小升初簡歷15篇

日子如同白駒過隙，不經意間，又到了求職找工作的時候，是時候抽出時間寫簡歷了哦。那麼如何寫簡歷才簡練、明確呢？下面是小編整理的小升初簡歷，僅供參考，大家一起來看看吧。

小升初簡歷1

製作一份精美且“內容充實”的簡歷仍是學生和家長的重要工作。隨着工作的再次啟動，投遞到學校的簡歷數量達到了一個頂峯。面對投寄過來的大量簡歷，中學自有其“海選”的一定之規，確保錄取的孩子都是優秀的。

簡歷相同結果不同

由於部分名校在三四月份就已組織過“”諮詢會，因此有的學校已經開始面試。有家長透露，他們在13日晚就已收到了一些名校的錄取電話。

“兒子和同學兩個人的簡歷內容差不多，學校怎麼就只給他的同學電話通知面試呢？”最近，有位焦急的等待通知的家長終於忍不住了。他的兒子和同學幾乎是同時將簡歷送到了西城區兩所名校，在學習成績以及各方面能力都差不多、簡歷內容也很相像，看不出兩個孩子的差別在哪裏，可學校就是沒有給他的孩子面試機會。

“報名時看到學校的要求就寫着‘綜合’兩個字。”“我真擔心簡歷中少了什麼重要內容以至於讓孩子錯過好學校。”“簡歷那麼多，學校又是以什麼為挑選面試學生的標準呢？”這同時也是很多還沒收到學校電話通知的家長的疑惑和憂慮。

“相對優秀”是入圍標準

據一位上週末去了中學報名現場會的家長説：“眼看着一個鐘頭裏在一張桌子上就堆了300多份簡歷。”同時，一些學校還將進行特招班的報名測試。據八一中學的老師介紹，現在在網上報名特招班的學生就超過了20xx人，而計劃錄取的人數要遠低於此。以此計算，名校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。

對於學生簡歷的選擇淘汰過程，多數學校只是表示：“我們看的是學生的綜合能力。”“我們收簡歷是根據學生的相對優秀程度來選擇的。”某知名中學的負責招生老師説，並不是只要具備了什麼能力就一定能進入學校面試範圍。

但至於怎麼才算“相對優秀”，幾乎所有學校都沒有給出明確答案，多數只是説“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方，不管是用什麼方式，只要能證明孩子優秀就可以”。

還要從“硬件”看區別

雖然小學的綜合素質評價手冊應當是簡歷中的重要參考依據，但中學還是對此並不十分買賬：“因為從手冊中看不出個體差別和學生的個性特點。”而據一些接到學校電話的家長説，學校收學生還是看簡歷中夾着的一些所謂的“硬貨”。

“今年學校招生簡章並不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優秀而夾在簡歷中的。”海淀區一中學校長説，學校目前在網上收到的上千份電子簡歷都是如此，“學校只能以此作為判斷學生是否優秀的依據，不然沒法區分開學生。”

招生老師説，學校現在比較看重大隊長、市三好學生這些證明。“因為這主要是靠學生選舉產生的，比較具有説服力。”

此外，據知情人透露，一些著名的學校在成績、學生個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某名校錄取的學生家長稱，學校錄取的女生比男生多，而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業內人士説：“可以從一所學校的歷史入手，看學校現在的教育方向和校園氛圍，大體可以瞭解這所學校可能願意收什麼樣的孩子。家長可以從這方面出發為孩子的簡歷增加實際的內容。”

小升初簡歷2

製作思路：

簡歷製作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不宂長。

製作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自誇的感覺。

關鍵成分：

從內容構成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加註須要的説明即可，切忌宂長;接着可以介紹學生特長、喜好、優點、自主能力和思想品德等，讓學校可以直觀看到，孩子不但有優秀的成績，還有很強的可塑性。

特別注意：

1.必然在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號註明聯繫方式，同時連結聯繫方式的24小時暢通;

2.獎項的羅列與説明要有明顯的主次區分，不克不及全部獎項均詳細描寫;

3.簡歷個性表現應顯現於佈局，學校老師不肯看到千篇一律的簡歷，同樣也不肯看到花裏胡哨的簡歷;

4.簡歷需要想方設法美扮裝幀，一份裝幀精美的簡歷能表現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;

5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上塗改，讓面試老師看出多次加減內容的痕跡。

小升初簡歷3

資料一、我的自薦

資料二、個人簡歷

資料三： 證明材料

資料四： 成長手冊記錄

資料五：課外活動證明材料

資料六：圖片資料

一、我的自薦

我的故事：

大致的將自己的特徵、性格、愛好、學習情況、學校生活、學習特長、家庭情況作個生動的描述。

我的家庭：

大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。

關於我：

性格：熱情、大方、活潑、開朗

我的理想：

我崇拜的人：

我現在最想做：

我最害怕的是：

我最喜歡的：

我最愛的：

我最難忘的：

我會做的菜：

我最喜歡的書：

我最喜歡的電影：

注：文中配一到二張孩子的生活照。

二、個 人 簡 歷

內容需要下載文檔才能查看

三、證明材料

1、 科目獲獎證書

2、 榮譽稱號證書

3： 各類等級證書

4： 公益證明材料

5： 課外活動證明材料

注：該頁後面附相關複印材料

四、成長手冊記錄

1、 五年級語數外成績及各科老師評語

2、 四年級語數外成績及各科老師評語

3、 三年級語數外成績及各科老師評語

4、 綜合評語（三、四、五年級）

注：後面附相關複印材料

小升初簡歷4

一、注意外觀

雖不能説要以貌取人，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。

二、內容排列

把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之後依次是孩子的優點，特長，能力，愛好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠後放。最後放學生手冊主課成績複印件和評語複印件等學生成績內容。這樣能方便老師們查閲。也許就是這一點小小的設計決定了您孩子的成敗。

三、要有個性化

翻閲千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異於一道勝利的曙光。當然，這裏所説的個性不是説簡歷要弄的色彩豔麗，引人注目。而是説在內容上要有自己獨特的東西。

例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那麼孩子成功的概率就會提高很多。

四、簡潔明瞭

製作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西. 畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯繫地址等。

小升初簡歷5

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助報酬樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。

我不喜歡死讀書，把本身困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班裏前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的喜好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我必然會做得比現在更好!

小升初簡歷6

　　尊敬的老師：

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學結業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是上海市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不消説了，全部是優。(簡單描述、介紹)

別的孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某某學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數角逐進行細緻地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細緻地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也體現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。別的這個孩子也體現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

別的孩子的業餘喜好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裏和小伴侶的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

孩子本身對本身的描述。(這一段可以讓孩子對本身進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

熱切期望您的迴音!

此致敬禮!

學生：聯繫方式：家長：電話：日期：家庭住址

簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優點、特長、能、喜好和品質。如何讓簡歷加分大家清楚了吧，那就開始為孩子製作簡歷吧！

小升初簡歷7

尊敬的老師：

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用説了，全部是優。（簡單描述、介紹）

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述）。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細緻地描述）。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）

另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫）。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家裏沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校裏和小朋友的關係非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）

孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。

熱切期望您的迴音！

此致

敬禮！

　　學生：

　　聯繫方式：

　　家長：

　　電話：

　　日期：

　　家庭住址

小升初簡歷8

我叫xx，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班裏前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位六年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

小升初簡歷9

小升初簡歷的製作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：

1、重中之重是各類證書

這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過宂長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區級等先後排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與説明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫，市區級的複印件附上，校級的不用了，但是在簡歷裏可以提及，如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校裏的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊複印四、五年級的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。

2、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹

學校老師雖然不願看到花裏胡哨的簡歷，但也不願看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這裏提及，顯示孩子德智體全面發展。建議可以適當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。

“我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什麼等級之類的證書，可後來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷裏特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。後來，孩子如願以償地進入了心儀的.初中，一所有游泳特色的學校。”

3、簡歷要做多厚

簡歷的厚度也是困擾着家長的一個糾結。我有聽説過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過 “看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數量應該是有個度，簡歷內容過少起不到老師瞭解孩子的作用;可內容太多，老師未免會產生閲讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學習成績和評語4 頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。

4、製作精美封面

可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標註姓名，畢業學校等，參考封面作品。

5、關於裝訂

小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡歷究竟是彩色數碼打印，還是一般的複印?這個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷製作的要求不同。既然説簡歷對於家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長曆程的紀念冊。一舉二得!

其他注意事項：

1、簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

2、一定在簡歷的醒目位置，以顯著字體、字號註明聯繫方式，同時保持聯繫方式的24小時暢通;

3、關於投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

4、美化文件，注意細節：原始證件最好掃描整理後再打印，這樣效果比直接複印好，一定避免一堆複印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!

大家一定要注重細節，有時候細節取勝，包括裝訂後四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。

小升初簡歷10

家長疑問：簡歷要包羅哪些東西

遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關户口簿、成長手冊的複印件等”。

家住徐彙區的張女士今面臨兒子“小升初”，已經有了目標學校的她，上週起就已開始為兒子製作“小升初”的簡歷。由於不是內行，她找了一家專業製作簡歷的公司。在她看來，簡歷不需要做得太複雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。倒是為她製作簡歷的工作人員，在和她交流時，勸她不要把簡歷做得太樸素。對此，她有些搖擺不定，不知道是否該將簡歷做得再精美些？

　過來人總結：換位思考，駕馭細節

自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀後，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起製作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閲讀簡歷”這個工作量對招生老師來説就已經很大了，不消説到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士説，在製作簡歷時，家長沒關係設身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環節。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。

徐女士説，首先家長要想好做一份什麼樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日曆式”的簡歷，那就可以拆裝了。

在具體制作簡歷時，一些細節問題要特別值得家長的注意：

第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯繫方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯繫方式”，並在封底中也註明聯繫電話，便於老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據級進行歸類，但是對招生老師來説，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據級來擺列的話，老師在找相關信息時可能會花上必然的時間。

徐女士建議，可以根據學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，根據時間挨次，從後往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目瞭然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據格式進行擺列。

第四，如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

讓簡歷更出挑訣竅：自薦信

從事廣告設計的範曉峯擁有多製作“小升初”簡歷的經驗，他説不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰經驗。雖然在製作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。

其實，簡歷中其他內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出 重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。

範曉峯建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調，要有些新意。

實戰：“小升初”簡歷要素

一份完整的“小升初”簡歷應包羅以下幾個要素：

第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結業小學、是否擔任過班幹部、興趣喜好和父母的聯繫方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關的內容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部複印）第三，户口本，證明孩子是上海户籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。

簡歷的製作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在製作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的製作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。

小升初簡歷11

簡歷如何製作呢？都需要哪些步驟呢？下面是簡歷製作步驟指導，希望對的家長們有幫助。

一、整理孩子小學階段的所有獲獎證書，複印；市區級的複印件附上，校級的不用了，但是在簡歷裏可以提及，顯示孩子德智體全面發展。如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校裏的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

二、列出目錄，按科目或獲獎時間排列；

三、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

四、成長手冊複印五年級上學期的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；

五、選取孩子有代表性的照片1-2張，製作封面，包括姓名，畢業學校；

六、裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

製作簡歷的經驗談：簡歷不是越厚越好；言簡意賅、實事求是；只附上含金量高的獲獎證書複印件；製作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；針對不同的學校招生標準，製作幾個簡歷的模板；最後一點尤為重要：家長的聯繫方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

最後，預祝同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

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小升初簡歷12

簡歷不必做得過於宂長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷裏，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

內容上

重中之重就是證書，將各種競賽按照競賽成績的公信度，獲獎名次依次敍述下來，切忌宂長，簡明扼要即可。接着可以介紹學生的特長，愛好，優點，品質(自主能力，品德修養)等，讓學校一目瞭然的看到這個孩子除了成績還有很強的可塑造的潛力。

注意聯繫方式一定要正確，在學校通知面試的時間範圍內保證手機通話暢通，以免錯過面試的機會。

次要部分

簡歷的裝幀上，除了內容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡歷體現了家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭教育背景的孩子是深受學校歡迎的，切忌在簡歷上塗塗改改，亂七八糟。

考試已經開始了好久了，所以簡歷家長們可以早作準備，針對不同目標學校量身制定簡歷。

最後，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!

小升初簡歷13

　A 户口本或居住證管理(關係到報名)

有本市户口的當然不消着急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學校招生的要求來看，要CW9開頭的,最好是現在、立刻、馬上去着手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據辦過的家長説，需要2~3個月才能審批下來。

　準備資料：

1)孩子隨員證

2)管理《居住證》通知書(副聯)(就是辦妥居住證去領的那張憑條)

3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)

4)代辦人的身份證原件、複印件

以上資料準備好後就到孩子居住證登記的醫療街道辦事中心去辦就可以了。

5)孩子的户口本 ：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的 而管理是要寶寶的身份正號碼的。

　B 證書複印

證書直接去複印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然後去複印

C 準備份數

之前就應該規劃好，大概投哪幾所學校，然後去準備幾份，不要等想到哪個學校，就去準備一份，即花精力也浪費錢的

小升初簡歷14

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋樑，多次評選為班裏的愛心天使;我熱愛集體，樂於助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作，並獲得社區奧運志願者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長白話交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語白話等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。

小升初簡歷15

一、初期準備

1、上網學習小升初簡歷的製作經驗，通過學習大概瞭解了什麼樣的小升初簡歷最受學校歡迎;

2、計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;

二、製作階段

第一頁：封面

孩子姓名、畢業的小學、父母的聯繫方式、孩子的照片;

第二頁：我的自薦

第一段：主要寫想到“貴校”就讀的願望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優異被評為三好學生等等;第三段：説説孩子的優點，校外拿到某盃賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什麼獎;第五段：孩子的品質及能力。

第三、四頁：個人簡歷

用表格的方式介紹孩子基本特徵、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。

第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書

將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁：評價手冊。

三、注意事項

1、簡歷不宜過厚過花哨

首先要從視覺感觀上佔上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

2、自薦內容一定要文字簡練、重點突出

比如：孩子英語幾級通過、華盃賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好

最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優秀，證書裏可放八級優秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。