精選初中自由作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中自由作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

初中自由作文 篇1

徘徊在家與學校，日復一日地為習慣而活，不時抬頭仰望天空的飛鳥，羨慕它們的自由。有時，我也想自由飛翔。

我是籠中的鳥，在籠中，感受自己的羽翼日復一日不再擅長飛翔；感受自己頑劣童心不時被填進期望與壓力；感受自己刺蝟的性格已慢慢沒了稜角；感受自己一天天麻木，一天天學會忍耐。

六年級時，就要到最後的期末考試了，我卻跌入了失望的深淵。“74、70、77、66、80，這是一個數學課代表應該考得嗎？”數學老師衝着我發起了火，把幾份卷子扔到了我的臉上。我低頭不語，心中已經變得異常平靜，我這是怎麼了？為什麼明明很失落卻不掉眼淚？為什麼明明很難過卻不找人傾訴？為什麼明明很努力卻不提成績？心中佈滿了疑問，剛走出辦公室，就聽到數學老師在向班主任王老師説：“怎麼成績下的這麼快，態度太惡劣、、、、、、”眼淚終於流了下來，如洪水一般湧出了眼眶，回到空無一人的教室，拎起書包就瘋一般地向外跑去。外面飄灑着小雨，如一根根針刺到我的臉上，刺到我的心裏。我跑回家中，蜷縮在被窩裏，像一隻受盡委屈的小狗，默默地哭泣。淚水漸漸停止，我拉開窗簾，想看一下外面的風景讓自己的心情平穩下來。這時，雨早已停了。天就像被清洗過一樣的乾淨，太陽也逐漸露了出來。遠處飛來一羣鳥兒，它們在空中旋轉！飛騰！展翅！嬉戲！譜奏着一曲歡樂的樂章。看到這一幕，心中不禁感慨“其實，有時我也想像鳥兒一樣自由地飛翔。”

有時，我也想自由飛翔。我多麼渴望有一天，能掙脱這堅硬的牢籠，飛到我想去的地方，飛到那一個叫做自由的地方。

回首不知何時展翅的自己，一陣悲涼湧上心頭。即便有了翱翔的機會，我的羽翼又能否帶我飛向遠方？這樣的思緒，不時的在我的腦海中湧動，我感受着心靈的呼喚。其實，即使羽翼不豐又怎樣？翅膀雖然斷了，心卻也要飛翔。

初中自由作文 篇2

這一天，我的日記翻開嶄新的一頁，我的人生打開全新的畫卷，我的初中生活從此刻開始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學校。

信步在秋風漾過的校園裏，彷彿每一陣沙啞的秋風都在向我訴説着這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個夢，呢喃於秋風，讓廣闊的天空見證我的心路歷程，因為人大了，所以心大了；因為心大了，所以屬於我的那片天也大了。

坐在新教室裏，看着一張張並不熟識的面孔，我由陌生轉為了莫名的喜悦。乾菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對新老師坐定，曾經在心底裏產生過的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峯，絕峯境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來自同學的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問蒼天，不能對不起我為自己的青春許下的諾言。

新的總有一天會變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這裏，既然展開了青春，我便會努力，會追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

初中三年，乾柴烈火，定將我煅為真金。

初中三年，不斷向上，我定會山到絕頂。

“今日長纓在手，何日縛住蒼龍？”

初中自由作文 篇3

俗話説：“國有國法，家有家規。”當今社會越來越重視法律法規的作用。作為我們這一代跨世紀的'少年兒童，知法守知，合理運用法律的武器來保護自己，是現在所提倡的。

我是一名育新人，應該遵守母校的“一日常規”，爭取德智體美勞全面發展，為今後漫長的人生道路鋪上通往光明的磚石！從“一日常規”開始，腳踏實地地走好每一步，就可以使自己在以後的日子裏，回首自己所走過的道路時，感到問心無愧！學校制定“一日常規”是對的，是關心我們的。比如：校內全體同學要説普通話，見到老師和外來參觀考察或檢查工作的領導要主動問好，禮貌讓路。這一條教育我們，做為一名學生，品德是最重要的。從小説普通話，禮貌待人，不但給別人帶來温暖，也讓自己快樂。不管是現在還是將來，品德好就能更勝一籌。養成良好的習慣，言行舉止中透露出對他人的尊重，在這優勝劣汰的社會中極其重要。再加上你的學習成績突飛猛進，誰見了你都得心悦誠服，從而願意接近你、幫助你、愛護你。所以，育新學校的“一日常規”是非常有益的，為我們將來怎樣做人奠定了基礎，指明瞭方向。

“冰凍三尺，非一日之寒。”從小遵守“乾淨做人，安靜讀書”的原則，到時候你就會知道“一日常規”對我們是多麼的有益。運用法規，你會活得更加自由自在！

每個人都缺乏什麼/我們才會瞬間就不快樂/單純很難/抱負很多/已經很勇敢/還是難過……

從考場出來，大腦缺氧的我坐在車裏聽到這首歌，《想自由》。夏小正同學在QQ上企圖跟我共享過，可惜設備升級受阻半路夭折。好聽的聲音緩緩唱着，突然有點小意外，林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一樣，只活在自己的世界裏，住的不是桃花源，卻是一副不知魏晉的樣子。

在距離高考屈指可數的日子裏，夏小正向我推薦這首《想自由》，這份心思，我懂的。看她每晚頭像亮起，每天更換QQ簽名，我突然就犯了親孃般碎碎唸的癮，提醒她抓緊時間學習。然後被人家告知在查字典做題呢，我灰頭土臉地無聲溜走……其實我根本沒想把她逼上絕路，我下一句要説的潛台詞是別熬得太晚，累了吃個蘋果，千萬別給自己太多鴨梨；書看久了就出來曬曬太陽，換換氣。

我不知道全力以赴到底是什麼境界，但一定不是精疲力竭之後還在為難自己。就像在這個瑣事纏身空前混亂的5月，前一秒我為了應付計算機考試在鍵盤上手指翻飛。下一秒關掉電腦，在回家的路上逛一些不知名的小店，一件件翻動那些或職業或粉嫩的小衫，然後很知足地對老闆説謝謝，轉身離開。我知道，我不是真的想買，只是缺少逛街的樂趣。滿足一下，就心情大好，猶如神助。

我自由了。從考場出來的那一刻起，什麼word、XP、練習、模擬統統見鬼！

那麼你呢？那個即將奔赴考場的你想要的自由我都還記得。

我記得。徵溺水殤説，等高考完了，我就把頭髮弄成粉紅色。去買綠色格子襯衣、綠色短褲，再弄個lady gaga的眼鏡，誓死追隨吳青峯。

我還記得。等考完了，有人要抱着電腦醉生夢死。有人要去遊覽江南美景。有人要找心儀的男生告白。有人要用上等優質的稿子砸我……

6月，想自由的你，定會自由。

不説祝願，你懂的。

初中自由作文 篇4

我就這麼無聲息的成長着，雖然成長無聲然而歲月有聲。

當我還沉浸在無拘束無憂慮的童年生活中時，歲月卻在催促着我成長，逼迫我離開自由不羈的生活而過上受約束的生活。成長就意味着要開始脱離如痴如醉的童年生活，而開始面對現實世界裏的如苦如悲。不再是自由的隨心所欲，而是得在父母在老師的教育指引下做一個乖孩子好學生。

執着着的，誓言着的，算了吧，“你做不到的”那種失落啊，若你不用筆牢牢寫住，你會再也形容不出。那種欣喜啊，若你不趕緊牢牢抓住，你會再也都找不了。那種感覺啊，若你想把它珍惜，用心記不了，用筆寫不清，可笑的把它給忘記了。

言語我們的眼神吧，一個人的眼神，只要你細膩，是可以看出裏面的祕密。但願在關鍵時刻你看不清，怕你會把勇氣丟失了。時間的流逝，文靜的我開始有絲絲大大咧咧了，穿起那膨脹般的連衣裙，小短褲，顏色妖豔着…無意間的興奮，發現了一位年過三十的婦女望了過來，不出奇的，我卻不那麼的興奮，我看到了她眼睛裏的祕密。總是要走，要與她擦肩的那一刻，我不敢再回頭去看，去看她那眼裏的祕密了，我瞬時加快了腳步。

我換上了衣衫，把那膨脹的連衣裙放回了櫃子，穿上了樸素的衣裳。鬧鐘的敲醒，好像要從睡夢中醒來去學堂了，那留戀童年似乎又回到了那一刻，説到自己長大了，還不如確了的説自己還想天真。

理想，有的時候可是成了夢想，似乎想簡簡單單的實現了，明瞭了，自己還是沒有長大。説了那麼多零散，又恢復了昨日那平靜的我了。默默的做，默默的想，戴着一副老眼睛，似乎有上千近視，又有點土氣……

別想歪了，我那只是在想象罷了。我想我未必為了一件事情而拋棄我本該有的開朗性格吧!嗯，確實是啊。我還是我，究終都是獨一無二的，再平凡也會因為如此而變得一道特色。

漸漸的長大着啊，路更加的艱難，誰來給我信念，給我鼓勵呢?一路波浪滾滾，路邊卻風平浪靜，不想走到那路邊，怕阻礙着為我加油的人前進。

初中自由作文 篇5

漸漸。厭了這毫無意義的生活。所以。變得消極。

我厭惡這個除了車子，房子，票子而沒有其他樂趣的世界。我不明白，為什麼有人願意花上自己的大好時光去做那些身外之物的奴隸。直到將要原理世界時，他們才發現———裹屍布上沒有錢袋！這樣的生活，在我看來，就像咀嚼過的甘蔗，沒有味道。更可怕的是，隨時間。自己恐怕也變得不同人情，沒有目標和樂趣了吧。

我有些害怕了。我開始有些迷茫———人活着，活得這麼辛苦到底是為了什麼？預期碌碌無為的過一生，倒不如做一直小鳥，自由自在，無拘無束，安安靜靜過完自己的一生，不好嗎？也許這是有人會大義凜然地説："我活着，是為了實現自己的理想。"住嘴吧。所謂的那些理想。不就是為了得到更多的錢嗎？省省吧。在這快節奏的生活裏，還有多少人的理想稱得上偉大呢？不論你曾經多麼富有，一樣無法止住時間的車輪將你碾碎，不留任何痕跡。而我，彷彿正在朝着這種方向邁進———好好學習，就可以擁有房子，車子，票子……不。我不要，我不要。我知道，有一隻隱形的手矇住了我的眼睛，止住了我尋求自由。它試圖矇蔽我，讓我成為一個"賺錢機器"，卻一輩子找佈道自由個快樂。我掙扎着拿開這雙手，但每次都在看到曙光的時候，又被蒙上了！終於，終於，我流淚了。直到我的眼睛變的紅腫，眼淚已經流乾。我看到了，我看到了被大手矇住的外面世界。五彩繽紛。那就是自由的影子啊！ 我要觸摸你。自由。我要找到你。自由。我要擁有你。自由！沒有人可以擋住我的腳步。我要從世俗中脱穎而出，我不要隨大流。我不要失去寶貴的光陰。我想改變這個空虛無味的世界。我討厭它。我討厭它！

上帝！允許我。下輩子做一隻自由小鳥，活在自己自由的世界……

初中自由作文 篇6

我是一隻鳥——可愛的鳥。現在呢，我可是一家大户人家的寵物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠閒得很。但是，我不甘於在這種看似繁華的生活中虛度，心裏急切的策劃我的逃跑計劃。我要自由！

歲月滄桑，黑暗籠罩在天空，我無聲的吶喊着：不，我不要禁錮我的籠子，我要飛翔，在美麗的藍天中翱翔，可是這注定是我遙不可及的幻想，可是我何時才能回到我美麗的家園？不，我一定要回到我美麗的家園，我要自由！ 等，這段時間內唯一可以給我安慰的詞。我等待，等待一個最適合我逃跑的機會；努力，我努力的尋找自由。終於，有一天我的腦袋裏出現了一個大膽的想法，我着急的琢磨着——我奔向自由的通道。 這天，我第一次實行我的“計劃”，正單那個小男孩給我餵食的時候，我趁他正陶醉在他“精心”準備的食物中時 ，我正在暗地裏振奮我的臂膀，準備奔向自由！我一個“箭步”衝出籠子，正當我沉醉在逃出籠子的喜悦中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了籠子，啊！我的自由夢被他打破了！我討厭他！

不可以，千萬不可以，不可以放棄我的夢！再努力，努力的等待逃跑的機會！

那天，我做夢都沒想到。自從那次之後，他每次餵食都很小心，但我知道我還有機會！這天，又是豔陽天，我發現一個天大的祕密，鎖鬆了，我很激動，我用笨拙的“手”輕輕的撥開鎖，啊！開了，我一定要趁着他們還在睡夢中，趕快逃走！

啊！我逃出來了！我終於可以奔向我自由的天空了。 我愛你，自由！是你重新給了我生命！！

初中自由作文 篇7

Part1鳥和樹苗

“終於，小鳥，你看到了嗎？我終於出來啦！”小樹伸展着它嫩嫩的枝葉，仰着頭道。顯然它還沒有適應這萬物生長需要的陽光，所以微微地眯着眼，一副懶洋洋的樣子。

小鳥撲扇着翅膀，來回地打量着這新生的樹苗：“看到啦看到啦！恭喜你來到這個世界上，和我們一起感受陽光雨露的滋養。對了，小樹，你有名字嗎？我叫回。”

回……那我叫什麼好？小樹低着頭，金黃的陽光透過它嫩綠的枝葉灑在了土地上，形成一枚枚銅錢般的圓影子。它靈光一閃，欣喜地嚷着：“有了有了！回，我的名字是千千。取義於大千世界，無奇不有。”

“嗯，千千！我們以後就做朋友吧！”小鳥橙色的嘴上下開合，晃得小樹千千有些眼暈。但它還是回答：“好！”

Part2夢想

小鳥回在空中上下飛着，它很高興能夠交到一個新的朋友，但也頗有些惆悵，自己不可能一直陪在千千的身邊，那可怎麼辦？

它突然變得沉默了起來，每天看着小樹千千擔心的樣子，越發難過。

“回，你是因為什麼而煩惱呢？”千千問。

“秋天，我就要離開這裏了，我們要分離好久才能再次見面。”回慢慢地停在了千千越發粗壯起來的枝椏上，輕輕把一條肥肥的毛蟲啄掉——它已經惆悵得飯都吃不下了。它看着自己朋友的深綠色葉子，説：“這是我們鳥的家族必須要做的。長輩説，如果不走，就要凍死在冬天。千千，我的夢想就是今年的秋天能夠在遷徙的途中不停歇地飛三天三夜，你呢？”

千千很認真地低下頭，它已經習慣了這樣想問題：“我只想要自由。跟你一樣飛來飛去，不受拘束！”

Part3何謂自由

“我從來不覺得這樣就是自由，反而我很羨慕你，只要待在一個地方，不用為了食物而四處奔波勞碌。你可以靜靜享受陽光，而我只能四處被風雨吹打。千千，你這樣已經很好了，這就是自由。”回很認真地説。

千千也頭一次沒有再低頭想問題，它很快地做出反應：“待在這裏有什麼好？我很想去看一看外面的世界，可是，我只是樹，根本就走不了。”它憤慨地揮動着樹枝，趕走了它身上的其他動物。它只是棵樹，上天註定這輩子它只能待在原地不動。它認為能四處遊蕩才是所謂的自由。它還小。

“你！”回也很生氣，它沒有想到朋友會這麼冥頑不靈。為什麼不相信它，它曾經飛過千山萬水，看到無所事事的浪子，看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪裏去哪裏，為什麼還會有那麼多人明明不能走不能看，依然很快樂？

一對好朋友因為這件事鬧翻了，小鳥一氣之下飛到了遠方。千千很難過，也只能一邊成長一邊想着自由。

Part4迴歸

很多年過去了，回想起了自己昔日的朋友，覺得為了一件小事吵架是很不理智的。它飛了回去，才發現，即使自己在生氣，潛意識中也還是把千千當成朋友，每次遷徙到這裏都離千千不遠。

它快忘記千千的樣子了，眼前這棵參天大樹還是當年稚嫩的千千麼？大樹高可衝九霄，枝繁葉茂，遠處看去就像一朵綠色的大雲彩罩在了這塊土地上，風一拂過，立刻就有沙沙的聲音，像一首葉子的交響曲，和着鳥鳴。

“千千！”也許是它太過渺小了，以至於叫了好幾聲千千才聽見。

“我想明白了，自由是什麼。回，你知道嗎，自由不過就是從心，開闊心境。你不在的這許多年，我漸漸覺得陽光是美妙的，雨露是温和的，即使是颱風，我也覺得那不過是一場考驗而已。回，只要我覺得很快樂，享受當下的環境，自然而然感覺到不再被拘束。從前的我，不過是太年少氣盛了，傷了你，還傷了自己。回，對不起。”千千説話的聲音比記憶中的響亮了不少，少了之前動不動就有的怒氣，多了份看透世事的温和。

“你想通了就好。千千，我們依然是好朋友。以後再也不要吵架了。”

“好。”

陽光靜靜的灑在它們身上，一如往昔。

初中自由作文 篇8

望着窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看着桌上那似乎永遠也寫不完的作業，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那裏在哪裏呀……

我是班裏的學習委員，按理説學習應該不錯，可在媽媽的眼裏，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師佈置的作業外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們説回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是温馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來説是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

每天，我像一個被關在籠子裏的小鳥，失去了自由，我多想得到自由，哪怕是一點點。每天除了做作業，還能幹什麼？我多想睡一覺，但是被父母的吼聲驚醒，我多想繡一隻小花貓，可……

我渴望自由，渴望得到一片自由的天地。願天下父母，都能給自己的孩子一點自由的天地……

初中自由作文 篇9

在一幢很高的大廈中，一個小男孩在18層裏走來走去。這時，他忽然看見了一個金光發亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠，那是一隻灰色的百靈鳥，他從鳥籠的窗上向外望去，似乎想將鳥籠撐破，再飛走。

小男孩一邊摸着百靈鳥頭上那一撮毛，一邊問道：“是哪個壞傢伙把你關在這裏的？還只給一扇窗口？”

“是我，將自己的心靈封閉起來，讓它再也見不到自由的窗口。”瘦小的百靈鳥回答道。“那你為什麼要把自己關在這樣的一個小屋裏呢？你那不是在殘害自己的生命嗎？”小男孩略有點兒生氣地問道。

“是的，我想我現在的選擇是錯誤的，我真不應該因為主人的打罵，而將自有這扇窗口關住，永遠封閉自己的心靈。”百靈鳥傷心地説。

“那我現在應該怎樣幫助你？”小男孩問道。

“你拿起桌子上那把斧頭，順着鳥籠上的窗口一砸就可以了。”聽完了百靈鳥的話，小男孩雙手拿着斧頭，“瞳”的一聲，自由窗口被小男孩砸碎了，鳥籠頓時消失，百靈鳥個鳥飛出來了，他用自由的窗口，開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興，在屋子裏拍着收轉來轉去。

的確，自由是心靈的窗口，它可以將一顆脆弱的心，轉變成一顆飽含激情的心，它可以將快要失足掉下懸崖的人奇蹟般的挽救回來。

讓自由成為心靈的窗口把！打開它，勇敢地面對自己，面對生活，讓快樂伴隨每一天！