2015中考語文古詩文必備50句

1、《〈論語〉十則》

①表明孔子非常重視學習過程中的複習環節的句子是：學而時習之，不亦説乎?

②與今人“舉一反三”意思類似的句子是：温故而知新，可以為師矣

③孔子注重將“思考”和“學習”結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆

④孔子倡導實事求是的求知態度的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也

⑤與“以人為鑑，可以知得失”意思相仿的句子是：見賢思齊焉，見不賢而自內省也

⑥表明孔子向他人虛心學習的態度的句子是：三人行，必有我師焉

⑦與“有則改之，無則加勉”意思相近的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之

⑧孔子借物候現象比喻高尚節操的句子是：歲寒，然後知松柏之後凋也。

⑨孔子認為“恕”的含義應該是：己所不欲，勿施於人

2、《魚我所欲也》

①全文的中心觀點，也是表明作者“捨生取義”的決心的句子是：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。

②表明“我”不會做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚於生者，所惡有甚於死者

③作者説人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳

④與《禮記》中記載的“不食嗟來之食”的典故一樣意思的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。

3、《生於憂患，死於安樂》

①孟子例舉6位著名的歷史人物，主要闡述了一個觀點，那就是：生於憂患，死於安樂

②明朝宋廉的求學經歷讓他最終成就一位大家，我們可以用本文中的句子來概括他的人生：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

③“人”生於憂患的句子是：人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻

4、《曹劌論戰》

①統領全文，暗示文眼，反襯曹劌的形象特點的句子是：肉食者鄙，未能遠謀

②曹劌最贊成魯莊公的第3個參戰條件，因為它體現了“取信於民”的政治思想，這些句子

是：小大之獄，雖不能察，必以情”。

③曹劌關於“士兵的勇氣決定戰爭勝負”的經典論斷是：夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

④“齊魯之戰”是歷史上有名的以弱勝強的典範，從中讓我們領略了一個善於把握戰機的曹

劌。概括曹劌選擇合適時機進攻的四字短語是：彼竭我盈;概括曹劌選擇合適時機

追擊的四字短語是：轍亂旗靡。

5、《鄒忌諷齊王納諫》

①鄒忌經過冷靜理智地分析，在齊王面前巧妙地將家事與國事進行類比，與“吾妻之美我者，

私我也”相對應的句子是：宮婦左右莫不私王;與“妾之美我者，畏我也”相對

應的句子是：朝廷之臣莫不畏王;與“客之美我者，欲有求於我也”相對應的句

子是：四境之內莫不有求於王;最後鄒忌得出結論：由此觀之，王之蔽甚矣。。

②齊王聽從了鄒忌的“建議”，所下命令中“受上賞”的是指羣臣吏民能面刺寡人之過者，;“受中賞”的是：上書諫寡人者;“受下賞”的是：聞寡人之耳者

③在齊王勇於納諫後最初收到的效果的描繪語言中今天留下的一個成語是：門庭若市。

6、《出師表》

①諸葛老師替劉禪分析了國內外的形勢，其中“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠為急存亡之秋也”指“不利形勢”;而“侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外。”是指“有利條件”。

②請用四字短語概括全文中諸葛老師向劉禪提出的“三條建議”：廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠妄。而其中親賢遠妄是全文議論的核心。

③文尾處與文首“開張聖聽”意思一樣的句子是：以諮諏善道，察納雅言。

④最能代表諸葛老師有賞有罰的執政理念的句子是：陟罰臧否，不宜異同;

⑤劉備曾經給予過諸葛老師的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。而此事可以用今天的一個成語感恩圖報來概括。

⑥與今天“臨危受命”意思一樣的句子是：受任於敗軍之際，奉命於危難之間

⑦在全文第7段中呼應全文第6段“由是感激，遂許先帝以驅馳”的句子是：此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

7、《桃花源記》

①描寫桃花源外環境優美的句子是：，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。夾岸數百步

②寫照桃花源內優美的自然環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

③描繪桃花源內社會生活平靜的句子是：其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。。

④敍寫桃花源內人們和平勞動、幸福生活的句子是：其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。。

⑤反映出桃花源人淳樸的社會風尚的句子有：“便要還家，設酒殺雞作食”;

與“餘人各復延至其家, 皆出酒食”。

⑥代表桃花源人追求沒有戰爭、壓迫、剝削的社會理想的句子是：停數日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

⑦最能表明桃花源人與外界相隔久遠的句子是：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

8、《三峽》

①表明三峽山高而陡、江面狹窄的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日。

②對比襯托出三峽夏水流逝急速的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。

③表現三峽春冬之水清澈異常的句子是：素湍綠潭，迴清倒影。

總寫三峽春冬之景色的句子是：清榮峻茂，良多趣味。

④渲染出三峽的秋景肅殺悽清的句子是：常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。

9、《馬説》

①寫照千里馬遭遇悲慘的句子是：只辱於奴隸人之手，駢死於 槽櫪之間，不以千里稱也。。

②概括地表現千里馬的最大特徵的句子是：馬之千里者，一食或盡粟一石。

③千里馬被埋沒的主要原因是：食馬者不知其能千里而食之。

④述説“食馬者”摧殘千里馬的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意。。

⑤包含着作者的悲憤情感，又點明全文中心的句子是：其真無馬也邪?其真不知馬也。

10、《陋室銘》

①點明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨

②表現陋室環境清幽寧靜的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青”

③以交往人物表現陋室主人學識淵博的句子是：談笑有鴻儒，往來無白丁”

④體現陋室主人生活情趣優雅的句子是：可以調素琴，閲金經。

⑤陋室主人對世俗生活十分厭惡的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

⑥在全文中起到畫龍點睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有?

11、《小石潭記》

①文中與“水尤清冽”意思相呼應的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。

②寫照小石潭環境清幽的句子是：四面竹樹環合，寂寥無人。

③最能體現小石潭神祕色彩的句子是：悽神寒骨，悄愴幽邃。

④作者遊歷小石潭後最大的感受是：以其境過清，不可久居，乃記之而去。

12、《岳陽樓記》

①明寫滕子京的政績，暗寫作者心中憤慨的句子是：政通人和，百廢具興。

②總寫岳陽樓前景色的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。

③隨着洞庭湖景“一陰一陽”觀景者心中之情也“或喜或悲”，而抒發悲哀之情的句子是：“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”; 抒發喜悦之情的句子是：“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。。

④表達“古仁人”胸懷博大的句子是：不以物喜，不以已悲。

⑤文中與“進亦憂，退亦憂”一句中的“進”“退”意思對應的句子是：居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。

⑥作者用來表達憂國憂民的政治抱負的句子是先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

13、《醉翁亭記》

①暗示全文文眼“樂”字的.句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

②點明全文主旨“醉能同其樂”的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也

③描寫醉翁亭所在羣山四季景色的句子是：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

④“醉翁”得名由來的句子是：作之者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。

14、《愛蓮説》

①表明作者不願與世俗同流合污的句子是：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

②表現蓮虛心、剛正的句子是：中通外直，不蔓不枝

③表現蓮聲名遠播又正直的句子是：香遠益清，亭亭淨植

15、《記承天寺夜遊》

①寫照月夜下承天寺院中景色如畫的句子是：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。。

②傳達作者心中苦悶又自命清高的句子是：何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾兩人者耳。