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拾金不昧表揚信(15篇)

拾金不昧表揚信(15篇)

在當今社會生活中,用到表揚信的地方越來越多,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。如何寫一份恰當的表揚信呢?以下是小編幫大家整理的拾金不昧表揚信,希望對大家有所幫助。

拾金不昧表揚信(15篇)

拾金不昧表揚信1

懷着仰慕的情緒,我從海南島來到了聖地延安,學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。

**月5日中午,為趕上外出教學車輛,急衝衝的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬元的錢包。當時,我還不明白丟失了錢包,是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包,我才發覺。並告訴我,錢包已經撿到,放在貴學院的管理處。

最後,是貴學院的後勤物業員工王芳撿到錢包。驚喜之餘我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德,是對延安精神最好的詮釋。

王芳同志的行為也是對貴學院精神禮貌建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

我們理由相信有着這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍,貴學院必須會培養出更多的優秀幹部和員工,各項工作也會百尺竿頭,更進一步!

最後我真誠地道一聲:感謝!

拾金不昧表揚信2

尊敬的校領導:

拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包裏有現金300元及身份證和銀行卡,為儘快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收穫了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,湧現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

11月24天中午,我在xx(不便説明的文字)第一中(中間,中國)學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分佈,排列)的xx微同學拾至了。它僱勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿着錢包且返回學校交給了老師,多少經星期哲後,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之餘我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動,在(居於,處於)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

感謝xx(不便説明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育,學習出這麼傑出的少年,更感謝xx微室友且賀她學習進步。

致以

敬禮

  xxx

拾金不昧表揚信3

20xx年12月29日早晨跟客户約好到公司辦理轉店手續,剛出門在維斯特小區門口攔了一輛出租車,準備去店裏把資料拿好跟客户直接去公司辦理交接手續,當時手裏還提着一台很重的電腦準備往店裏去,途中快下車的時候聽到我電腦下方有音樂聲音響起,便移開笨重的電腦,這時發現一個超大的手機在電腦下面,我便拿起電話接上了,後面有個女同志打電話説,是他老公到維斯特辦事的時候不慎把手機落在出租車裏了,然後我就叫她來我們店取了,那時我跟轉店的人都在現場,沒過20分鐘丟手機的人就過來了便主動掏出幾百元給我,我第一反應就是把她掏的錢推過去了,我説我不要你的錢,她説那怎麼好意思,我説這沒撒,你給我錢我拿上也不踏實畢竟不是我掙的,他説那好吧,要不我請你出去吃頓飯,我説一會我還要去公司辦理轉店手續呢,沒時間,然後他説這樣吧,我也不給你錢了,也不請你吃飯了,要不給你送一個錦旗,我説這樣也好放到店裏還可以增加客户對我們的放心跟信任。

 xx利安社區電超市

  20xx年12月30日

拾金不昧表揚信4

尊敬的學校領導:

你們好!在全力構建和諧校園的日子裏,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中亮點頻閃!

X月XX日中午12點半左右,我乘車回家,下車時,不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現後,我心裏很着急,自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時,是貴校高一(1)班XXX和XXX位同學拾金不昧,讓我丟失的現金失而復得!驚喜之餘我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定!也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養,教育出這麼優秀的少年,更感謝拾金不昧的兩位同學,並祝他們學習進步。我們有理由相信有着這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍,貴校一定會在今後的各項工作中百尺竿頭,更進一步!

拾金不昧表揚信5

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

拾金不昧表揚信6

酒店員工:

20xx年6月12日晚上後勤保潔員李XX在酒店二樓大廳打掃衞生時,在沙發上撿到客人皮夾一個,內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交後,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的讚揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,但是在現代經濟高速發展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統美德的發揚,也體現了李XX的個人品質,她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們XX酒店的“盡我所能,如您所願”的服務標準,急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”李XX是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為,經酒店研究決定獎勵李XX100元,並在全酒店通報表揚。

希望我們XX酒店的每一位員工向她學習,共同塑造我們XX酒店的偉大形象。

  XXX

  20xx年X月X日

拾金不昧表揚信7

博賀鎮郵政儲蓄單位:

我本人於11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在櫃枱。我很着急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找着。幾次搜索無果後,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,裏面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷着一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的高尚品質,説明貴單位員工的高素質。謝謝你,好心人,更願好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為!也祝貴所事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

拾金不昧表揚信8

全體員工:

7月4日,我司第37期督導師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包,經過多方詢問,找到失主並把錢包歸還。失主是來康姿百德户外健身俱樂部申報會員的,包內有近20xx元現金和一些證件。失主為表達感謝之情拿出現金酬謝侯寶亮,被侯寶亮婉言謝絕。

這件事情中,侯寶亮表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養,不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽。

經公司研究決定,特在公司通報表揚,同時希望全體員工向他學習,做品行高尚的人,彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌,共同建設康姿百德的企業形象。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

拾金不昧表揚信9

各學部園、處室辦:

20xx年11月21日15:20分左右,我校家校服務中心後勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一隻男士黑色錢包,錢包內有華為手機1部、現金3300餘元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到後想到很可能是在校或意向學生家長丟失的物品,考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情,滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領導處,並聯絡本部門同事在學校辦公羣內發起失物招領通知,經多方找尋,最終核實失主為來我校參觀瞭解的意向生家長曲某,當失主來我校領取遺失錢包時感動萬分,欲以500元現金酬謝,後被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕,失主連聲道謝,併為拾金不昧的美加人點贊!

滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工,工作態度認真,積極性高,一直帶領保潔組為學校室內環境整潔辛勤付出着。本次事件中,滕仁玲同志面對金錢毫不動心,拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。

經學校研究決定,給予家校服務中心後勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚!希望全校師生向滕仁玲同志學習,讓傳統美德在我們美加校園裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

拾金不昧表揚信10

20xx年12月27日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前台。失主很快回來認領,經過核實,錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,並對酒店給予了很高的評價。

xxx自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領導,團結同事。

為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經理特批獎勵xxx100元,希望她在今後的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,繼續發揚金橋精神,為金橋的發展貢獻自己最大的力量。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

拾金不昧表揚信11

各位xx:

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏面??” 當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的`道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。

20xx年10月5日,正值額濟納旗胡楊節旅遊高峯期,程富貴載一位外地遊客前往西加油站,當把客人送到目的地時,遊客將一個黑色的手提包落在了後排座位上。程富貴發現手提包後,急忙尋找那位遊客,卻已經不見蹤影。

此時正是黃金旅遊周快要結束的時候,旅客們都在準備着回程的打算,如果不及時將黑色手提包交還給失主的話,肯定會給遊客帶來不便。尋思到這裏,程富貴立即通知了公司,希望通過公司來尋找到失主。最後,失主高興的拿着裝有筆記本電腦,公司各類票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還讚揚恆通公司的出租車司機品德高尚。

面對貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名恆通出租車公司職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司領導在獲知了此事後,做出批示,號召公司全體職工學習她這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。

  額濟納旗恆通出租汽車有限公司

  20xx年10月6日

拾金不昧表揚信12

XX同學,謝謝你!

XX月XX日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由於大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百餘元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的XX同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。

XX同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對XX同學和培養她的學校和老師説聲:謝謝!

拾金不昧表揚信13

xx老師:

我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生,新滬鋼鐵廠下崗工人。我於20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到後與她的先生反覆尋找我、聯繫我,最後於2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人,這些錢物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工,三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧表揚信14

在這火熱奔放的季節,我園對大一班的許xx的拾金不昧的行為進行熱烈地表揚,為他的行為感到驕傲,為我們xx縣幼兒園有這樣的學生而感到自豪。

今天上午,我園大一班的許xx同學在幼兒園大門口撿到人民幣若干,許xx同學第一時間交予班主任,班主任又於第一時間交到園辦公室。(希望失主儘快到園公室領取)

許xx同學的拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓人感動,表現出作為我園一名學生高尚的品質和良好的社會公德,也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質。

園長號召全園師生向許xx同學學習拾金不昧的精神,把拾金不昧、助人為樂、捨己利人這種高風亮節的精神發揚光大。樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出榜樣。為xx縣幼兒園爭光!

xx縣幼兒園

  20xx年6月25日

拾金不昧表揚信15

我是居住在XX區XX村 49號504室市民XXX,XX鋼鐵廠下崗工人。我於20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時遺失一個錢包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭XX老師拾到後與她的先生反覆尋找我、聯繫我,最後於2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動分文不少。

作為下崗工人,這些錢物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬分焦急,收到鄭XX老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭XX老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。

鄭XX老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信,一是感謝鄭XX老師,二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工,三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。謝謝!

此致

敬禮

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