招生會議的講話稿

在生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的招生會議的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

招生會議的講話稿1

同學們：

大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？

作為學生的我們，冬天是一個成熟的季節，也是一個收穫的季節。同學們經過三年的不懈努力，發憤學習，順利完成了初中學習任務，成為一名合格的初中畢業生，請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向無私奉獻，為此付出了無數心血的老師們表示誠摯的感謝！並衷心祝願每位同學在即將到來的中考中取得優異的成績！

初中的光榮畢業，是同學們的又一個人生的里程碑，大家又站在一個新的起點上，同時又面臨着一個新的也是至關重要的選擇——我們面前的道路通往何方？

在此，我願意和大家一起認真地探討這個問題。

首先，我們應該看到，在知識經濟已經到來的今天，僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的。“知識就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脱繁重的農村體力勞動，你要出人頭地，你要過着舒適悠閒的生活，你要實現你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那麼，你還要繼續讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子吒吒風雲的年代！

那麼，在確定繼續深造的前提下，我們的前面又擺着兩條道路，一條是普高，一條是職高，我們該如何選擇呢？

或許絕大多數同學不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對於哪些成績拔尖的同學來説，選擇普高是無可非議的。但是，我認為對於絕大多數同學來説，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以説是錯誤的，很多同學對職高不屑一顧，簡單地認為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學對職高缺乏足夠的瞭解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。

第一，讀職高是社會發展的必要，也是大勢所趨，發達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發達地區，如廣東、上海、北京、山東，職業教育發展很快，初中畢業生有一半讀職高。

第二，職高同樣是高中，同樣是正規的學歷教育，普高發高中文憑，而職高發中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。

第三，讀職高是進入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學了專業技術，不但可以安排就業，而且可以考大學。這是讀普高的沒有的優勢，不象普高考不上大學，只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要，而既有知識又有技術的職高生用人單位搶着要。

第四，讀職高考大學比普高考大學容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學生到我校讀書，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優秀學生，考大學十拿九穩。

基於以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。

但是，在魚龍混雜的眾多的職業學校中，我們應選擇哪一所理想的學校呢？

我覺得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業學校基本上可以兩類，一類是民辦的（即私人辦的非學歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出於對學生負責，對家長負責，我奉勸大家儘量選擇公辦學校，（有一些民辦學校打着包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學生和家長上當受騙，例如……）。

而在公辦職業學校中，又該如何選擇呢？我認為，一要看它的教學質量高不高，二要看它的辦學條件好不好，三要看就業有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標準，就好辦了。

根據這幾條標準，我向大家推薦一所好學校——靈寶職專。

招生會議的講話稿2

老師們、同學們：

大家好！

我是鄭州機電工程學校的老師，叫李玉，今天能來到這裏我非常高興、激動。看到你們，我就想起初三時那緊張、充實而又難忘的歲月，經歷過初三的同學都知道：在每年的這個時候，我們都會面臨初中畢業後的一個去向問題，我們會在心裏邊問自己：“我畢業後該選擇那裏？”、“我的選擇是對還是錯呢？”那麼我們如何讓自己有一個正確的選擇呢？在這裏我有幾點建議請大家參考：

一、 要認清目前形勢

有人説：“人生有三件事，那就是學習、工作和生活。”仔細想想，這三件事之間有着非常密切的關係。學習好了才會有好工作，有好工作才會有好生活。我們從一出生就開始了學習，從學説話、學走路到學知識、學技能、學做人。學習這些東西的最終目的就是為了更好的生活。現在我們是初中生，學習的是生活需要的最基本的知識，以後我們還可能是高中或職業學校的學生，還有可能是大學生，到那時我們學習的是將來我們工作時所需要的知識和技能，學習的目的依然是能夠更好的生活。但是有一點我們要明白：每個人的興趣、愛好、特長及自身的情況不一樣，而社會上的職業也千差萬別，究竟哪些職業、哪些工作更適合自己，這需要我們認真的分析和思考。初中畢業以後，我們將面臨着上高中、上職業學校或不上學直接就業這三種選擇，也可以説我們走到了人生中第一個重要的十字路口。根據當前經濟發展形勢和社會需求來看，不再上學而直接就業的前途非常渺茫，不論從個人發展、家庭幸福、社會貢獻哪個方面來説都是不明智的選擇，其實擺在我們面前的只有兩條路，一是上高中，二是上職業學校。上高中是為了就業，上職業學校也是為了就業，到底上什麼樣學校呢？

二、 要認清自己

一個人最難打敗的人是自己，最難認準的也是自己。人常説：“知已知彼，方能百戰不殆。”因此，我們在選擇去向之前要先認清自己。無論我們上普通高中，還是上職業學校也都是為了就業，到底上什麼學校要根據自己的實際情況來定，學習基礎好的上高中，爭取更高層次的發展，學習基礎相對薄弱的同學選擇上職業學校。因為職業學校一可以考大學，二可以學一門專業即可以掌握一技之長。考大學比普高要容易，而且考得很多院校是一樣，學一門專業是為將來適應社會需要，現在很多工廠、企業都是流水線，不需要高理論、全能的人，只需要你在某一方面精、鑽就行。（引入“田忌賽馬”的故事）所以，同學們要改變思路，不能在一棵樹上吊死，不能再去擠那千軍萬馬的獨木橋，不能因為考不上高中，考不上好的高中，而讓我們的人生失去機會。那麼我們怎麼才能贏呢？

三、 選擇好學校，能事半功倍

事半功倍對大家來説並不陌生，形容做事所花力量較小而收到的效果更大。那也就是説大家如果選擇對了學校，會讓你少走很多彎路。那麼我們鄭州機電工程學校就是你成就事半功倍的選擇，為什麼這樣説呢？原因有以下幾點：

第一、我們學校是國家級重點學校，因為學校有過硬的實習環境及條件，還有專業的師資團隊。在升學方面，我們學校有絕對優勢，到普高去上學考本科極難，考專科也很難。另一方面，到普高去，對中等及以下程度的學生來説簡直就是精神折磨，因為在普高完全是靠文化課，但如果中等去到我們學校就容易成為學習的領頭雁，成為學習的佼佼者，在考學上， 比和你同水平的普高的同學更有優勢，為什麼這樣説呢？

一是職業學校高考除了文化課只佔300分，另外450分是專業課，也就是説文化課不太好，專業課好照樣可以考上優異大學。

二是20xx年，參加普通高招5813人，大專以上上線2864人，上線率為49.26%，本科上線1844人，上線率只有31.7%；參加對口高招945人，大專以上上線710人，上線率為75.1% ； 我校20xx年參加對口高招735人，上線總數達657人，上線率為92.3%，本科和重點大學錄取人數達97人。20xx年，參加普通高招6869人，大專以上上線3676人，上線率為53.5%，本科上線2366人，上線率只有34.4%； 參加對口高招818人，大專以上上線684人，上線率為83.6%， 我校20xx年參加對口高招740人，上線總數達679人，上線率為91.8%，本科和重點大學錄取人數達68人。你到中等職業學校去考學的概率就會比較大。

我們農村有一句話就是“寧做雞頭，不為鳳尾”，也是田忌賽馬的故事在咱自己身上的運用。可以這樣説，只要你跨進我們學校的大門，只要你願意考大學，可以説你基本就跨入了大學的校門。

第二、就業有保障

有同學説，我上中專不是為了考學，就是為了學一點專業技術將來就業有用。那沒關係，我們學校的很多專業都設有就業班，減少文化課開設，增加專業課和技能課分量，確保同學們能學一技之長，畢業後能順利走上工作崗位。就目前而言，全國普遍出現大學生就業難，而中專生技校生就業卻十分容易，因此全國各地出現許多大學生畢業後又到中專技校學習的現象，20xx年瀋陽有170多人回中專學習，重慶有380人回中專學習，咱們鄭州也有200多人回中專學習。

更主要是我們就業有保障，我們學校的畢業生就業安置工作有專門的“就業辦”負責，安置率可達100%，而且待遇較高，如20xx年安排在鄭州煤礦機械公司的14個焊工專業的學生，現在工資在2500元以上，安置宇通公司的20多機械專業的學生工資也在2000元以上，安置在蘇州上海的300多名電子、微機、服裝專業的學生工資除吃住外，也在1500元以上，這些同學的情況我不再一一列舉。而且還採取跟蹤服務，一次安置不滿意還可以繼續安置，直到滿意為止。

第三、專業多

我們學校開設有機械、電子、財經、服裝、幼教、計算機等6大類18個專業，供各位同學選擇。

第四、辦學成績突出

首先，多年來，我校高考成績節節攀升、喜報頻傳。xx年、xx年對口高考中，本專科上線率均達93%，其中七個專業上線率達到100%，在河南省中等專業學校對口高考中名列前茅，得到上級主管部門和社會各界及學生家長的認可。（例子：重點：建築專業馬鵬在20xx年高考中，建築專業學生馬鵬輝、20xx年財經專業學生張豔豔以669分的優異成績考入國家重點院校——西北農林科技大學，這在普通高中也是很少見的。高村一中： 何丁丁、馬闖、賈旗揚、賈旗帆）

其次，在歷次省市職業學校專業技能競賽中成績突出，xx－xx年我們學校有8個專業11個項目，分別參加省、市，乃至國家競賽。服裝、汽修、機電、建築、計算機專業榮獲省市團體一等獎，這在鄭州市乃至河南省都是參賽專業最多獲獎最多的學校。更值得一提的是，xx年服裝專業的茹丹丹同學曾代表河南省參加全國技能競賽，取得了優異的成績。10年服裝專業的趙倩同學，汽修專業的宋向前，孫文攀同學代表河南省參加20xx年的全國技能競賽。受到河南省國家教育部表彰。

再次，在就業方面，我校不斷開拓就業渠道，先後和蘇州、上海、鄭州、青島、武漢等100多家企業建立合作關係，實行訂單教育，漸漸走出了一條“學校實地考察——簽訂用人合同——企業來校面試——護送學生進廠——實地跟蹤管理——長期跟蹤服務”的就業途徑，多年來我校已培養出近2萬名專業技術人才人，有很多優秀畢業生已成為企業骨幹和中堅力量。

第五、提供充分展示個性的舞台

有同學説，我考學不行，專業技術也不是最拔尖的。那豈不是沒有機會展露頭腳了？（舉“鬼手”王保全的例子），通過這個例子，我想告訴大家， “三百六十行，行行出狀元”。意思説只要我們每一個人在某一行做得好，照樣可以功成名就。我學習不太好，但我歌唱得好，舞跳得好，字寫得好，演講得好，我們照樣會提供一個廣闊平台讓你發揮。因為在學校裏，除了日常學習之外，我們還有校園主持人大賽、禮儀大賽、卡拉OK大賽、校園歌手大賽、籃球、書法比賽等。可以讓每個同學在不同方面展示自己。

我們學校培養出的專業技術人才，他們從職業學校出發，一步步走向成功，走向光輝燦爛的人生。上鄭州機電工程學校不僅能順利就業，能為貧困家庭和他們自身帶來幸福，更有一部分學生，從職業學校升入高等學府，成為高級專業技術人才，充分實現了自己的人生價值和社會價值，成為同齡人中的佼佼者，成為祖國現代化建設的棟樑之材。正如人們所説，上職業學校是“就業有門路，升學有前途，致富有希望”。“一種選擇，兩個前途”，我們學校是你絢麗人生的起點，也可助你成功成才，職業學校是你絢麗人生的起點！

説到這裏，有些同學會説：“你們學校就沒有什麼缺點嗎？”答案是有，因為沒有一個人可以十全十美。我們學校在很多方面都取得了很好的成績，但在社會上也有負面影響。有人説：“我們學校學生素質差，打架、罵人，學不到東西等等。”但我想問一下同學們：“木、林、森有什麼區別？”一棵樹只能稱為木，兩棵樹稱為林，多棵樹稱為森，那麼你在哪個環境裏能更拙壯成長呢？

招生會議的講話稿3

親愛的同學們：

激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，在同學們面臨人生的重大抉擇之時，在這裏，我向同學們鄭重地提出幾點建議：

一是初中畢業後一定要繼續升學讀書。

現代社會對公民的素養要求越來越高，你們現在又正是求學的黃金時期，所以首先要多讀點書。知識是別人拿不走的財富，技能是我們90後將來創業致富的根本。

二是要恰當地選擇讀普高和職高。

如果你的基礎紮實、成績好，選擇讀普高，我支持你的選擇。如果你的基礎一般，甚至有些科目還比較差，選擇去擠高考的獨木橋是行不通的。大家應該看到現在大學生就業越來越困難，而學有一技之長的高級技工卻供不應求。珠三角地區的模仿性經濟已經走到了盡頭，放眼全球也可以發現，“中國製造”的經濟價值低，科技含量低，譬如中國要80億件襯衫才能換一架美國波音飛機。困擾着“中國製造”的就是“高級技工荒”，因為優質的產品依靠一流的技術工人。

三是不要以為遠香近臭，捨近求遠。

到外地讀書成本高，加重了家庭的經濟負擔，而且我們沒有捨近求遠的道理。道理有四個：

第一個道理是我們算過一筆賬，到萬州、重慶就讀一年的開支至少在1萬元以上，而就讀文峯職中的開支則遠遠低於這個成本。我們的學費一年只需500元，而國家給每位同學的助學金是1500元，低保家庭可免學費入學，個別困難家庭還可申請補助。

第二個道理是文中是一所公辦的職業學校，我們學校頒發的畢業證是正規的中等職業學校畢業學歷。

第三個道理是我校的電子電器類、計算機類、財經類、服裝類專業的辦學水平都屬一流，並且我校的涉農專業是全市重點專業，整個重慶市僅有六所職校開設了涉農專業，我們學校就佔其一。我校學生參加財經類競賽曾獲全市季軍、參加計算機類競賽曾獲全市亞軍、參加電子電器類競賽曾獲全市冠軍。

第四個道理是我校的師資在全市是一流的，我們學校現有高級教師三十多位，高級技師、軟件設計師、網絡工程師、會計師等雙師型教師近50位。

四是讀文峯職業中學將具有升學和就業兩大優勢。

我校近5年來高考成績喜人，特別是20xx年，我校99人蔘加高考，其中本科上線37人，專科上線60人，上線率達98%。在就業方面，我校會給願意就業的同學提供就業支持，為其多次推薦就業單位、追蹤服務3年，做到單位滿意、學生滿意、家長滿意。

五、選擇就讀職業高中的五個理由

第一，易入學。對於文化課成績優秀的學生來説，上普通高中前景當然樂觀一些。但是對於很多學習成績不盡如人意，勉強上了高中的學生來説，其求學之路將會比較艱難，升入大學的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學生爭過“獨木橋”，不如另闢蹊徑，去上職業高中。職業高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養，大多數專業對於文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學生，動手能力不一定差。另外，進入職業高中後，學校一般都要開設一些基礎文化課程，對於在文化課方面想繼續深造的學生來説，學校仍然能提供這種機會。

第二，好就業。隨着大學的擴招，就業崗位的偏少，大學本科畢業生就業形式不容樂觀，即使是碩士畢業生，有時一時也很難找到如意的工作。然而職業高中的畢業生卻比較好就業。近年來媒體頻頻爆出“藍領”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領”的崗位亦是不在少數。從調查的情況看，很多職業高中畢業生的就業率基本都在95%以上，一些專業特色明顯、質量過硬的職業高中學生在畢業前的就業推薦率甚至達到100%，就業率高達98%。市場對一些熱門專業，如計算機、服裝、電焊、數控專業人才的需求缺口一直很大。據預測，未來較長一段時間內，現代製造業及現代服務業相關技能型人才的需求仍將持續“高温“。

第三，崗位好。一些人認為，沒有經過職業學校培訓的初中畢業生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應該看到，沒經過培訓的人外出所找的工作 ，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經過職業培訓過的人，手持職業高中（中專）畢業證、技術等級證書等，經過學校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術的人的三分之一以上。

第四，能升學。文化課成績稍好一點的學生，在職業高中就讀，如果願意到高一級學校去深造，拿大學本、專科文憑，這條道路也是暢通的。這些學生可以參加“對口單招“和“國家統一高考”，國家正在日

益拓寬職高畢業生考大學拿高等教育學歷的渠道。從某種意義來説，同等成績的學生，在職業高中就讀比在普通高中就讀升入大學的機會將更多。

第五，收費低，有補貼。職業高中學制比較靈活，一般兩年就可完成學習任務，被學校推薦出去就業，並且能找到很好的工作。這將大大減少上學的“成本”，並且很快就有較高的“回報”。同時國家對職業高中學生髮放助學金，每年1500元。建卡貧困户學生和就讀涉農專業的學生還免收學費。

六、自主選擇、講究策略

一、切實轉變自己的觀念。有的同學認為，上職高沒出息，被人瞧不起。上職高不能考大學，今後沒有前途。如果你深入瞭解一下職業學校，就會認識到這種看法是完全錯誤和顛倒的。現在的職業學校，也可以和普高、重高一樣，參加全國高考。拿我校來説，學生的成才路更廣：可以參加每年的全國高考，我校高職班學生參加高考錄取率一直穩定在96%以上。

二、適合自己的才是最好的'。人生成功路，何止千萬條。但是適合每個人發展的路，卻只有一、二條。對於職業學校的學生來講，學一門適合自己個性特長與愛好的專業最重要。職業學校專業不在於多，而在於精，在於能否切合學生今後發展的需要。 好學校帶來好人生。我校交通便利，乘公交可直達。學校創辦已逾30年。學校管理嚴謹，曾連續多年被評為治安先進單位。一直以來，學校以“全面+特色+特長”為辦學育人理念，以培養“品優、體健、尚美、篤學、技強”的合格人才為目標，以教學科研為先導，狠抓教學常規管理，實行德育導師制、文明班級評比、班級值周等一系列制度，構建學校、家庭、社會多方合作的立體化德育模式，學生既學專業，更學做人。好學校才會給你一個好的人生。我們不在乎你的昨天，但我們關心你的今天和明天。不管你中考成績如何，我們都非常歡迎你來我們學校就讀，你一定會有一個美好的開始。

同學們，説一千、道一萬，目的只有一個。就是請同學們在畢業後何去何從的問題上認真參考我的建議。最後，祝同學們學業有成，夢想成真，祝學校領導和老師們身體健康、萬事如意！

招生會議的講話稿4

同學們：

上午好，

從第一眼看到你們，我就非凡興奮，就非凡喜歡，初三的最後三個月是如此的繁忙，學習是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生説：“少年興則國興，少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。

今天你們來外國語中學參觀，你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領員或者説是解説員，來讓你們瞭解洪外。

洪外是所年輕的民辦學校，辦學只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底藴，但正因為年輕，更有着老校所沒有的優勢，因為年輕，他的硬件設施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優化。就像你們一樣，因為年輕而佈滿朝氣，因為年輕而佈滿憧憬，因為年輕而更具發展潛力。我們是民辦學校，我們的辦學機制更具靈活性，我們的用人機制更具現實性，真正做到優勝劣汰，你沒有精湛的教學技藝，你沒有一顆關愛學生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優秀中考學子，我們用三到五萬元獎勵我校優秀的高考學子。我們有這麼先進的教學設施等着有志於洪外的你們來施展身手，我們有這麼高的獎勵機制，等着有志於洪外的你們來摘取桂冠。

瞭解一個學校，必須瞭解一個學校的辦學成績，同學們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不瞭解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙於中考，哪有時間瞭解，我告訴同學們，洪外的高中從去年開始已經抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標，我們今年的高三成績又上了新台階，高二孫曉清同學曾以市統測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經穩穩的位居全縣第二，上學期末全市統測中，我校高一有三門學科均分全縣第一，其他學科全部全縣第二。優生數大幅度提升，全縣前100名，由入學時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發展勢頭向洪澤人民展示他的風采。

同學們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件，我們全面具備，我自信的告訴你們，走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發展。俗話説“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數線，他審時度勢，根據自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據政策全免了他的培養費，另獎勵了他八千元，上學期末他考取全縣第二名。他現在每學期又能拿到我校的一等獎學金，假如三年後他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。

辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。

最後我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾：

一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環境，第一流的硬件設施。

二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發展平台。

三、同類分數段生源本科達線率高於其他高中。