給老師感謝信(15篇)

我們眼下的社會，用到感謝信的地方越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。我們該怎麼寫感謝信呢？下面是小編精心整理的給老師感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師感謝信1

尊敬的領導：

我是xxx的媽媽，xxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也説過：必須得鍛鍊這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。

可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見着什麼效果，於是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇蹟出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還説可以和xxxpk了，他心裏很高興，回家跟我説了這件事，他説：現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。

所以他試着邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支持與鼓勵，以至於他越來越勇敢 ，終於走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強願意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。

今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好，而作為家長我卻什麼也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義， 理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣。

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師感謝信2

致各位合鳴山的老師：

各位老師，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。

今年對於合鳴山藝術學校來説是很重要的一年，今年我們實現了很多願望，我們有了更多的學生，我們有了新成員的加入，我們的培訓也更全面了，特別是在年末的這一個多月以來，我們連續舉辦了多場專場音樂會，給了孩子們很好的鍛鍊機會。

而這些也只我們今年完成的很多願望中小小的一部分。

教育本就不是一項容易的工作，它是塑造一個孩子人格的過程，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術之路上的重重困難。家長們深知這一點，他們能夠將孩子送到合鳴山來學習就是對老師們工作的認可。

教育也不是一件自由的工作，孩子們需要上學，做作業，往往只能在作業完成後才有時間練習音樂。為了陪孩子們練琴，老師們經常需要犧牲自己的休息時間，夜裏很晚才能睡。

而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味着老師們上班，這樣連續的工作其實很辛苦。

教育更不是隨便的工作，很多時候，為孩子言傳身教的機會就只有一次，形成一個不好的想法很簡單，但改正這個想法卻要付出極大的努力。老師作為孩子們音樂路上的嚮導，你們走的每一步都被孩子們看在眼裏，記在心裏。做老師就更需要謹言慎行，傳道授業更要注意方法，想要培養出一位優秀的孩子不知道要經歷多少次慎重慎重再慎重的思考。

在這一點上，我們的老師做的真的很棒，在學習的過程中每一天、每節課、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量，孩子們開心地學習展示了老師們的優異工作。

所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出，感謝你們的專注，感謝你們的擔當。

很幸運，我們的每一位老師都是有責任感的優秀青年。

很幸運，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術薰陶，我們可以很自豪地跟家長們保證，我們的老師每一位都是正直的好老師。

師者，傳道授業解惑。

感謝每一個老師，感謝你們讓合鳴山如此優秀，感謝你們讓我們有理由相信，明年的合鳴山將更歡樂，明年這裏將散播出最動聽的合鳴!

操場上看了一些醒獅表演，這一切我都很幸福。

給老師感謝信3

時維九月，序屬三秋。我們迎來了第三十四個教師節，天津大學招生辦公室向一直以來支持我校發展的中學全體教師致以誠摯的節日祝福，感謝你們長期以來的支持，祝各位辛勤工作、默默耕耘的老師，教師節快樂！

源深流自遠，行健天同功。各中學與我校在人才培養過程中，真誠合作、密切交流，彼此信任，相互支持，結下了深厚友誼。在120xx年的辦學歷程中，天津大學已培養了30餘萬校友，他們積極活躍在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域，為國家富強、社會進步作出重要貢獻。今年天津大學又迎來了4940位“新天大人”，這離不開您們嘔心瀝血的無私奉獻，您們堅守在教育一線，潛心教學、精心育人，為天津大學輸送了一批又一批優秀人才。我們共同的學子帶着中學母校的祝福與期待在天津大學刻苦鑽研，奮發有為，他日必將成為國之棟樑。

巍巍學府，肇基北洋。作為中國第一所現代大學，天津大學始終堅持按照“形上形下、達材成德”的理念，培養具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越人才。今年天津大學大類招生模式首次招生，生源質量全國範圍穩中有升，部分省份大幅提升，20xx年，我校將繼續全面實施大類招生選拔機制，堅持以學生髮展為中心，培養新時代中國特色社會主義一流卓越人才。

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源，學其成者念吾師”。感謝您們對天大的認可和信任，為我們輸送着您們引以為傲的學子們。未來，天津大學也將不負重託，“以作育人才為本”、“為國之所需作育人才”，為實現中國“強起來”貢獻智慧和力量，在建設中國特色、世界一流大學的道路上奮勇前進。

最後，再次祝全體教師節日快樂，歡迎您們常來天大，與我們共話教育事業的未來！

　　天津大學招生辦公室

給老師感謝信4

尊敬的老師們：

您們好！

又是一個收穫的季節，又是一個感恩的季節，在這個特殊的的節日裏，我向老師們致以最誠摯的節日祝福！

時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門，在2年中感受着老師至親的關懷。

師者，所以傳道授業解惑也，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們並耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課，聽着她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧着我們。

一日為師，終生為母，在生活上老師無微不至的關心照顧着我們。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了，撥通老師電話後老師立刻趕過來陪去醫院，直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際，老師卻所説這樣的狀況時常發生，你們不用感謝，這是我們就應做的。

開開心心回家，安安全全返校每一次節假日放假回家，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯的點點滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘，不負老師尊尊教誨。據初步瞭解商學院07屆的頂崗實習狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習，物流公司實習也有的在工廠跟單，像連鎖班級的同學大批都在超市實習不一樣的學生分佈在不一樣的行業。他們在自我崗位上兢兢業業，刻苦學習不負老師之望。

記得王院長曾對我們説過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學校為榮，在外，學校以你們為榮。我們會以優異的成績回報恩師，不辜負老師對我們的期盼。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻。最後向全體老師真誠地道一聲：辛苦了，老師！並向您們表示最崇高的敬意！願老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！

　　您的學生：單xx

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

尊敬的程老師：

您好！

在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學習和生活上給予我的幫助最多了。

記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個同學説老師叫我去辦公室。於是，我懷着忐忑不安的心情走進了您的辦公室，對您説：“老師您叫我嗎？”您看見我來了，就把我的考試卷翻了出來，我一看，怎麼只有81分，心想我是怎樣當的班長？怎麼起到表率作用呢？我慚愧地説：“老師，我錯了。”您語重心長地説：“這不是錯不錯的問題，而是你是否認真對待了每一節課？是否在課堂上認真聽講？考試時是否認真地檢查了每一道題？”我説：“老師，我沒有做到。”您又説：“不管做什麼事都要認真才能做好，老師相信你一定能行。”“哦，我一定認真做事。”我堅定地説。“好了，去玩吧。”這次談話一直激勵着我，下次考試時，我終於考了一個96分的好成績。

還有一次，我起牀一看，呀！八點了。於是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書包，衝向了學校。在路上，我一直覺得好像少了什麼東西。到了學校，才發現我忘帶飯盒了，看來中午就只有捱餓的份了。到了中午，同學們都把飯打好了，您看我沒打飯，就問：“為什麼沒有去打飯？”“我，我忘記帶飯盒了。”您一聽，急忙衝出教室，幫我借了一個飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓。”我看着您充滿愛意的雙眼，心裏特別感動。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時才開始吃飯。我心裏想：“老師啊老師，您為了我竟然忍飢挨餓。”

老師，如果我是一艘小船，那您就是一個港灣，為我遮風擋雨；如果我是一棵樹苗，那您就是一棵參天大樹，我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們，在這裏，我要對您深情地説上一句：“謝謝您，我的好老師！”

祝：

工作順利！幸福快樂！

此致

敬禮！

　　學生：

　　時間：

給老師感謝信6

尊敬的老師：

您好!首先感謝您對小女x的培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛鍊自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加“x行動”的過程中，x在學習等務方面得到了培養、鍛鍊，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。

現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女__有機會參加活動，鍛鍊了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次x可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這麼一個難得的機會讓她鍛鍊自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們!

此致

事業順利

給老師感謝信7

尊敬的新東方學校的領導、老師們：

你們好！我是在你們那裏一對一輔導的學生劉銘軒的家長，孩子高考成績公佈以後，我的心情久久不能平靜，特別感謝輔導她的老師們，特別感謝語文張偉老師、數學王麗麗老師、英語趙慧敏老師和協調課時安排的殷老師。謝謝你們對孩子的辛勤付出和鼓勵，才有了劉銘軒現在的好成績。

劉銘軒同學是初中三年級的暑假從其他培訓學校轉學到新東方的，轉學的主要原因是最令人頭疼的英語。在其他培訓機構學習的時候，英語老師對她的成績無可奈何，而女兒也徹底厭棄英語，作為家長我們是看在眼裏急在心裏。在我們家長迷茫無助的時候，來到了新東方，找到趙慧敏老師。是新東方的英語趙慧敏老師給了我希望，給了女兒自信心，趙老師堅定的告訴我們，沒問題的，讓我們倍受鼓舞。在隨後的三年輔導中，一個選擇或一個完型，一篇單詞或一段短文，趙老師嚴格而耐心的督促和鼓勵，才有了女兒高考成績103分的突破。趙老師不僅僅在學習上對女兒認真負責，更是在生活上對女兒無微不至。記得高二的時候，女兒出現厭學情緒，有時候輔導課都選擇逃學，趙老師和我及時溝通，和女兒促膝長談，每節課都給我反饋女兒的學習情況，讓我由衷的感激。正是趙老師這樣像媽媽般的周到，才讓女兒愛上了英語，愛上了新東方的一對一輔導。也使我們在女兒高三最後一學期，三月份離校輔導時期我們毅然選擇了新東方的一對一高考輔導。

數學王麗老師，認真負責，每次考試結束後都會主動給我電話溝通，分析劉銘軒考試成績的錯誤和知識點掌握情況。在新東方一對一輔導結束的時候，王老師專門給微信留言囑咐不要焦慮，對女兒耐心，上場前囑咐她要仔細。女兒高考成績出來，我們查詢到119分的時候，全家驚呼連連，對一個文科生，而且還是藝考生來説，這樣的成績讓我們自豪和驕傲，都是老師辛苦付出結果，感謝老師。

語文張偉老師，幽默風趣，課堂生動。女兒剛開始到新東方一對一輔導的時候，對於要不要語文輔導，很是牴觸。在試聽了張老師一節課後，主動的要求我進行語文輔導，説語文輔導不僅僅能學習到語文的知識，更能博古通今。在女兒高考臨近的時候，女兒告訴我她願意把一對一輔導的最後一節課安排語文課。我問為什麼的時候，女兒告訴我張老師的講課生動活潑，可以舒緩她高考的壓力。女兒第一科考試結束後，出考場的第一句話就是：我要給張老師打電話説説。哈！看到女兒那樣信任老師，我也特別信服新東方的輔導老師。

高考結束了，回顧女兒這三年的輔導，更要感謝排課的殷老師，每次女兒的上課計劃她都早早的和我們家長通報溝通，包括繳費和協調請假。總之，女兒高考成績出來了，488的分數對於一個藝考生來説，非常理想，在中國音樂學院音樂附中的全體畢業生中也是屈指可數的。感謝老師們，在這裏我們全家向全體老師深深的鞠一躬，道一聲：

老師們，您辛苦了！

祝願全體老師全家幸福，桃李滿天下！

祝願新東方培訓學校明天會更好！

此致

敬禮！

　　學生家長：侯青燕

　　20xx年7月10日

給老師感謝信8

我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了，相信我和其它家長一樣，不捨的情緒開始湧上心頭，孩子們太幸運，遇到Candy，Alison，Fion三位這麼好的老師，非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育，老師辛苦了!

幼兒園的日子，是孩子成長較快的時期，記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣，一個就是咬手指甲的壞習慣，另一個是睡覺要拿家裏指定的被子睡覺，不拿就睡不着，後來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌，子俊現在很喜歡唱歌，回家總是要我聽他唱歌，哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至，平時挑食的他現在什麼都愛試着吃，糖水在家從來不吃，現在也試着去吃了，有了很大的改變。

許多許多細小細節，都見證了我家子俊有各項很大的進步，以前害羞的他變得開朗了，與夥伴們友好相處，還熱愛運動，愛畫畫，愛唱歌，愛打籃球……，變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們，你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!

給老師感謝信9

尊敬的校領導：

昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們説聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢XX附中校況時，我會不容思考地推薦它“XX附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊着那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了XX師者心。

特別是XX班XXX班主任老師，眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從XXX老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，X老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次X老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕X老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看着她就要離開XX附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。

最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

謝謝！

此致

敬禮！

寫信人：XXX

　　20xx年x月x日

給老師感謝信10

尊敬、帥氣的段凱老師：

您好!

我們懷着感恩的心情，向您表達親切的問侯和最誠摯的謝意，衷心的感謝您對臨沂續保團隊的大力支持和幫助!

一聲深謝，道不盡千言萬語，感謝您對臨沂續保團隊的幫助和指導。還記得那是20xx年10月9日，段老師剛剛來到臨沂續保團隊的日子，他帥氣的臉上帶着一絲謙虛、一絲認真，剛到臨沂沒有休息，他便迫切的開始瞭解臨沂電商發展的情況，掌握團隊的現狀。臨沂續保團隊當時正處於結構調整，縣域團隊剛剛完成自建，正在大力開展新員工招聘，新人的加入對縣域的發展管理造成很大的困難，團隊建設、過程指標、業務產能等各方面都需要快速提升。段老師在瞭解到情況後，立即要求到縣域團隊去幫扶支援，從此，臨沂的每個縣域團隊都留下了段老師的身影，從新人培訓到坐席輔導，從基礎話術到成單技巧，從員工心態到團隊士氣，從數據管理到過程指標，段老師把自己的知識和經驗全都毫無保留的傳授給臨沂續保團隊的每一位員工，正是在段老師的幫助和指導下，短短2個多月的時間，縣域團隊得到迅速成長，各項指標連續攀升，現在已經與城區團隊齊頭並進，並且在不斷的做大做強。

千言萬語，説不完感激之情，感謝您在臨沂續保團隊幫扶期間的努力和付出。段老師在臨沂幫扶期間，正值全年收口和四一聯動考核的關鍵時期，各方面的任務和壓力接踵而至。“雙十一”、“雙十二”活動是業務加快搶收，團隊產能快速提升的關鍵節點，它的背後更多的則是續保團隊每一位小夥伴們的努力和付出，連續的加班加點已成為家常便飯。在活動期間，段老師經常和團隊裏的小夥伴們一起堅持工作到的最後，幫助團隊長和坐席解決疑難問題，不斷的給每一位員工加油打氣，緩解壓力，為活動的完美收官付出着不懈的努力和心血，也正因為有你，續保團隊活動期間的保費實現了一個又一個突破，各項指標均處於全省前列。

歲月走過昨天的路，真情唱響明天的歌。朝夕相處日子裏，段老師已經和團隊裏的小夥伴們成為好朋友、好夥伴，他就是團隊裏的一員，在得知段老師將要啟程返回的時候，太多的不捨和挽留湧上小夥伴們的心頭。

再次感謝電商總部，感謝北中心支援，感謝段凱老師，祝您工作順利，萬事如意!期待再相見，明天會更好!

給老師感謝信11

您們好！我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長，懷着對老師們深深的感恩，請允許我真誠地説一聲：老師們，辛苦了！

感謝老師們把先進的學習理念教給孩子，用超前的教學思想喚起了渴望，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題，勤于思考，尋找答案！

我感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個家，該孩子們太多太多美好的回憶！

謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學會感恩、寬容和思考，學會了照顧自己、關心他人，幫助他人！

每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊緊相連，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長大，即將揚帆起航。

感謝深愛着孩子的每一個老師，我們也會教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻上深深的謝意。

給老師感謝信12

尊敬的園長，大實驗班全體老師:

你們好!

我是大實驗班xx的媽媽.，孩子已入園快一年了,在這段日子裏,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對孩子所付出的一切愛心和辛苦，給孩子老師的感謝信。

孩子雖然來幼兒園的時間並不長，但讓我感觸很深.，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了，每天回家還能給我們表演一些小節目，説一些兒歌，以前小傢伙可是個金口難開的小孩，所以我覺的幾位老師最大的優點就是能夠用鼓勵、賞識的教育方法幫助孩子，並把愛一點點滲透到孩子幼小的心裏，這一點我們做家長的很佩服，感謝信《給孩子老師的感謝信》。

剛從市裏的幼兒園轉到貴園時，我們還很擔心孩子會不適應，擔心孩子不會去面對陌生的環境和人羣；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心淘氣任性、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心孩子不好好吃飯會餓着、擔心生病等等。可是現在看來我的擔心是多餘的，大實驗班的幾位老師對孩子非常好，特別是馬老師對孩子很有耐心，有時候想想老師們也挺不容易的，一整天與那麼多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的'把快樂帶給孩子們，真可以説是孩子們的

“好媽媽”，以前孩子在家吃飯每次都是端着碗追着孩子喂，但是現在好多了，聽安老師説我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。

最後我最想説的是：謝謝園長和大實驗班的幾位老師，我們把孩子送到你們這裏很放心，我相信在今後的日子裏，我的孩子一定會在你們幼兒園健康，快樂的成長。

實驗大班xx媽媽：xxx

給老師感謝信13

尊敬的校領導:

您們好!

我很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

現在由於孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對着太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬着孩子，寧願自己一個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

所以從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太着急。説實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護着這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地説一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

一位孩子家長

給老師感謝信14

老師：

您好!

我是XX的媽媽，XX在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。XX一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也説過："必須得鍛鍊這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。"

可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見着什麼效果，於是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇蹟出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還説可以和XXpk了，他心裏很高興，回家跟我説了這件事，他説："現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。"

所以他試着邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支持與鼓勵，以至於他越來越勇敢，終於走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強願意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。

今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好，而作為家長我卻什麼也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是XX的福氣，也是我們家長的福氣。

給老師感謝信15

首先，我就不説我是哪個班的了，我叫王樹鬆，班主任節的時候，突然來了寫這封信的靈感。

我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深。當上班主任後，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早，早早的來到學校，她也有小孩子需要照顧，需要關懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習，在全校裏的班主任中，她絕對稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對她都誇讚不已。

對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍着手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾説過：只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習，值日的事情每天我來做都可以。

學生對老師的印象分為三種，第一種，現在不滿老師的管理與行為，但走向社會會感激當時老師的所作所為;第二種，現在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內心責罵這個老師為什麼當時不嚴格管教自己，而痛恨一輩子;第三種，適應現在老師對自己的管理，為以後的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬於第三種。

高中時代能夠碰到一位這麼優秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會留在這裏繼續教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記於心。

感覺吳師看到這封信，會十分驚訝，也會十分感動。我以後會努力做的更好，不辜負您對我的期望。

這裏有老師上課的風采，有班主任動人的故事，有學生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標準的體育場，從明亮的教學樓到高配置的專用教室，從辦學方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們為您展示清中的角角落落、點點滴滴。