心有靈犀一點通 650字

心有靈犀一點通_650字

早上我來到學校，看到老師正在寫着什麼，我回到座位上剛想問，老師就説：“這堂課我們來玩一個遊戲，遊戲的名稱叫做‘心有靈犀一點通’”

老師宣佈了遊戲規則：1。自己找一個同學組成一隊2。決定誰來筆畫誰來猜3。每次遊戲只有兩分鐘的時間，猜對一題得一分。這個遊戲主要考驗的是同學們配合的是否默契。

遊戲開始了，首先上場的是我和符偉奇討論後決定我來筆畫他來猜。第一個是饅頭，我思忖了一下，先比劃了它的形狀，在作出吃他的樣子，看看符偉奇，他一臉奇怪的樣子，好像在説：“這是什麼呀？”我心裏急了，反覆做了幾遍，可他還沒答出來，時間太緊只好過了。下一個是“燒餅”。我用手畫了一個圓，再把手掌互相接近表示他很扁，這下他一看就知道這是個餅，不過是個什麼餅呢？他一臉迷糊，在座位上的同學卻哈哈大笑，我一聽他已經知道了這是個餅，靈機一動，做了個燒火的動作，可他還是不知道，我急中生智，做起了燒餅的過程，他恍然大悟説出了這是燒餅。哈，已經一分了，看來我們勝利在望。接着的'是“餃子”，我拼命的做餃子的樣子，他拼命的想，可硬是猜不出來，時間到了，只拿了一分，唉！

接着的是第二組，同樣只得了一分，第三組由於人數不夠，老師充當了組員，我們只能眼睜睜的看着她們一分又一分的加了上去。

遊戲到了這裏老師改了遊戲規則：一個同學比劃其他同學猜，但比劃的是成語，第一個成語是“口諾懸河”，他指了指嘴並説這是第一個字，我馬上就猜出來了。第二個成語還是有口只不過是第二個子，他話音剛落葉柄烯就猜了出來，是“出口成章”。第三個就把我們難住了，他先説明這是個6字成語，並用座位上的男生個數説明地一個是三字，“三？三後面加什麼？”我們議論紛紛。他又用手指比劃了寸的長度，可我們哪知道是寸字？座位上的同學臉上掛滿了“不知”二字……

這個遊戲告訴我們平時要注意積累知識，同學之間要配合默契。