【精華】初中的作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

初中的作文 篇1

這天，家家户户的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接着就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓着通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，由於就在剛剛，發生了照亮自己而又温暖他人的事。

一早起牀，我就發現天灰濛濛的，窗户上也結滿了霜。“準不是什麼好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風夾着小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎着風緩慢走在上學的路上，我發現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑窪窪起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都能追上她。

後座的小女孩緊緊抓住母親，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢鬆開抓緊的雙手。

小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“母親，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤着我的心。

我看着眼前的小黃帽，是那麼的鮮豔亮麗，又猶如一隻可憐的小黃鴨，受凍蜷縮後孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引着我向前。

是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩説話，我笑着説了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出於本能的動作，總輕輕的温暖着我，正是愛的力量驅趕了冬日的`寒冷。而她會心的一笑，是我幫助他人得到的最好的認可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的温情，温暖頓時噴湧而來。

在這個刺骨的冬天，我收穫了兩份別樣的温暖，貼心無比。

初中的作文 篇2

每個人都知道，“時間就像海綿裏的水，只要擠，總是會有的。”可是有多少人想過，“時間就像海綿裏的水，總是擠也會沒有的。”

我們肯定前者的真實，因為前一輩人都是這麼教育我們，好比“治大國若烹小鮮”總比“烹小鮮若治大國”聽起來熟悉。前人的思想似上帝般不可褻瀆。我們深諳“無以規矩，不成方圓”，可誰能否認“進步，總是因為後人不聽從前任的教導”的真實？

由此可見，我們總是無形或有形中受着規矩與成見的羈絆。而進步，正需要打破過去的“真理”的勇氣！

勇者，讓文學煥然一新！他們不滿於家喻户曉的名句，他們更享受“人生一知己”的韻味，更傾向“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的新意，偏愛“為官一方，造福四任”的擔當。

勇者，讓科學脱胎換骨！他們不滿於不可褻瀆的真理。他追求更為科學的事實。有的人打開了微觀世界的大門，有的人顛覆了人們對地球的認知，有的人打破傳統，糾正了人類對宇宙的看法。

然而，打破成見即意味着改變。改變，卻總是痛苦的，尤其是變得更好的時候，就如同脱殼的那一刻，痛苦總與新生相伴，而此刻，正需強大的內驅力推動我們堅持下去，這便是信心。

老子曰：“俗人昭昭，我獨昏昏；俗人察察，我獨悶悶。”老子，難道是愚人嗎？當然不是。馬丁·路德·金一生宣揚人權，呼籲平等，而身為黑人的他自然逃不開*謗。馬克思帶領着全球的無產階級反抗壓迫，他，逃不開資產階級的迫害嗎？孔子宣揚儒學，傳播文化卻流落於荒草之間，他，在意過嘲諷與打擊嗎？勇者無智便為魯莽，沒有信心的驅動再勇武的人也會被內心擊倒。

由此可見，社會文明的進步，需要打破過去的勇氣，以勇氣為帆，以信心為槳，然而，最根本的船呢？

船身，即為原則。規則並非原則，規則會有阻礙，而原則不可侵犯。馬丁·路德·金在演講中説道：“我們不是為了滿足對自由的渴望而抱着敵對和仇恨之杯痛飲。”失去了原則的行為必致共同的批判，殘破的船身必定不能遠航。

陳舊的事物終將被新事物取代，而我們往往不願改變現有的平靜，因為改變意味着不適於痛苦。而此刻，正需勇氣的引領，信心的驅動與原則的約束，才能走向更遙遠的未來。

初中的作文 篇3

倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經消失，我的初中生活作文_作文。在跨進新校園的同時，彷彿回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。還是臉上粘着羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友，初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。

倏忽就上了初一，有一段時間後，我們又像小時候一樣，打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱着那麼厚的一摞作業，相互交談着，似乎初中生活是那麼的艱辛。

倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放鬆了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規定。每天按時去複習、預習；按時去完成作業……初中不和小學一樣，不是那麼的無憂無慮，不是那麼輕鬆，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。

倏忽就上了初一，日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。

初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文，不是一張張行雲流水而草草的散文！

初中的生活是美好的、快樂的！