精彩的情緒表演初中作文

今天，我來到教室，只見一個人緊皺眉頭、瞪大眼睛、恐懼地盯着前面，嘴角抽搐，接着抬起手來，深處一根手指，顫抖着指向前面，另一隻手捂着嘴巴，然後全身發抖，不服按向後退。這是在幹什麼呢？我十分吃驚，她不會是遇見鬼了吧？原來今天在進行一場情緒大雜燴遊戲。

老師問我們，“人有哪些情緒呢？”“開心”“難過”“害怕”“生氣”……同學們議論紛紛。老師接着説：“那我們來玩情緒大雜燴遊戲，先分兩組，每組一人表演情緒，一人猜，看誰在五分鐘內猜出的成語最多。”同學們聽了躍躍欲試，很快分成兩組並開始了活動。

第一組先上場，我自信地想，“這回我們贏定了”。比賽開始，我攤開紙條一看：“手舞足蹈”。這該怎麼表演呀？我如火盆上的.螞蟻急得團團轉，突然，我靈機一 動，想到了一個好辦法，我豎起一根手指頭，示意猜的人即鄭同學這是第一個字，又指了指手，接着豎起三根手指頭，指了指腳，只見鄭同學一頭霧水，奇怪地看着 我，我又重複了一遍動作，鄭同學還是不理解。天啊，該怎麼辦啊，我內心仰天大吼，算了，姐姐我拼了，我搖擺着身子，朝左邊甩甩，又朝右邊揮揮，雙腳前後跳 動。鄭同學像看怪物似得看着我，台下的人哈哈大笑，甚至笑得直不起腰。“跳過”，我果斷地扔掉這張紙條，又抽一張。

看到上面的字，我呆住了，這該怎麼表演，我絞盡腦汁，只治好豎起兩根手指立在腦袋上，學着羊叫“咩——”，“噗”，台下的人笑噴了，鄭同學無語得看着我， “這是什麼哦？”最終，劉老師看不下我的“羣魔亂舞”，立即“出手相救”，她指了指自己，一邊嘴角上揚，仰起頭，一副欠揍的神色，接着一隻腳有節奏地敲打 着地面，朝自己豎起大拇指，又豎起小拇指向下指別人，鄭同學恍然大悟，“洋洋得意”，“哦耶，猜對啦。”我如釋重負。

其他同學表演也十分精彩，整個場面就像在開聯歡會，大家都十分開心，歡躍。

情緒就像一盞燈塔，掌控我們的開心、害怕、難過……在生活中，我們要抱着樂觀的態度，幸福快樂地生活下去。