你選擇學習，你選擇勤奮和奮鬥，你選擇希望和收穫；如果你選擇學習，你選擇紀律和約束，你選擇理性和自由；同學們，太陽每天都是新的，生活總是充滿希望。讓我們從現在開始，抓住每一刻，不要猶豫！拿起書，讓閲讀成為一種好習慣。