幼兒園表揚信(精選15篇)

我們眼下的社會，我們都跟表揚信有着直接或間接的聯繫，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的表揚信呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園表揚信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園表揚信1

尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們：

你們好!

我們是xx班小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下，在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一併感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這麼優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收穫頗豐。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細緻的保教工作，然而由於工作原因一直拖至今日。現在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心裏百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

三年來很多次由於工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由於太晚老師們乾脆帶着孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動!老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!

現在在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲!

我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀着每個角落，影響着他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞彙，只好再説：老師們，你們辛苦了!感謝，再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

最後，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

幼兒園表揚信2

在這春暖花開的季節，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的，現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

珊珊升到中班三週了，看到孩子能適應的這麼快，各方面表現的這麼好，我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班裏其他的小朋友們。説實話，給珊珊升班我只是抱着試試看的想法，一直比較糾結，珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時樑老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!!!

最令我感動的是，每次接送孩子，老師總會耐心的與我們家長溝通，針對孩子的性格特點，給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點，這足以説明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如説，我女兒就是一個好奇心很強的孩子，無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。

我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位，珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀

點就像在開家長會時園長提到的一樣，我不在乎孩子多學幾個字，會做幾道題，在乎的是培養孩子能力和良好習慣，我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

每天看到女兒和班裏的小朋友開開心心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們，能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園裏生活是多麼的幸運和幸福。

在今後的日子裏，老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果，會贏得越來越多人的尊敬，你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

幼兒園表揚信3

xx幼兒園的領導：

你們好!

小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的，説話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

此致

敬禮!

　　xx年xx月xx日

幼兒園表揚信4

尊敬的園長：

您好！

我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長。在這裏，讓我向教過xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！

回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從託班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！

四年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由於身體原因住院20多天，大班的x老師和x老師不但到醫院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀大，在學習上輔導不了孩子，就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩，解除了我們的後顧之憂，使得我在醫院能夠安心養病，直到康復出院。

這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……

對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這裏還要感謝園領導，是你們人性化的理念，現代化的管理，才能帶出這麼強的師資隊伍，帶出這麼多自身素質好、業務精、負責任、善於溝通的好老師。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻！

最後，我衷心祝願xx星幼兒園今後更加出色！祝願老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園！

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園表揚信5

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxxx的媽媽，在此藉着xxxx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨着孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家裏每個人都當孩子（xxxx）是寶，特別是我，已經把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別説是什麼有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實有點捨不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會吃飯怎麼辦？不會大小便怎麼辦？可是一想到孩子的未來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽，家長們對xxxx幼兒園的評價很高，於是我便把孩子送到了這裏。雖然我家xxxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了，我表揚兒子説：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來後還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和於老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看着兒子開心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業蒸蒸日上！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

幼兒園表揚信6

尊敬的園領導：

你好！

我是孩子xx的家長，我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入xx幼兒園後，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。

雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。

因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

此致

敬禮！

　　表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園表揚信7

月亮班親愛的老師和小朋友們：

大家好!

時間過的真快，幼兒園的小班生活下週就要結束了，大家即將迎來一個長長的暑假。

在這裏，首先祝福大家都過一個愉快的暑假，好不好?然後，我要表揚一下我們班的張錦東小朋友。

一年前，張錦東剛來月亮班的時候，還是一個懵懂的小朋友，對幼兒園的一切還很陌生。

現在，張錦東已經成長為一個“大哥哥”了，有了好多小進步。

大家想聽嗎?

現在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時甚至比媽媽穿的都快。

現在，每次吃飯前，張錦東都會把手洗乾淨，吃飯的時候細嚼慢嚥，不説話，吃完飯還主動將自己的碗送回廚房，很棒。

現在，張錦東會靜靜地躺下午休，會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時候會説“請問”，會説“謝謝”……現在，張錦東在外面和小夥伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴，還送給張雅寧一個，又送給馬思琪一個，説“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時候，張錦東看見前面有個小弟弟，就耐心地在後面排隊等待，很有禮貌。

有時候，張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和遊戲。

記得有一次，張錦東腿伸直坐在牀上，一隻手在膝蓋上打圈，另一隻手輕拍膝蓋，然後換手再做，我問他在哪兒學的，張錦東自豪地回答“楊老師教的'。”還邀請我“媽媽你也來做”;還有一次，電腦裏放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽，媽媽，我會跳，我們王老師教過這個。”説着就跟着歌聲跳起來了，動作有模有樣，好看極了;有時張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個長長的走廊，我們倆就在那走步子，我説“東東，手擺起來走”，於是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示範“祝老師讓這樣走：小手擺起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向--前--看!”原來，月亮班的小朋友們在幼兒園有這麼多有趣的活動啊，難怪大家每天都高高興興上學，開開心心放學呢!

好了，今天就説到這裏，謝謝大家的聆聽，暑假過後繼續我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長，祝月亮班的老師永遠美麗!

此致

敬禮

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園表揚信8

尊敬的XX老師：

你們好！

我謹以此信表達我們全家人對市二幼X班X老師的衷心感謝！

我的女兒XX自從進入貴園後在X班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了XX在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是XX入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。XX在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到XX在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！

XX班XX家長

XX年XX月XX日

幼兒園表揚信9

親愛的帥帥寶貝：

每次看到你開心的笑容、熟睡時的臉蛋，爸爸媽媽都感覺特別幸福。

最近一個月我們搬新家了，爸爸媽媽之前一直擔心你轉園後需要很長的時間去適應新環境，而且之前你也説過不想換幼兒園。但是，爸爸媽媽驚喜的發現你很快的就適應新幼兒園了。

轉園第一天，媽媽牽着你的手去上學。路上你和媽媽説很緊張，到了教室門口時，媽媽把你的手遞給了老師，你沒有哭鬧，只是很不捨的看着媽媽，然後跟着老師進了教室；第二天，當媽媽離開時，你和媽媽説“再見”；第三天，當你見到老師時，你向老師問了聲“早上好”……才兩個多星期，你已經有了好朋友，而且都能記住班裏每個同學的名字了。帥帥，媽媽覺得你真厲害！

此外，媽媽覺得帥帥最近特別懂禮貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在學校時老師給你吃蜜了嗎？）現在經常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情後，你會跟媽媽説：謝謝媽媽！還經常誇媽媽和奶奶是美麗的小公主。（捂臉）

當然了，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經常當媽媽忙的沒時間看弟弟時，你就會幫媽媽看着弟弟有沒有做危險動作，一發現弟弟有危險就會趕緊通知媽媽；每當媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時，你會幫弟弟拿紙尿褲；每當弟弟要拿一個玩具而夠不到時，你會幫他拿……。寶貝，謝謝你為弟弟做的一切！

帥帥寶貝，謝謝你選擇做我們的孩子！

幼兒園表揚信10

尊敬的校領導：

您們好！我僅以此信表達我們全家人對張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！

我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到他在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

孩子在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時孩子在家裏變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們説聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！

幼兒園表揚信11

您們好!

我是大二班xx的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，並深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班後，班主任x老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然x老師只與孩子們接觸了兩週的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所瞭解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級後都大聲與老師和小夥伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學後孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與x老師和x老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班後，每天都有家庭作業，在和孩子複習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鑽研，體會到x老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每週推出三位周明星，鼓勵孩子上台表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，瞭解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來説，x教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這裏的經歷將在很大程度上決定了他們今後面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來説是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對x班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮！

表揚人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園表揚信12

尊敬的園領導：

你們好！

我們是貴園小一班xxx的家長。xxx從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶着擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。

孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋樑。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤着孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！

在這裏也祝老師們：

身體健康！工作順利！

此致

敬禮！

姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

幼兒園表揚信13

尊敬的x幼兒園園長及老師：

你們好!

我們是x學校的學生，x年xx月xx日，我們被安排到貴園實習兩，這兩週首先要感謝貴園給我們實習的這次機會，也感謝這一個月來幼兒園園領導、老師對我們學習、工作、生活上的幫助和照顧，這次實習我們將理論與實踐相結合，在貴園我們學到了很多在學校學不到的東西，在這裏我們知道和了解如何做一名優秀的幼兒教師，貴園優秀的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，如果説孩子是天使，那貴園這一羣美麗善良的老師們就是守護天使的精靈，在這裏我們除開完成一系列實習工作外也額外的學到了一樣東西那就是愛。這裏的每個老師都有着愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛心點燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的愛來澆灌他，讓他們能茁壯成長，園長及老師們你們的愛是純樸真實的。

兩週的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不捨，尊敬的園長老師們再一次感謝你們，謝謝!

此致

敬禮

　　表揚人

　　時間

幼兒園表揚信14

尊敬的xxxxx幼兒園園長、老師：

你們好！

時光荏苒，歲月如梭。我們西南大學教育學部xx級學前教育6名學生已經在xx幼兒園學習、工作、生活近x個月，自20xx年x月x日抵達xx幼兒園起，我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習生活中，融入到xx幼兒園生活的點點滴滴。

回憶至此，我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排：在學習上，為我們安排了6名優秀的指導教師，他們嚴謹認真的做事風格，讓專業成為共振的信念，已經鐫刻在了我們每個人的心中；在工作上，我們能全程參與幼兒園的各項活動，得到了儘可能多的鍛鍊機會；在生活上，幼兒園為我們配備了良好的住宿環境。在各位園長、老師的關心、支持、幫助下，我們的各項實習工作才能夠有序地開展，最終得以圓滿完成。

實習期間，在各位老師的悉心教導下，我們的教學能力得到了很大的提高，同時通過豐富的實踐，我們的美術、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升。

在此，將我們的實習成果做一個簡單的彙報：在觀摩班級半日活動階段，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規；在組織餐前遊戲階段，我們初步地瞭解了孩子的性格特點並熟知了各類遊戲的特點；在集中教育組織過程階段，我們集中精力突破各領域的教學，在實踐中懂得了五大領域的教學特點；在組織户外體育活動階段，我們不怕困難，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動的特點，能較為有效地組織幼兒進行户外體育活動；在帶半日活動階段，我們既注重突破自己前期實習中的弱勢，又重點攻克自己的優勢領域的活動組織。此外，我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去，例如：活動區創設、家長開放日活動以及新年會活動等，在每一項活動中，我們都主動學習、鍛鍊了自己。

在實習結束之際，我們再一次衷心地感謝xx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛鍊機會，感謝園長給我們搭建的平台，感謝指導老師父母般的關懷，手把手地指導與講解，讓我們在短短的時間內，教學技能水平得到了很大的提高。全體實習生真誠地向園長、指導老師説一聲：“謝謝你們！”。能在貴園實習，是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習經歷，必將成為我們職業生涯中一筆珍貴的財富，讓接下來即將投身於幼兒教育事業的我們，無論身處何地，都能堅守自己的信念，讓專業成為我們的終生學習的追求。

最後，祝園長、全體教職工：幸福安康！豬年吉祥如意！也祝願xx幼兒園孩子：健康快樂每一天！

此致

敬禮！

幼兒園表揚信15

首先要真誠，感謝老師的照顧，生活上和學習上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫，特別容易親近。第三，避免客套。

最重要是真情實感的流露，不能做作。圍繞老師對孩子的教導來寫，感謝老師但不要讓人有奉承的感覺。可以指出孩子的不足以求老師的理解和今後的繼續教導。其實老師能夠收到一封感謝信，無論寫的多少，寫得好壞，都會很高興，很感動的......

孩女一個多月的長兒園生活，讓我感到很多.寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的孩女，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、權利心關心他、敬服他，用鼓勵、欣賞、參取等教誨方式協幫他，把愛滲透到寶寶長小的內心.現如今，每天去長兒園成為他最高興的事情，(長假預先，也沒無出現反覆的狀況)做為家長，咱們深刻領會孩女的點滴進步和老師的關心、照當和教誨分不開的，心外謝謝衝動聞裕順長兒園的老師們.

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你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長兒園已經學習了一個多月了，正在那段日女裏，咱們的孩女能夠基本順當長兒園生活，各方面都無了不少的進步，那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝衝動聞裕順長兒園的園長和老師們對孩女愛心、關心、辛勞的教誨和協幫.

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尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們：

您們好！您們辛苦了！

我是點點一班蘇冠豪的家長，從 XX年9月6日開學典禮至今，小豪仔在這裏渡過了快樂、開心的兩個月時間，在老師的教導下，孩子在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時，孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環境中，這裏沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷着忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這裏到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想，是不是我這個當媽媽的心太狠了，原本孩子已經適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的，點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心着他、愛護着他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心裏。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我説老師教他們認字了，他還模仿着老師樣子，在家裏的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽。看着孩子一點一滴的進步，我的心裏別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫並茂，內容豐富，更新及時。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園裏的生活學習片段，他開心地學習，愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿着玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上説“對不起媽媽！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受，更不會違心的説不實際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這裏它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這裏感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

祝願實驗幼兒園今後更加出色！

祝願老師們身體健康！工作順利！

祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方！

敬禮

此致