培訓會的會議記錄範文（通用6篇）

培訓會的會議記錄 篇1

時間：

xxxx年xx月x日

地點：

xxxx

主題：

禮儀培訓傳活動

參加人員：

xxx總會及其分會的代表、中心理論小組的全體成員

會議流程：

一、主持人宣佈會議正式開始，並介紹參加人員。

二、主持人介紹禮儀的內涵及其重要意義，期間和與會者進行互動，聽取大家對禮儀的看法，進行“糖果互動”，闡明這次後動的目標是增強大家的禮儀意識，使文明禮儀深入人心；文明不是一種口號，而是一種發於內心的行動。

三、藉助ｐｐｔ展示禮儀在我們這個文明古國的歷史淵源，涉及政治禮儀、交際禮儀、為人禮儀；其實孔子所宣揚的“克己復禮”雖然不符合時代發展規律，卻也有其存在的必要性，現代的我們應該選擇性的繼承和發揚。

四、通過詩歌朗誦《禮儀之窗》正式引入本次會議的主題，伴隨悠揚的樂聲，禮儀之聲深入人心，願借禮儀之風，乘文明遠行；當禮儀真的伴我們行時，我們得到的是一種精神慰藉和靈魂昇華。

五、具體介紹個人禮儀的諸多方面，包括舉手投足、電話禮儀、介紹禮儀和穿衣打扮；彌補了大家以前對禮儀的一些誤區和漏洞，讓禮儀細節滲入生活；如果做好這些，是可以為自己加不少的氣質分啊。

六、通過小品劇導出校內公共場合的個人禮儀—垃圾的位置，自行車停放，校園美感—雖然是舉手投足之間，個人的素養卻得以凸顯；表演的生活性闡明瞭“文明就在我們身邊，每個人前進一小步，社會就會前進一大步”的道理。

七、通過小型舞台劇來引出尊師禮儀的話題，突出強調主動與老師交流溝通的重要性，同時指出與老師交流的一些細節中禮儀的支柱性作用；現場的互動加深了大家的理解和感悟。

八、通過對比介紹了應聘禮儀，很多人成功的祕訣就在於她比別人多的那份熱忱，“優秀是一種習慣，細節決定成敗”；所以文明禮儀要從現在做起，這是一筆無形財富。

九、與會同學參加討論，進一步突出禮儀培訓的目的及其重要性；本次活動的主辦方—校馬研中心理論小組的組長進行總結：

①本次活動因為有大家的支持，取得一定成功，大家基本加深了對文明禮儀的理解。

②這次活動主要由小組的新成員組織，達到了提高他們各方面素養的能力的目的。

③這次活動的不足之處，準備倉促，內容不是精、細、全，同時入場後的安排做的不是很好，以致延誤了開場時間。

④會議的形式比較單一，同時現場的互動不是很好。

⑤禮儀看似小事，確是影響我們的大事，希望大家能做文明禮儀的傳播者。

十、主持人對禮儀培訓活動進行總結，宣佈本次活動圓滿結束。

培訓會的會議記錄 篇2

20xx年x月xx日下午，我校全體教師共同學習了有關《進一步加強和改進校本研修工作的指導意見》的校本培訓。

首先，學習《陝西省中小學教師校本研修工作實施方案》（陝教師〔20xx〕74號）。王老師經過自己的認真研讀，給老師們耐心的講解與分析。希望通過本次的校本研修掌握一定的學科知識和教學技能。也能更好的促進教師成長與專業發展技能。

接着是語文組、數學組和綜合組共同討論瞭如何制定一個切實可行的研修計劃，以及如何有效的進行自主研修。教師們積極的提出自己的建議與意見。為今後更好地進行校本研修做好準備。最後學習了校本研修的認定分值。

本年度的校本研修工作將以學校與教師的'發展為根本，以學生的發展為根本，一切從實際出發，理論聯繫實際，紮實有效地實施校本研修，為教師的專業成長和學校持續發展提供廣闊的學習空間。

通過本次校本培訓，全體教師對校本研修有了更深刻的認識，相信經過努力將造就一支具有較高素質的學習型教師隊伍，全面推進素質教育，穩步實施新課程改革。

培訓會的會議記錄 篇3

時間：20**年1月11日

地點：音美樓

參與人員：全體學生會幹部

主講：xxx

培訓內容摘要：

一、提出一個建議——“三個轉變”

第一個轉變就是觀念轉變。

第二個轉變是角色轉變。

第三個轉變是行為轉變。

二、幾點提示和要求

1、放鬆好心情。

2、安排好學習。

3、多多讀好書。

4、培養好品質。

培訓會的會議記錄 篇4

時間：

主講人：

參訓人員：

主要內容：

一、原料採購衞生要求

1、應符合國家有關衞生標準和規定的有關要求，並應進行驗收，不得采購《食品衞生法》第九條規定禁止生產經營的食品。

禁止採購的食品：

a、腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒、有害物質污染，可能對人體健康有害的食品。

b、未經獸醫衞生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其製品。

c、超過保質期限或不符合食品標籤規定的定型包裝食品。

d、其他不符合食品衞生標準和要求的食品。

建議不採購的食品：

黃花菜，四季豆及亞硝酸鹽醃製的食物。

2、採購時應索取發票等購貨憑據，並做好採購記錄，便於溯源；

向食品生產單位、批發市場等批量採購食品的，還應索取生產廠家食品衞生許可證、工商執照、生產許可證和產品檢驗（檢疫）合格證明覆印件等。

3、入庫前應進行驗收，出入庫時應登記，做好記錄。有關記錄至少應該保存12個月。

二、食品運輸存儲衞生要求

1、儲存食品的場所、設備應當保持清潔，無黴斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂，不得存放有毒、有害物品（如：殺鼠劑、殺蟲劑、洗滌劑、消毒劑等）及個人生活用品。

2、食品應當分類、分架存放，距離牆壁、地面均在10cm以上，並定期檢查，使用應遵循先進先出的原則，變質和過期食品應及時清除。

庫房內要建標立卡，各類食品應建立標籤，標明編號，產品名稱，過期時間，採購時間等。期中編號應與索證資料相對應。

3、食品冷藏、冷凍儲藏的温度應分別符合冷藏盒冷凍的温度範圍要求。

冷藏：指為保鮮和防腐的需求，將食品或原料置於冰點以上較低温度條件下儲存的過程，冷藏温度的範圍應在0~10℃之間。

冷凍：指將食品或原料置於冰點温度以下，以保持冰凍狀態的儲存過程，冷凍温度的範圍應在-20℃~-1℃之間。

a、食品冷藏、冷凍儲藏應做到原料、半成品、成品分開，不得在同一冰室存放。冷藏、冷凍櫃應有明顯的區分標誌，宜設外顯式温度計，以便於對冷藏、冷凍櫃內部温度的檢測。

原料：指供烹飪加工製作食品所用的一切可食用的物質和材料。

半成品：指食品原料經過初步或部分加工後，尚需進一步加工製作的食品或原料。

成品：指經過加工製成的或待出售的可直接食用的食品。

b、食品在冷藏、冷凍櫃內存儲時，應做到植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放。

c、食品在冷藏、冷凍櫃內儲藏時，為確保食品中心温度達到冷藏或冷凍的温度要求，不得將食品堆積、擠壓存放。

成品和半成品應儘量使用密閉容器保存，也可用保鮮膜進行覆蓋。

d、勇於儲藏食品的冷藏、冷凍櫃，應定期除霜、清潔和維修，以確保冷藏、冷凍温度達到要求並保持衞生。

培訓會的會議記錄 篇5

主題：研究方向及工作佈置

主持：

時間：

地點：xxx會議室

與會人員：

記錄：

會議紀要：

1、促進個人發展，帶動個人教研組內成員發展。

2、每人出一篇微課，12月底之前交。微課使用方法，例如：在班級中建立QQ羣，放在QQ羣讓學生看，第二天提問。

3、張林12月8日展示，參考“微課時代到了”。

4、工作室研究方向：

1）、心理策略；

2）、學習教學策略。

以“學習教學策略”為研究方向的教學策略：

“具體化策略”：一個原子的數量很小，給學生距離一個足球多大，一個教室多大，如果用原子來鋪的話，需要多少個原子？

其他策略：“原認知策略”：原認知是自己的意思，關於我自己在認識過程中實踐、調節，產生的能力。“建構策略”、“圖解策略”、“轉化策略”、“預設策略”、“具體化策略”等。

注意：一種策略不能解決所有問題，一節課中可能選擇好幾個策略，只要選到的策略能解決問題就是好策略。

5、“策略”與“方法”的異同？策略是各種方法的提煉和歸納。

6、12月聽課，希望每人發言：選擇策略，用在那節課（或某一知識點）上，解決什麼問題，怎麼用，效果，等。

7、心理學效應：（《現代教學》20xx/7AB合刊，P17倒數第二段）可能對班主任更有用，在教學上教學策略更有用。

作業：

1、微課，12月底上交。

2、策略研究（定義）、怎麼用、效果等，12月會議交流。

培訓會的會議記錄 篇6

會議名稱：消防安全知識培訓及現場演練

會議時間：20XX年7月23日

會議地點：三樓會議室和酒店外場

會議主持人：

會議記錄人：

參會人員酒店全體員工

會議主要內容：

消防演習培訓內容

一、在職員工必須具備的能力。

1、所有員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,必須做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散，二知:火警電話號碼119滅火器材的放置地點和位置，三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

2、結合酒店及員工所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓。

3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

4、入職員工須經過保衞消防培訓後,方可上崗。

二、培訓內容如下:

1、簡單火災撲救知識、逃生方法(理論知識講解);

《1》簡單火災撲救知識：發生火災時的處理程序

A、一般火災的處理程序(以下不包括特殊情況)

1、一般情況下，發生火災後應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;

2、當現場只有一個人時，應一邊呼救，一邊進行處理，必須儘快報警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫助;

3、報警電話：消防隊“119”公司消防控制室：內線：35630或者35606外線：3575630或者3575606

B、報警時應注意什麼問題?發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉着冷靜，要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。

C、發生火災時如何救人?

1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面;

2、轉移救人法：出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點，利用各種方法通知地面人員，等待救援;

3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員;

4、繩管救人法：利用建築物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降;

5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來;

6、拉網救人法：發生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個“救生網”搶救人員;

《2》自救逃生方法：當發生火災時應立即組織人員撲火、疏散並及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：

(1)利用就近門窗

(2)利用落水管

(3)利用成品布代替繩索

(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。

注意：逃生時應採用彎腰的姿勢，並利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落裏。

2、怎樣使用滅火器，現場示範;

《1》滅火器的使用方法與滅火類別本公司範圍內所配備的滅火器均為ABC類乾粉滅火器

(1)、ABC滅火器可以滅哪些種類的火災

1、撲救A類火災;指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;

2、撲救B類火災;指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災;

3、撲救C類火災;指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;

4、撲救E類(電氣)火災;

(2)、手提式滅火器的使用方法

1、手提滅火器快速奔赴火場;

2、到達火場2—5米(因火勢大小而定)停下，拔下安全銷;

3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火;

C、使用滅火器時的注意事項?

1、最好將滅火器反覆顛倒幾下，使乾粉易於噴出;

2、滅火器應對着火焰的根部噴(掃)射;

3、人員應站立在上風口;

3、怎樣使用室內消火栓，現場示範;

(1)、消火栓的使用方法

1、打開消火栓箱門;

2、取出消防水帶，向着火點展開;

3、鋪向着火點水帶的那一側接上水槍;

4、水帶的另一側連接消火栓;

5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火;

(2)、直流水可以滅哪類火災

1、撲救

A類火災;

2、直流水不可以直接用於撲救除A類火災以外的火災，直流水直接用於其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。

(3)、使用消火栓時的注意事項

1、在消火栓箱門無法打開時，可以用周圍的硬物將玻璃擊碎;

2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結;

3、直流水不可撲救帶電電氣火災;

4、直流水不可撲救A類火災以外的火災;

4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示範;撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒範圍不大，附近温度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應該保持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，並通過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監控室報警，同時向消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰術方法為主進行撲救。火災被撲滅後應留人看守現場，防止死灰復燃。

逃生方法：

1、“熟悉環境，暗記出口”

2、“保持冷靜，尋路逃生”

3、“毛巾妙用，過濾煙毒”

4、“明辨方向，逃離火場”

5、“煙霧場所，匍匐前進”

6、“結繩自救，脱離險境”

7、“堵塞門户，固守求生”

8、“身處高樓，沿梯下跑”

9、“藉助器材，火口脱險”

10、“走投無路，廁所避難”

11、“利用陽台，轉移疏散”

12、“敲盆晃物，尋求救援”

5、怎樣做好各部門防火意識(理論知識講解)。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。

因此各部門要嚴守消防安全管理規定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自己的消防安全意識和現場滅火的實踐能力。

三、消防安全知識問答

1.我國的消防方針是什麼?答:我國的消防方針是:"預防為主,防消結合"。

2.火災的危害是什麼?答:火災的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。

3.火災的特點是什麼?答:火災的特點:

(1)突發性

(2)多變性

(3)瞬時性

4.撲救火災的幾種方法?答:撲救火災的方法有四種:

(1)隔離法

(2)冷卻法

(3)窒息法

(4)抑制法

5.燃燒的幾個階段?答:燃燒共分五個階段:

(1)初起階段

(2)發展階段

(3)猛烈階段

(4)下降階段

(5)熄滅階段

6.乾粉滅火器的結構和使用方法?答:乾粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。

7.火災現場逃生的途徑有哪些?答:火災現場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽台、屋頂、下水管道、緊急出口等。

8、滅火器使用方法

A.提起滅火器,拔掉鉛封和安全栓。

B.對準火源根部左右掃射。

9、兩盤水帶使用方法圖

A.甩開第一盤,將第一節水帶的一個接口連接在分水器上

B.將第一盤水帶的另一接口,連接在第二盤水帶。

C.甩開第二盤水帶,將其另一端接上水槍,對準火源根部,左右掃射。