歷年上海中考滿分作文賞析：充滿活力的歲月

　　【篇一】

活力是前人留給我們的財富

有人説：“每一段歲月都有獨屬於它的活力，每一段歷史也有它充滿活力的一面，哪怕是一段屈辱的歷史。”我不解。

但我記得：陶弘景婉拒做官，踏着清幽的山間小道，留下了一種自足而又幸福的活力。他傾心於山頂的一片雲海，沉醉於山間的泉水叮咚，忘懷於眼前的樹木山石，滿足地給君王寄去了“只可自怡悦，不堪持寄君”的詩句。

於是我知道，在那一段歲月裏，有種活力叫“自足”。

我記得：在暴君執政的秦朝，無數勞動人民在長城腳下留下了一種艱辛而又驕傲的活力。他們用滿是老繭、瘦骨嶙峋的雙手砌出一道西起臨洮、東到遼東的堅實城牆。那一塊塊沾有鮮血的灰紅色磚頭不僅砌出了世界文化遺產———萬里長城，更砌出了一條東方巨龍，砌出了一箇中國人民的智慧之庫。

於是我知道，在那一段歲月裏，有種活力叫“智慧”。

我記得：六君子中的譚嗣同，他血氣方剛，慷慨激昂，一心想拯救自己衰弱的國家。天意從來高難問，天若有情天亦老。他雖沒能成功，但他“有之，請自嗣同始”的愛國之情卻永留人心。譚嗣同抱着“一將功成萬骨枯”的豪邁，在壯志未酬中留下了一種雄壯而又不甘的活力。

於是我知道，在那一段歲月裏，有種活力叫“愛國”。

我還記得：漢朝張騫出使西域，在茫茫沙漠上留下了一種艱辛而又無奈的活力，他兩次出使西域都未能完成使命，這讓他不堪。但他建立了西漢與西域的友誼之橋，更為絲綢之路的開闢，奠定了基礎，創造了人類交通史上的奇蹟。

於是我知道，在那一段歲月裏，有種活力叫“驕傲”。

走了那麼多的人，留下了那麼多充滿活力的歲月。正是繼承着那麼多的活力，我們才有了今天。繼承着孫中山這位革命先行者的活力，中國的革命事業風起雲湧、巨浪濤天;繼承着但丁、達·芬奇這些文藝先行者的活力，歐洲掀起文藝復興的狂潮，衝破中世紀神學的桎梏;繼承着法拉第這位科學先行者的活力，人類走進電氣時代，創造輝煌燦爛的文明……

原來不解的我懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他們留給我們的財富。細細品味和閲讀這些活力，我們才能走得更快更輕鬆。活力的延續使得文明得以發展，文明的發展又使得活力延續下去。我們要繼承前人的活力，更要開創出自己獨有的活力留給後人啊。

活力，還在延續;充滿活力的歲月，還在繼續……

　　【篇二】

青春，在我的眼裏，彷彿就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象。

青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峯。

青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。

青春是C，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。

青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬於我們少男少女的青春之歌。

青春是E，是書架，是青春的我們遨遊於無盡的書海中，不斷求知、探索並發現的美妙領域!

青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟、通往收穫、通往成功必不可少的希望之心。

青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們要做無拘無束，無阻無礙的鯤鵬。

青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。

青春是I，是挺直的脊樑，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願。

青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。

青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。

青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。

……

其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿活力的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔，生活閃光，用心珍惜它吧!