寫初中語文老師的作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫初中語文老師的作文，希望對大家有所幫助。

我認識這樣一個人，她是我的語文老師。我之所以説成是認識，是因為我和她不很像師生，倒像是一對老友，雖然她大我很多。

對她的瞭解，全來源於她的課上。她的課講得很精彩，細緻入微。因為我對文學的喜愛與研究，我也很挑剔老師的講解。但是她卻令我折服。不僅僅是因為她有深厚的文學底子，更有她對文學的獨到見解。有的時候，我和她的想法竟不謀而合。於是在她的課上有時我就出神，心裏老是想，心裏能有這麼高深的想法，一定是她對生活感悟的特別深刻。有句話叫做藝術源於生活，我確信這種説法。

在課下，我們瞭解到她的家庭生活。她很愛家，愛她的丈夫，愛她的兒子。她常常與我們講起她兒子小時候的`趣事。言談之間，閃現出驕傲慈愛的神色。我是認識她的兒子的，一個看起來很安靜且學習優異的男孩子。我想怪不得他這麼優秀，在這樣母愛的滋潤下，恐怕想不優秀也很難。

我這樣描述，你會不會在腦海中勾勒出一個柔弱温柔婉約、説話輕言慢語又不肯多言的女人形象呢!那可就相差太遠了。我認為她更多的是豪氣爽快，又摻着和藹可親。她的性格屬於外向型。她很喜歡和我們溝通。興奮時與我們一起開懷大笑。這又讓人很難相信她在家是一個相夫教子，又要操持家務的家庭婦女。她哪裏來的這充沛的精力呢?並且我從未聽過也從未見過她在家裏有什麼不開心，並帶給我們。相反的，她每天上課都很開心。記得有一天她的課，她竟與同學們講起了她在家搞手工製作——樹葉貼的經過，還在黑板上繪出畫的情景。弄得同學們各個心裏癢癢的，甚至抱怨她為什麼不帶到課上來做。

據説她經常這樣陶冶自己，放鬆自己。在家看看書，聽聽音樂，增加自己的內涵。早春到來的時候，去踏春，尋找春天的氣息;初夏的時候，漫步雨中，賞賞雨，甚至有時候她們一家三口一起去。老師是一個多麼善於尋找生活樂趣的人啊!我感覺我找到了她每一天快樂，家庭和諧的祕密。因為她懂得生活，善於調節生活，就像一個手藝高超的廚師，把生活這道菜調理得有滋有味。一個家庭有這樣一個人感染着，怎麼會不和諧呢?

我確信是這樣，一個真正懂得生活，享受生活，感染生活的人，一個真正珍惜生活、熱愛生活、豐富生活的人，使家庭不枯燥，使工作不無聊，這才是真正的活着。用一個詞來形容我的語文老師，那就是——睿智。