春景作文500字以上_寫景作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春景作文500字以上_寫景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春景作文500字以上_寫景作文1

春天——山，我遊覽過風景如畫的東温泉，我攀登過莊嚴神聖的古佛山，可我喜歡留給我快樂童年的“帽兒山”。

盼天、盼地，、盼星星、盼月亮。星期天終於來了，我約了幾個小夥伴到“帽兒山”上玩。坐了十幾分鐘的車，終於到“帽兒山”的山腳了。哇!仰視“帽兒山”，只覺煥然一新。昔日的“帽兒山”簡直就是一個滑梯、沙丘。在山頂做下來滑，都能滑下山腳。而今，“帽兒山”經過兩年來人們精心的整治，“帽兒山”從野獸變成了王子。

往上爬。咦，這山邊怎麼多了個水池，。只見飛魚紛紛躍出水面，挺着苗條的身軀，好像輕盈的銀燕，飛落在遠遠的波濤中;碧波萬頃的海面上，有如萬朵銀花迸發，此起彼落，瑰麗異常。戲水的魚羣在水面上閃爍着點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的.繁星。走呀走，前方有個亭子，可以坐下來休息。夥伴們爭先恐後地跑到亭子裏坐下。站在亭子裏往下看，哇!這就是春嗎?好似一個畫家。她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉;她把嬌給予了迎春花，迎春花顯得格外引人注目;她把翠綠獎勵給了樹兒、花兒，樹兒穿上了綠衣，花兒染綠了頭髮、身體;她把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗。

登頂，我又見到昔日與我為伴的“大客車”別誤會。是一塊類似長方體的巨石。這裏有許多花兒，有：迎春花、白玉蘭、紫荊、桃花等。“野葱!這裏有野葱。”夥伴們搶着拔。一個夥伴衝下半山腰：“這兒有大葱”。這葱……額，我剛想説。葱的主人便跑過來：“還好，今天我在這裏種菜，要不然……”一陣臭罵。我們哈哈大笑，那個夥伴也笑了。

春天是曼妙少女的裙襬，隨風搖曳便可傾倒眾生;春天是小女孩手中的蒲公英，隨風飄散卻終會輪迴;春天是我期待的夢想，總有一天回來到我身邊!

春景作文500字以上_寫景作文2

冬天的腳步走遠了，和我們説了：“再見。”風兒不再是那麼冷的刺骨，現在的風兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了，她帶來了生機。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

温暖的陽光照射下來，不免有些讓人產生倦意。校園裏的植物也開始復甦了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園裏也多了些鳥兒的鳴叫，是多麼動聽。

讓我們用心去感受曾經不曾受注意的校園春景。

去吧!讓你感受到校園中的春天!

去吧!讓你感受到無限美的春天!

我也跟隨着春天的腳步，來到了熟悉的校園，尋找春景。

今天，同學們開始了一個奇妙的旅程，開始了觀察春的足跡。

草地邊，一些同學撫摸着小草，如一位母親撫摸着自己的孩子，如此輕柔;大樹旁，同學屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹上，只為聆聽樹的心跳，之後還不忘採一片樹葉，作為自己的書籤……同學們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一羣剛出籠的小鳥。我和有的同學觀察起了小草。雖然是春天剛剛來，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時是多麼的不起眼，可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。

一陣風吹過，小草彎了彎腰，好像禁不起風吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問好;有的同學伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭着説：“不要摘我!”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感歎了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛上了校園;

在校園，我愛上了春天。