初中生作文真沒想到及評析

春天的早晨，陽光明媚，小鳥們在枝頭唱着歌。這時，一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們在四處尋找可落户的地方。

真沒想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。

寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……

那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發我的好奇心：這個窩裏面會是什麼樣子呢？一天，終於耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。

我爬上去，站在上面，向裏張望。突然，從燕子窩裏伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫着，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來。仔細一看，竟是一隻剛出殼的小麻雀。真沒想到，麻雀佔了燕子窩！

一定是麻雀看燕子窩裏很舒服，又沒有主人，就強佔了人家的住處。想到這兒，我不禁擔心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢？會不會發生一場“燕雀大戰”呢？春天來了，春風吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經發現自己的家被別人佔了，飛了幾圈後，它們雙雙落到不遠處的小樹上，相互唧唧地叫着，像是在商量辦法。我望着那對燕子，心想：“燕雀大戰”馬上就要開始了！

忽然，兩隻燕子一齊飛向藍天。我想：大概是找它們的'夥伴來幫忙！可是它們飛回來時的舉動，馬上否定了我的想法，因為，飛回來的燕子只有兩隻，而且它們的嘴裏還銜着草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！

這個結局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩隻燕子能和“侵佔者”為鄰居，是因為它們把原來屬於自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們如果像這對燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多麼美好呀！

【評析】

這篇的選材令人耳目一新，可能讓你“真沒想到”。的主人公是“小燕子”，的主題是由小燕子寬容的行為而得出的：“人們如果像這對小燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多麼美好呀！”小作者不是像其他同學一樣直接從人與人之間的關係出發來選擇材料，而是選擇了一個生動有趣的動物之間發生的故事。這樣選材為下文作者的感悟鋪墊，讓人產生“真沒想到”的效果。

“它們雙雙落到不遠處的小樹上，相互唧唧地叫着，像是在商量辦法。”這生動的材料在中有好幾處，不認真觀察，要想寫出這樣的文字並不容易。光觀察還不行，還需要思考：這兩隻燕子能和“侵佔者”為鄰，是因為它們不認為那只是自己的家，而認為鳥巢是鳥類共同的家。這就是作者思考得出的成果。很難想象，沒有留心生活，沒有觀察習慣，沒有基於觀察的思考能找到好素材，寫出好作文。

寫作素材

據載，在宋代，宋徽宗趙佶喜愛繪畫，於是就把考繪畫列為科舉制度的一部分。一次，主考官出的題目是“深山藏古寺”。怎樣表現這個主題呢？怎樣把這個古寺“藏”得更好更妙呢？有的人在崇山峻嶺間畫上一座古廟，有的人在茂密叢林中伸出廟的一個角，或露出一段殘垣斷壁，但主考大人都不甚滿意。另有一位考生則獨闢蹊徑：畫面上畫有崇山、清泉，還有一個老和尚正一瓢一瓢地將泉水舀進桶裏。畫和尚而不畫廟，有和尚則必有廟，這就把這座古寺深深地“藏”起來了，真是別出心裁，令主考官拍案稱絕。這位考生巧妙地選擇了另一個角度來表現這個題目，選材新穎，令人眼前一亮。