成長的滋味作文600字

成長的滋味作文第1篇

當我不再畏懼黑夜裏孤身一人走在幽靜的小路上時，我發現自己膽子大了。

當我不再熱衷於中午時分成羣結隊地摸進熾熱的果園時，我發現自己的膽子小了。

當我與同學們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發現自己懂得的更多了。

當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發現自己懂得的又太少了。

正當我茫然無措的時候，我卻能夠邁着自信的步伐在熙攘的人羣中穿行，我真的發現自己長大了。

不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人，而是慢慢地學會自立，在生活中努力實踐……

懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。

曾經因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……

從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，並付諸行動。我常鑽入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜裏，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，於是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱着生機，揮灑着活力……

但有時我也會遲疑，木然地望着遠方，幻想着自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔;驀然回首往事，妄想着自己能夠重温那段時光，在街道上打鬧……

我不得不承認成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。

成長的滋味作文第2篇

光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘!對於我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經是一個“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會!

回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手乾的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地餵我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯後又是兩袖清風，被爸爸抱到牀上看電視，那時我日子可真清閒，也不會為了考試不理想而操心。

放眼看現在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯後還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔憂，常常到半夜三更才睡覺。

想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭??現在該怎麼半?爸爸媽媽都不在家，鍾也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎着。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。説到這兒，我還真後悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還誇大其詞説自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動手……”媽媽語重心長地説着。話是不錯，我也十分同意。可是經過一陣龍捲殘雲，我已經多處受傷(燒菜時被遊爆到了)，可成果呢?難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。

從小時候到現在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發展。

　成長的滋味作文第3篇

盼望着長大，長大以後，我的生活會是怎樣的呢?我常常對未來充滿了希望，望着窗外憧憬。

長大了，我還會有許多的煩惱嗎?現在，我會因為一道數學題不會而煩惱;為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱;會因為和同學之間發生矛盾而煩惱……。。

我想象着未來，一個人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬於自己的家………

會是這樣的嗎?或許吧，我常常幻想着自己長大後，有多麼地只有快樂。但我又很怕長大，可能是還沒有做好心裏準備吧。

小時候，和夥伴一起玩過家家，我總是當媽媽，他們聽我的話，自己做家務。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長大。沒想到，我的煩惱也在增多。

在小學。我可以每天下午放學在籃球場或羽毛球場上盡情開懷大笑，無論輸贏。最後，我總能快樂地離開。

下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄杆上玩雨水，看誰接到的雨滴大。看誰先把水弄到對方身上……

初中，意味着我又長大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔家裏的家務。要讓着小的。還要煩惱那些不會做的題。

成長。我總是認為無時無刻都應該有這個概念，但有時候我又認為成長只是一瞬間。童年過了，快樂的日子是否也結束了?

可是，這樣，以後的日子呢?無人得知自己以後會怎樣。

快樂的日子總是那麼短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。

成長的滋味作文第4篇

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脱去稚氣的外衣的自己，想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒着熱氣的苦丁茶，看着深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞着我度過了十六個春秋、十六個年頭後，浸入我的魂靈，永遠、永遠……

　成長的滋味作文第5篇

人生猶如一個調料盆，裏面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經歷中，我也嚐遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。

酸

酸是什麼味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什麼味道了。

有一次，上語文課時，老師點名讓我回答一個問題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎麼想還是想不出來，老師看着急紅臉的我。叫我坐了下來，還不忘叮囑我，“上課一定要認真聽講”。我坐了下來，同時也聽到了個別同學在議論，“哎，班長都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音。》聽到這些議論，我的心裏有種酸酸的味道，真的不好受呀!

甜

今天，我陪媽媽去菜市場買菜。買菜的時候，就遇見了我同學的媽媽。同學的.媽媽向我們打了招呼，便走過來，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學的媽媽對着我媽媽説：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什麼事都不用你操心。”媽媽也應和着説：“哪裏，你家的也不錯，也挺懂事的。”聽到這裏，我的心裏甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，儘自己的能力，管好自己，讓家長少操心，讓甜的滋味長流。

苦

放學回家的時候忙完拉着弟弟的小手，正要過斑馬路的時候，弟弟鬆開我的手，向馬路對面衝了過去，給一輛電動車撞了一下，兩腿都花了，滲着血絲。回到家，爸爸看到弟弟受傷了，不分青紅皂白的開罵了起來“你怎麼就不牽着弟弟，你這姐姐怎麼當的，連弟弟都照顧不好。”我委屈的淚水奪眶而出，這不是我的錯呀，我也知道我這時候也解悉不了。一陣苦的滋味湧上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦説不出，難受着。

辣

一天，我一邊喝汽水一邊快活的走着，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來，看了看四周，是誰掉的呢?看到不遠處的休閒椅坐着一位阿姨，便走了過去問道“阿姨，這錢是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋，説：“是我掉的，謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳，繼續向前走的時候，迎面走來了一位老婆婆，對着我問道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎?”我心裏一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪裏還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有，我沒有看見。”老婆婆歎了一口氣，繼續低着頭往前走。望着慢慢遠去的婆婆，我心裏火辣辣的，因為自己的單純，而好事變壞事。這辣也夠難受的。

人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嚐遍了，你的人生四味又是怎樣的呢?也寫出來，一起分享吧!