【熱門】初中生作文600字三篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文600字3篇，歡迎大家分享。

初中生作文600字 篇1

星期天，我在教室裏伴着寂寞温習的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲：“哪個爸爸不罵人，哪個孩子不捱打......”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。

進入初中後，我不再是羣星之首。成績不理想的困擾，學習的緊張枯燥，幾個同學的相繼輟學......我努力學習的信念開始動搖了。

當爸爸聽完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學，你卻想不上就不上了......”

“這年頭，上學咋樣，不上學又咋樣，別人都......我......”

“是的!就是不許你!這些年的書你白唸了，好，跟人家學，你，你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖着，高高地掄起了巴掌...

此時，我才感到了自己的無知.幼稚.衝動，於是底下頭，只等着父親的巴掌落下來，落在我的身上。

“啪”父親的巴掌終於落了下來，茶几上三隻茶杯蹦到地上，碎了。

“你已經不小了，自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無奈地轉身回屋去了，就在他轉身的一剎那，我瞥見他眼角掛着渾濁的老淚。

那一夜，我沒有閤眼。

第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書包準備返銷、校。不想碰響地上的臉盆，驚動了那屋的父親。只聽他語氣和緩地問：“上哪兒?”“爸，我回去上學。”我底聲回答。“去吧，到了學校要好好學習別再三心二意!”“我知道了。”“恩，還缺什麼東西?”“爸我什麼的不缺，我走了。”我極力剋制着要流下的眼淚，匆匆上路了。”

捱打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親的無情。然而，也應有了在巴掌的印記，才使我養成了許多好習慣，在學習上也不斷的`進步。

“打是親嘛、罵是愛，我有一個好爸爸。”窗外的歌聲還在響着，我的淚在眼眶中打轉。

初中生作文600字 篇2

實驗中學給我留下的第一個印象就是太嚴了，真是越想越煩！

到實驗中學的第一天，我們的班主任就給了我們個＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手錶不能帶那兇勁啊，真是嚇死人了！

星期四開始軍訓！我五點四十就要起牀。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動，動一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話説得沒錯，還沒到五分鐘，我們就開始動了，這教官還説到做到，罰了我們五分鐘。可我們實在受不了，又動了，結果站了半個來小時。

軍訓還沒什麼，一星期嘛，咬咬牙就過去了。可是吃飯居然也管得這麼嚴。實驗中學裏，就連吃飯也有人看着。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那麼多飯，夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然説不夠吃這下我完了。

突然，我靈機一動，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，説：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接着吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經走了，不能錯失良機，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管

中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點不願意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現了一個河東獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然後馬上趴下去。趴下去之後頭都不敢抬起來，因為我知道，一抬起來就會被批。

唉，真搞不懂，初中生活為什麼那麼嚴格呢？寬鬆一點，哪怕就一點也行啊！

初中生作文600字 篇3

11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽説這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排名第六（所有科目總分年級排名第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閲讀題扣得多一些。因此，今後我還要加強閲讀和語法的訓練。

數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如説：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應該從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，説我如果發揮得再好一點的話，應該可以得滿分的。

語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能説完成作業就萬事大吉了，由於缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閲讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由於進入中學以後，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

以後，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（儘可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。