環保倡議書彙總十篇

環保倡議書 篇1

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境，環保倡議書。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

環保倡議書 篇2

同學們：

人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、 提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源環境;

三、愛護環境衞生，不亂丟亂吐，不亂塗亂畫;

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節約用紙;珍惜森林資源;

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

九、要使用環保產品，減少環境污染;

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

十三、認“環境標誌”、“綠色食品標誌”，保障自身健康;

十四、買無公害食品，維護生態環境;

十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

十六、拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命;

十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

十八、做環保志願者，積極參與環保宣傳及其活動;

十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衞士;

二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

城西小學五( 6 )班環保假日小隊

20xx年 11 月 19 日

環保倡議書 篇3

在我們以後的日子裏，有許多讓人害怕的事情就要發生了。例如：人們再隨意砍伐樹木，這會引起沙塵暴等危害；人們不保護環境，我們會窒息而死……保護環境，從我做起。

我們應該生活在優美的環境中，我們的眼前應該展現出茂密的樹林、清澈的湖水、碧綠的草坪、五顏六色的花朵……但是，如果我們不保護環境，亂扔垃圾，亂排污水，那麼以後展現在我們的眼前將是光禿禿的山、又黑又臭的湖水、枯萎的草坪……讓人感覺生活在死亡的環境中。如果我們不亂扔垃圾並把可回收的垃圾好好利用回收，天天這樣做，我們的家園就更美好了。

樹既美觀了我們的環境又給我們帶來清新的空氣，如果沒有了樹，將會給我們人類帶來巨大的危害。沒有了森林，動物們就沒有了快樂的家園。讓我們保護樹木、不亂砍伐樹木，多種些綠色植物讓我們的環境更加美好，讓危害離我們遠遠的。

我們生活中不可缺少的東西就是水，如果人三天不喝水，90%會死亡。但是人們不節約用水的話我們的水資源會很快減少，最後枯竭。讓我們從節約每一滴水開始，不浪費水，不帶來沒水的大災難。

電也是我們生活中不可缺少的一部分。我們平時要節約用電，夏天少開空調，多用節能環保的燈泡，出門時電源要全部關掉……

讓我們從身邊的小事做起，保護環境，節約用水，節約用電，保護樹木，倡導綠色生活，共創美好家園！

環保倡議書 篇4

歷城中學全體同學：

為了增強同學們的環保意識，使校園、班級環境更加整潔，為了培養我們青少年勤儉節約的好習慣，歷城中學大隊部提出倡議，倡議從10月開始在全校各中隊開展“飲料瓶與廢紙回收”活動。通過活動讓隊員在實際的學習生活中體驗節約習慣，能給班集體帶來收益和給班級、學校帶來環境整潔美麗的好處。

倡議少先隊員們做到以下幾點：

1、平時用完的'廢紙及飲料瓶不要胡亂丟棄在校園裏，自覺培養良好的環保意識。

2、飲料瓶回收活動以班級為單位進行，每個班準備兩個回收箱或袋，一個裝廢紙， 一個裝飲料瓶。由勞動委員和生活委員作為活動的班級負責員。

3、班級裏推薦兩名環保衞士。負責監督隊員的文明環保行為，維護班級環境整潔。

4、學校每雙週週五下午組織一次回收，回收時，各班安排好專人按時到團隊室送交。學校大隊部將聯繫社區內的廢品收購人員到學校收購，少先大隊按班級做好記錄，回收的錢歸各中隊所有，作為各中隊的活動經費。

5、各中隊要安排1名責任心較強的隊員，管理好本中隊的回收資金，並做好資金的收支記錄。

6、 本學期末少先大隊評出“環保先進中隊”、“環保先進隊員”，給予表彰獎勵。

最後，我們大隊部再次發出倡議，希望每個少先隊員從我做起，保護我們的美麗校園！

環保倡議書 篇5

全國的小朋友們：

大家好!

在新的世紀裏，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由於人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人説，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地湧出温泉，吸引着四面八方的遊人，夏天，人們還常常到江裏游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶着惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，温泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江裏游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

1．共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。

2．為減少空氣污染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3．為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5．發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6．加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7．自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

環保倡議書 篇6

領導、老師、同學們：

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到人類的健康與生存，中學生環保倡議書。有誰會想到，那些泛着刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明，倡議書《中學生環保倡議書》。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國綠色學校創建活動先進單位，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學校創建活動優秀教師稱號。現在我市正創建全國環保模範城市，為此，特向全校師生髮出以下倡議：

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

環保倡議書 篇7

學校是我家，環保靠大家，我們的學校一直在努力綠化、美化、淨化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。

可是有些不文明的同學，總喜歡做些小動作去破壞它們。看看牆壁上的縷縷傷痕;看看竹林裏或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閒躺着的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

校園是我們生活學習的樂園，校園環境與我們息息相關，為共建和諧校園，爭做環保小衞士，我真誠地向全校學生髮出如下倡議：

不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。

1。洗手洗碗後要算是關緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。

2。不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。

3。放學時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節約用電。

4。愛護校園財物，主動打掃地面和牆壁上的污漬，及時制止不文明的行為。

5。積極參加環保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環保小衞士。

同學們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命。讓我們從自己做起，從現在做起，齊心協力，為共建和諧校園，人人爭做環保小衞士吧!

環保倡議書 篇8

建議書××市環保局長：

您好！不知您是否知道：現在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計其數的水資源被破壞，被污染。有些地區的人因為喝了不乾淨的水而生病，生命垂危……許多農藥化肥使用；工業廢水；生活污水；醫院污水等進入水體，超出了水的自淨能力，引起了天然水體上，和化學上的嚴重變質！

折現重重的水變質，水污染，水中毒的現象到底是怎麼一回事呢？原因只有一點：是人類的環保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響着人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什麼就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現在的××河：骯髒，發臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔淨，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今後的場面是怎樣的呢？當然您有權利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有乾淨的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：

1、呼籲人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環保意識增強。

2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！

3、在河邊插温馨

提示語，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環利用。

不知我的建議是否妥當，如妥當請採納。謝謝！

環保倡議書 篇9

親愛的同學們：

漫步校園，你可曾留意過，掉落在身邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊的一個空瓶？你可曾注意過，地上的一個包裝袋？今天，在這裏，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建順德路小學綠色校園。為此，順德路小校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議：

1、認真搞好班級、校園的綠化，有效控制日常生活中產生的污染。

2、爭做文明好少年，養成講衞生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3.每位同學爭做“環保小衞士”活動，在校園和社區積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。

4.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，班級責任區的衞生工作要負責到位；

5.愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物；

6.淨化語言環境，不説贓話、粗話，使用禮貌用語；

同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衞士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。

　　 順德路小學大隊部

環保倡議書 篇10

1、從我做起，積極參與環境保護，發揮本組織的帶動示範作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

2、挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。

3、積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。

4、實現全國高校環保志願服務資源和各地專家資源的共享，創建共同網絡及項目平台。

5、重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。

6、加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中小學校以及其他有志於環境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環保活動對我們認識社會，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護，學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會的環保行為；以自己努力學習和實踐，讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衞環境的行動，讓環保成為每一個公民的責任和義務。

全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻！

本宣言將通過網絡發佈，歡迎一切熱愛環保事業，有志於青年生態環保與可持續發展行動的組織和個人共同簽署。

20xx年11月10日