【精華】中考滿分作文集合九篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文 篇1

兩年前的我被陶淵明隱居深山、獨具魅力的隱士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，懸泉瀑布，枯藤老樹，茅屋炊煙，可以不聞外事，安貧樂道，瀟灑逸豫地過自己想要的生活。

然而，面對當今的潮流，面對現實的世界，面對迸發出青春活力與激情的時代，我不禁猛醒了，開始認真反省自我價值取向的褊狹。家庭在競爭，學校在競爭，社會在競爭，國家也在競爭，作為這其中的一分子，我竟然消極避世，不顧青少年應該擔負的責任，不去努力開拓新天地，反而想退身自保，實感慚愧。

這次反省，使我深感自己肩上的擔子十分沉重。我決心丟掉對陶淵明的盲止崇拜，甩開避世的渴望，走出深鎖的庭院，走出寂寂的柴門，背起行囊，將堅強裝入胸膛，將責任扛在肩上，去開拓自己的天堂。

今朝的世界豐富多彩，今朝的世界也艱難兇險。但縱使路上佈滿荊棘，我也要努力去闖，舉起戰刀，揮向荊棘，讓拼搏的血滴開出絢爛的杜鵑；雙腳磨破，也無所畏懼，就讓夕陽塗抹小路，將我前行的背景送往輝煌的前方。

這次反省，使我找到了今後前進的方向。我不要做遺世獨立的世外高人，要做就做“一覽眾山小”的真心英雄，做當今時代頂天立地、負起時代夢想的弄潮兒。

我不要像成吉思汗那樣只做勇猛的武夫，而缺少詩意的胸懷與柔情；也不要像陶淵明那樣頗負文才卻消極避世，不與時俱進，創造輝煌；更不要像後主李煜，只為追求簡單詩意的浪漫生活而葬送了江山，愧對百姓和列祖列宗。我要發揮雄才大略，指點江山，引導潮流，做時代的真英雄。我要揮起祖國的大旗，衝向世界，屹立於世界之巔，悵寥廊，蒼茫大地我主沉浮！

這次反省，讓我認清了前方的道路，為我揮斥方遵的理想勾畫了藍圖。我不會讓它只是憧憬，向着理想，我會奮進，讓祖國為我喝彩，讓世界人知道我的激情，讓我成為每個華夏兒女的驕傲。

中考滿分作文 篇2

命運就像陰晴不定的天空，需要我們把握。羅曼。羅蘭曾説過：“天將降大任於人，必先勞其心智，傷其筋骨……”偶然回首，那一幕幕曾令你悲痛欲絕的場景，是如此的欣慰，你挺過來了!成功，近在眼前!

為了理想而奮鬥着，每個人心中都有一個堅定的信念，為此不任風雨怎樣猛烈，依舊抵擋不住沉穩，前進的步伐!

暴風雨下的我們，時常刻苦到深夜，時常一起迎接新的一天的到來，朦朧的睡眼始終難以抗拒那迷人的朝陽。伴隨着清脆響亮的鈴聲，我們又開始了艱苦的奮鬥。我們的生活就是如此，循環往復，有時會感到枯燥無味，羨慕那兒時般的生活;有時又會迷茫在道路中，失去了前進的方向;有時被那挫折狠狠地踐踏在腳下，難以有反抗的力氣。這時，是未來在召喚着我們，一次又一次地給予我們力量!

以後的路不論怎樣都是自己選擇的，已經沒有退路可返了。就如逝去的青春，你是揮霍還是把握，一去不復返!

腦海中，閃過一幕場景，那場戰爭是多麼的激烈，一瞬間電閃雷鳴來臨了，它摧毀了陪伴我們已久的電燈，也是製造了重重障礙的締造着!這時，我們仍然臨危不懼，憑藉着走廊上，微弱的燈光繼續打拼，為的是明天的勝利作準備，更是為今後的人生打地基!

人的一生並不完美，只有自己才能創造更好，更完美，更成功的人生!成功是一位商着，文學家，教育家等出色的優秀人士最驕傲的時刻，一小步成就一大步!成功，近在眼前，只要把握現在，不論何時都不為晚，只要肯努力，一定能成功!

請記住：沒有爬不過的山，沒有過不了的河!

中考滿分作文 篇3

未來，遙不可及，我們無法預料，也無法猜測，但我們可以在此時奠定自己未來成功的基礎，設立出自己的目標，並且朝着自己所設立的目標緩緩前進，而在行走的過程當中，必定會碰到一些刺人的荊棘、擾人的芒刺等種種阻礙，但這些困難都是在考驗我們的耐力，我們必須用不屈不撓的毅力、過人的努力、以及樂觀的心情來將困難一一克服。

未來，就像是一個夢，如果努力讀書，用心學習，積極探索世界的美好，那麼，未來夢必定是個美夢；如果，厭惡學習，自暴自棄，不尋找出一條屬於自己可行走的道路，那麼，未來夢必定是個噩夢，相同的道理，人人都應有自己的理想及抱負，必須付諸行動，而自己的夢想就像是一朵含苞待放的花兒的生命歷程，當種子灑下，代表希望開始蜿蜒，夢想，開始飛翔，根，是奠定理想的基礎，夢想，就此開始延展；莖，是輸送知識的輸送管，代表我們正開始成長；葉，是吸收知識，將知識凝聚成智慧結晶的重要關卡，即將到達自己設立的目標，即將嚐到甜美的果實，即將暢飲成功的美酒；花，是結成果實的最後關卡，也是日後成功的關鍵，因此，必須在此時，加入一些肥料，使我們的心靈更加豐富，使我們的生命浪花拍打的更加響亮，讓我們具有十足的競爭力與外界競爭；果實，是我們付出努力所得來的成果，也是品嚐果實的時刻，付出的努力與行動愈多，果實就愈甜美，相對的，付出的努力與行動愈少，果實就愈酸澀。人生就是如此，付出的愈多、努力的愈多，收穫就更大，生命也就更加的光輝、璀璨。

未來，我有了一個這樣天馬行空的夢想，我希望能服務社會大眾，做個妙手回春的醫師，替普天之下的人們醫治種種疾病，替非洲的難民們建立一個温暖的家，讓人們能無憂無慮的生活在這片樂土上，這是我人生中最大的夢想，但在這之前，必須先付出辛勤的汗水，努力的耕耘自己的心田，使它花團錦簇，必須先充實自己的心靈、壯大自己的知識，才能有機會完成自己的夢想，英國的政治家狄茲雷利曾説：“成功的祕訣端賴於堅毅的決心。”我們必須有顆堅毅且毫不退縮的心，在遇到瓶頸時，仍以樂觀的心情度過，找出瓶中的缺口，這才是要點，也是成功的不二法門，生命戰士 ─ 劉銘曾説：“樂觀的人是看到困難背後的機會，悲觀的人則是看到機會背後的困難。”當我們遇到困難、挫折時，應該保持着樂觀積極的態度，努力求學，勤學是爬上成功的梯子，必須一階一階慢慢爬，穩紮穩打，先打穩自己的地基，在將大理石巖一磚一瓦的堆砌上去，“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”必須一步一腳印，才能夠“築夢踏實”。

“人人都可成為生命的建築師。”有夢相隨希望最美，因為有了希望與夢想，帶給我們無限的美好未來，只要選定自己想走的那條路，就勇往直前，慢慢的行走，即使遇到再多的艱辛與困難，也不要輕易放棄，相信，有朝一日，一定能實現自己的理想與抱負，而知識是我們旅途中的資糧，必須先彩繪出生命的色彩，才能展開絢麗的雙翼，登上永恆的生命之旅。

中考滿分作文 篇4

開頭：因為有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，於是又有了新的期盼，新的等待。——題記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨着聲音發出的方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿着一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什麼。

“小妹妹，你蹲在地上在幹些什麼呀？”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬於小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子：扎着兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放着甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿着青春的活力。

“種草莓？小妹妹，不要再種了，這裏的氣候不適合栽草莓，不會有結果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪裏，我送你回家？”我心裏想，小孩子做什麼事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊？

“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。説完，小女孩又蹲在地上種起了草莓。看着她那小小的卻又彷彿充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。

時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚，叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿着粉紅色連衣裙。

天空中不知什麼時候飛起了風箏，寂寞的鳥兒圍着它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的.問候一…

結尾：愛是心中的薔薇，永遠不會敗落。

中考滿分作文 篇5

秋如約定的那般，輕輕地踏着腳尖，跳着優美的圓舞曲華爾滋悄然地出現在了我的視線裏。她來得是那般輕柔，卻又那般高調，她用自己的色彩點綴了世界，也裝點了許多女孩的夢鄉。

梧桐樹在風的陪伴下發出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。

河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛着累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河裏悠遊的那羣天鵝高傲地抬着頭，時不時一頭扎進水裏變換着泳姿，還不時地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個令人暢想未來的好季節！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領略大自然的美，便會頓覺心情舒暢，心念通達。

順着河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》。“荊溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？

我喜愛秋天，因為她不似春天是個充滿花與香的季節，她是如此的灑脱、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首婉轉的詩，更宛如一位優雅的舞者，穿着華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競染、疊翠流金，瓜果飄香。我鍾情於秋天，我對她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發現她、觸摸她、親近她、感知她……

中考滿分作文 篇6

“以小見大”，即通過小事可以看出大節，或通過一小部分看出整體。簡而言之，“以小見大”就是“通過小題材反映大主題”。巴爾扎克説，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。從小事、細節、小部分、小物件、小人物着筆，往往能寫出“用最小的面積”驚人地揭示出大主題的好文章來。“一滴水裏見陽光”“一粒沙裏看世界，半瓣花上説人情”説的就是這個理。

以小見大既是一種精細選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見大中的“小”，是敍述、描寫的焦點，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的產物，是簡潔的刻意追求。採用這種技法可以避免中考作文中常見的泛泛而談、空洞膚淺的毛病。

《語文課程標準》指出“要用積極的評價，引導和促使學生通過觀察、調查、訪談、閲讀、思考等多種途徑，運用各種方法蒐集生活中的材料”。這種論述提示了多種選材的途徑，為實施以小見大的寫法奠定了基礎。成功運用以小見大寫法的作文一般也能符合中考作文評分標準中一類文“立意有深度”“構思巧妙”“感情真摯”的要求。

【中考兵法】

技巧一：圍繞主題着眼小材料

以小見大先要着眼於小材料，在審準題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫作主題的，在特定時間 、特定地點、特定情景下發生的，沒有大範圍的影響力，但又能進行具體描述的小事件、小場景、小角度、小動作等寫作素材。如：

我好高興，終於快到了。穿過這個黑巷子，就是光明瞭，我看了看手錶，“Oh， my god!”距上課只有3分鐘了，此時才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅持不住了，又想放棄狂跑，但大風大浪都經過了，可不要在陰溝裏翻船。堅持!

“跑!跑!跑!”現在我們都在為自己的夢想而努力。因為我們是凡人，為了走在前面，我們必須跑。

(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

作者用詼諧的語言，幽默的筆調記錄了自己的一次“驚險遭遇”：一次因害怕遲到而與時間進行的賽跑。生活中，上學、趕車、上班、約會……為了趕時間而奔跑是司空見慣的事，也是微不足道的小事，但作者卻從中得到了人生啟示：“為了走在前面，我們必須跑。”實現夢想需要奔跑，迅猛發展需要奔跑，激烈競爭必須奔跑!文章便這樣以小見大，從小事中折射出了大道理。

技巧二：立意從小角度切入

有的同學寫作時立意過於宏大寬泛，只能泛泛而談，內容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越 小，內容挖掘越深，文章就越容易寫得明確深刻，內容充實。這就要求我們善於從所選材料中選擇一個獨特的角度，發前人所未發，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：

他跨進教室，脱下雨衣，全身沒有一點乾的地方。他正要把蠟燭分給同學們時，電忽然來了。教室裏一片歡呼，他頓時覺得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個同學，可他們都説不想要了。一股股寒流向他襲來：“我反正沒錢，你留着自己用吧!”“別硬當英雄了，怎樣?不容易吧!”“留着以後自己用吧!”“哈哈……”伴着笑聲，他手中的五角錢也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進心頭。

(段興霖《雨夜》)

以小見大，滴水就能折射陽光。作者通過對雨夜一個同學冒雨為大家代買蠟燭的記敍，表達了對這位同學的善舉的讚揚和對冷漠者的批評，也表達了對真情和友誼的呼喚，折射出一個時代的主題——人與人之間必須互相關心互相奉獻，生活才會臻於完美。文章似乎沒有寫友誼，但時時處處卻又體現着對友誼的渴求與 呼喚。留心生活，觀察生活，提煉生活，不可忽視。

技巧三：強化細節，傳神描寫 ，小中見情。

細節描寫對刻畫人物往往起到舉足輕重的作用，一個細節便能活化人物形象，揭示或深化主題。我們不妨通過描寫人物的外貌、服飾、語言、表情、動作等來表現人物的職業、性格、心理等。平時留意身邊的生活變化， 考場上才能採用化大為小，以小見大的方法，如實地多角度展現人們酸甜苦辣的生活體驗。像從媽媽的嘮叨中看到她對孩子、丈夫的無限愛意，從某個人並排走路時總靠左行看出其對朋友的愛護等。

技巧四：由點到面，篇末點題，小中見理。

從點到面，就是對所寫的點滴小事，有所思考，有所感悟，力求透過具體而微的細節，看到事件所體現的本質，從而給所寫的小事一個歸屬。比如從路人亂扔垃圾想到“陋習難改，環保之路漫長”，從餐桌上的浪費想到資源枯竭、改變消費觀念，從登山的經歷想到成功離不開堅 毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如：

泥濘路段終於走完了，迎面而來的是一級級不規則的石階。我心想，這下可輕鬆多了。哪知，連日陰雨，石階上長滿青苔，滑溜溜的，剛走兩步，就跌了一跤，膝蓋骨鑽心地痛，額頭上也碰出了一個包，乎也劃破了。我筋疲力盡，連爬起來的勁幾乎都沒有了。天色更暗了，我能永遠趴在這裏嗎?不能!我拼命爬起來，繼續前行。

這天晚上，我躺在温暖的被窩裏，回憶起我曾 走過的路，感觸頗深：人在旅途，路是靠自己一步一個腳印走出來的。每個人都 有走平坦大道的時候，也不可避免地要走坎坷不平、荊棘叢生的小路，而且也不可避免地要經歷無數次的摔倒。但是，只要有堅定的目標，摔倒，爬起來，繼續前行，你所面對的終將是勝利。

(易開泰《人在旅途》)

作者把自己在歸家途中“走泥濘路”“摔倒”“碰頭”這些小事描繪得有聲有色，很好地渲染了歸途的艱險。但又沒有停留在事情的表面，而是由此在篇末生髮出人生的感悟：“人在旅途……只要有堅定的目標，摔倒，爬起來，繼續前行，你所面對的終將是勝利。”

技巧五：運用對比，挖掘深意，小中見德

感動，有時並不需要豪言壯語，也不需要捨生忘死，也許一個普普通通、從從容容的生活畫面就夠了。以小見大，就是要用小事展現生活中的美好、善良與美德，併產生震撼人心的力量。鄰里之間、親友之間互相幫助、彼此牽掛的美德不就是由芝麻大的小事和畫面來連綴的嗎?例如莫懷戚的《散步 》 ，本是三代人一塊兒散步這樣一件平常的小事，展現在讀者面前的卻是一幅極其和諧、温馨、美滿的尊老愛幼的畫面，給讀者以心靈的慰藉，也給我們以審美的愉悦。從一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理，由點到面，小中見大，立意便高遠了。

中考滿分作文 篇7

青春的彩笛吹動音符，我們已成為披堅執鋭的勇士，站在人生的獨木舟上揚帆起航，奔向那遙遠的水天相接處。

不知你是否曾極目遠眺，期待着地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。

抑或是，依依不捨地回望來時的路，渴望從搏擊萬里的危險中退出，回到熟悉的起航之岸？

小時候，我常常在沙灘上行走，看着身後的一串深深淺淺的腳印，望着寬廣厚實的堤岸，浮想聯翩。

長大後，我離開了生我養我的故鄉，去到父母身邊，面對即將開啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠的船甲板上，眺望着岸邊外公外婆佇立着佝僂的背影，淚如雨下。

那時的岸啊，是老人們不寬廣卻温暖的懷抱。依仗着他們的蔭庇，我無憂無慮的生長着。

直到有一天，磨礪再次襲來。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習慣性的想縮入父母的懷中。可這一次，仁慈而厚實的岸拒絕了我，任憑我一人在風雨中瑟瑟發抖，涕泗橫流。

哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看着駕舟的人們迎風而行，隱沒在天際，對於起航的海岸不給於一個回望。或許??我若有所思。

長安城外的李白，高唱着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，走入了所謂“潔淨的天地”。實際上，他走回的，不就是自己離開的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過是“一夕如環，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不願也不敢揚帆，去感受“命起兮”的快意。

那“岸”上，充斥着三千繁華、“清揚婉兮”，卻沒有“我心匪石，不可轉也”的剛強鐵板銅琶。

不如，學習岳飛，學學范仲淹吧。縱然，岳飛歎着“知音少，玄斷有誰聽”，范仲淹品着“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚”孤獨，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們並未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣衝向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。

“能夠順從，是一個人人生中最重要的一件事。”但是，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應環境，不是讓環境適應自己。

回頭岸中，被風吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。

相信彼岸，有“春風得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長安花”的喜悦。

那麼，勇敢的我們，做一個駛向彼岸的勇士吧!

中考滿分作文 篇8

我站在黃河邊，聆聽滔滔江水，傾吐歷史塵埃；

我仰望泰山頂，細看天上白雲，寫下壯志凌雲；

我登上長城路，眺望大好河山，打撈逝去豪情。

它們都在告訴我，告訴我過去生存着這樣的人，他們用自己的才學，潑墨揮灑，寫下傳世名篇，他們是中華燦爛文明的載體，他們是大寫的人，讓我們大喊一聲：“詩人！”

樹葉雖多，但相似很少，人也不例外。

李白，字太白，號青蓮居士，豪情滿懷，胸懷壯志，浪漫豁達，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”千古傳頌，不愧為詩仙，可是仕途多險，他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。長衣飄落，轉身離去，任你榮華富貴，我定當“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。何等壯哉，雄哉！

杜甫，以少陵野老自居，少時胸懷天下，更有“會當凌絕頂，一覽眾山小”傳世，好一個杜甫，但是生不逢時，命運不濟，其滿腹經綸，卻不能一展抱負，看到“國破山河在，城春草木深”，縱有太多豪情，也不知如何，無奈，無奈，但杜甫卻胸懷天下，更大呼曰：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，何其悲哉，苦哉！

李清照，中國歷史上傑出的女性，宛若一朵明珠，閃爍光芒，但也是苦命人的代表，少女時，飽覽羣書，聰慧文靜，端莊秀麗，早早展現才能：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺！”寥寥幾筆，俏皮可愛的形象立刻浮現，但等到“物是人非事事休”時，卻只能“欲語淚先流”。國破、家亡，太多的愁與憂壓在她柔嫩的肩上，真是“人比黃花瘦”，但她仍活着，活着……何其慘哉，又何其贊哉！

黃河在傾吐“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；

泰山在寫下“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”；

長城在打撈“望長城內外，惟餘莽莽”！

中考滿分作文 篇9

青春來了

花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的迴響，扣開心扉，發覺是青春來了。

青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，温柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛“採菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢;青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。

感傷的，明媚的，好賣的，預示着是青春華麗地走來了。

青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花;已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着屬於青春的疼痛和黯然神傷;讀着韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了，所以我開始羨慕着十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情;關紫蘭的閒情。

青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。青春來了，我成功地掙脱了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪迴。

沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。

你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望着遠方?同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。

點評：

這是我們看到了第一篇河北省20xx年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分，原因之一是卷面特別清楚，據説作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是，作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動，語言功底紮實。僅僅幾百字的作文，卻涉及到了鄭愁予的詩歌，引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞，涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫，梵高的向日葵，還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭， 關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且並沒表現出任何賣弄的痕跡，想不得滿分都不容易了。