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2015七年級考場優秀作文5篇:我選擇

2015七年級考場優秀作文5篇:我選擇

1、我選擇面對 七(1)班 吳佳萱

2015七年級考場優秀作文5篇:我選擇

如果,磨難擋住了遠望的視線,險阻擺在眼前,那麼這時的我一定會用信心滿滿去面對它們的阻撓,要知道,成功路上,選擇了面對,也就是選擇了風風雨雨……

挫敗,並不可怕,可怕的是你不敢正視它。曾經的我,可以説是討厭去記背的,千篇一律而且枯燥的課文,在嘴裏咀嚼,無滋無味。“人之初,性本善……”這是我小學時接觸的文章,每週一段,本是那麼順口,可我讀起來已是心煩意亂,何況去背呢?牴觸的心理開始產生,在日日夜夜,它彷彿是一把攻心的火,讓我想去抗拒又無可奈何。

焦急的我獨自翻閲着一本雜誌,一首歌詞出現在我的眼前,不知怎麼,力量“騰騰”地直竄到全身——人生風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……這一刻,周圍的空氣凝固了……

回想着自己對待坎坷的方式:總是疑慮和畏懼,從不敢坦坦蕩蕩地面對困難和挫折。夢,當然是擁有的,但向來缺乏恆心的滿載夢與熱情,披荊斬棘,快到終點時,我才發現,我現在所擁有的是失望和殘缺的夢想,其實,面對,可以讓我經歷風風雨雨,即使挫敗,也是永遠的熱情和完整的夢想。

於是我選擇了去面對,哪怕從前的日子我沒有做好自己,但從現在開始去蜕變,依然是棒的。我知道這樣的選擇是艱難地,往後的泥坑、水窪是無法估量的,可我的眼前,那本我不想,也不敢觸碰的書《三字經》重新向我敞開了大門,門內那麼寬敞的道路,竟然讓我心中有些畏懼,但我還是翻開了,帶着忐忑,去放聲朗讀。曾經的背書任務似一雙大手,遮住了我心裏的藍天屏障,黑暗得讓我窒息,這時的我在誦讀過程中,卻絲毫沒有感覺到曾經的“痛苦”,在這樣炎熱的天氣,我感受到了一股清涼,隨着甜,湧入心裏。儘管不會背的片段還有很多,這些都是成長中的風雨的經歷,得讓我絞盡腦汁才可以彌補,但我不怕,因為,從我選擇“面對”那一刻開始,我已經想好對待風雨的方式了——一顆平常心加上一種堅定的態度。

面對,便是選擇人生風雨,用一種正確的方式才能迎來最成功的自己!

2、我選擇執著 七(1)班 張天宇

當今世界無疑是複雜的,許多人對一件事有着一時的喜愛,當甘盡苦來,有些人就選擇了退縮,選擇了放棄,也有些人選擇了執著也就選擇了往後的種種磨難。

六年級時,我對乒乓球這一項運動充滿了興趣。當第一次站在練習的場地上,我並沒有遇到什麼挫折,只是反覆練習着打球時的姿勢與動作。那時,我對乒乓球仍是憧憬,嚮往。但當暑假來臨,我的磨難才剛剛開始——

由於暑假練球的人很多,我便分配給另一個教練。而這個教練性子急躁,我差勁的球技使她不得不將球打在同一個點上,而她只得左右移動來接球。由於我學球較晚,別人有從幾歲開始學球的,所以許多年齡比我小的球技卻比我好上很多。別人與她打球則正好同我與她打球相反,她只需站着不動,變換手勢讓球落點改變,別人左右來接球。那時,我還在上集體課,一個教練帶了七八個學生,一個學生接教練幾個球的循環,因為我只能運氣好時接上教練幾個球,全無球技,所以每次轉到我時,還沒接幾個,教練就會不耐煩煩地説:“換人,下一個,下一個!”而其他人就會意味深長地看我一眼,那目光中夾雜着幾分嘲諷。更有甚者自己直接表明自己的態度:“旁邊五歲的小朋友都比你打得好,你還好意思來打球?不會打,先回去練基本功,不要來耽擱我們的時間。”

在那段時間裏,我有懊悔過:為什麼不早點開始練球,連那些年齡比我小的都打不過?我也曾失望過:為什麼我的球技不快些提高?為什麼別人不能理解我還嘲諷我?我也難受。越急越覺得進步慢。我也想過放棄:算了吧,我天生不是打球的料,但這些都被我的執著否認了。在兒時練字的過程中,我學會了執著,若認定了一件事,直至成功。那麼,既然開始學了,為何要放棄?這些小磨難算什麼?我安慰自己,我開始拼命練球,每次都留意我失球的原因,留意教練接球的技巧,一點一滴的進步是我的催化劑,給了我莫大的信心。當然,在此過程中,磨難也一直伴隨着我。比如:沒有接到球、球打飛了、漏球了、姿勢不對……這些都是要受到教練的嚴厲批評,但我仍然執著地與磨難對抗。

既然我選擇了執著,也就選擇了磨難,哪怕摔得再痛,也要活得漂亮,與磨難對抗到底。即使這條路有再多磨難,我也會堅持走下去,因為,我選擇了執着……

3、我選擇寧靜 七(1)班 李霽泓

人生處處都是十字路口,選擇了不同的道路,不同的方向最終的結局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間,但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價值意義。我從小長到14歲,選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛好中,我最喜愛音樂,也就慢慢學會了寧靜,也註定了我的脾氣温和善於忍讓。從來不會因為小事而爭強好勝,只是忍着隨遇而安。

都説選着了寧靜就會使人孤獨。我總是愛在午後的陽光裏獨自捧起一本書,細細品味,拿起自己的隨身聽靜靜的聆聽音樂或者翻開報紙咀嚼着社會上的人生百態。一個人的生活在別人看來多寂寞,在我看來孤獨能培養人獨立自主的精神,能在不斷地思考中豐富自己的內涵修養。選擇了寧靜,孤獨隨之而來,但我學會了如何安排自己的生活。

都説選着了寧靜就會使人孤獨。我愛在晨光熹微的清晨來到陽台深呼吸或者到小區的院子裏散步。眼睛裏默默地觀賞着一株株綻放的花朵,一株株隨風搖動的小草,口裏默默地揹着英語課文,呼吸着最新鮮的空氣。人們還沉醉在最後一縷睡意中,小區裏只有我一個人獨自散步。白天看厭了的花草,在這靜悄悄的清晨竟意外的豔麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個人獨處難免有些孤獨,但我卻收穫了一絲絲對大自然、對生活、對他人還有對自己的一份愛意。

都説選着了寧靜就會使人孤獨。我愛在大人們都入睡了的夜晚,從牀上爬起來觀賞星與月。星星一眨一眨的,像調皮的孩子在黑夜裏亂跑,月亮也漸明,漸明——隨着大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧靜的夜晚我仰望天空,感受着宇宙的'遼闊和自己的渺小,煩悶一下子無影無蹤,忘記了分數,忘記了所有不愉快的事。一個人獨處難免有些孤獨,但我卻收穫了一份淡泊,不再急於求成,不再心浮氣躁。

“好動的人有着強壯的身體和頑強的意志,但無法忍受孤獨;寧靜的人看似意志薄弱,卻有着豐富的內涵。”我想,我只能選擇後者,選擇寧靜——雖然有孤獨,但這樣在孤獨中學會適應的人,一定會創造出最終的輝煌。

4、我選擇執著 七(1)班 楊文傑

當一個人選擇了執著,將等待他的就是磨難。但闖過磨難後,迎接我們的將是一條光明大道。

中國的大書法家——王羲之,想必大家並不陌生吧!他能寫得一手好字,與他的執著和努力是分不開的。在他小時候,就對書法產生了濃厚的興趣,它向他的老師求學,但他老師並沒有給他什麼提示,只是讓他練完十八缸硯。在我們看來,是沒有多大可能的,但王羲之卻為了能成為書法家,按照他老師的方法去努力,他選擇了執著,但卻要練完十八缸硯,這需要多少時間,多少精力,常人都無法想象。十幾年後,經過他沒日沒夜,廢寢忘食的練習,他的執著使他練完了十八缸硯,也是他的執着換來了成功。

我們需要選擇執著,雖然其中會困難重重,但克服磨難後,卻可以取得成功。

最近我們看過一個小短片《戰勝巨人》。講述的是橄欖球隊教練對隊員們的魔鬼訓練。他讓他們的隊長身負一個人,蒙上眼睛,向前爬行50米。大家都認為難以實現,手臂負荷的力量非常大,膝蓋不能落地,只有腳尖支撐着,但在教練和他的執著下,雖然在爬行的過程中力氣將快耗盡,手掌生疼手臂無力,但他仍然沒有放棄,奮力向前爬去,他不知到哪了,只能按照自己的力量向前爬。他執著的爬到筋疲力盡,接堅持到最後一步,當他睜開眼時,才發現他已經爬過100多米,遠遠超過了教練對他的要求。人生需要執著,選擇了執著就選擇了磨難,只有在磨難中才能磨練我們的毅力,讓我們更堅強。

這讓我想起了小考時的那件事情,在做數學最後一題時,我被題目給難住了,看着考試的時間一分一秒的過去了,我也越來越緊張,“放棄吧!就只有一題,已經沒有機會了。心底裏,一個聲音突然響起:“不,我不能放棄,我要把它做出了。”執著的我不願認輸,哪怕是在最後時刻也一樣。雖然時間不多,但我仍然要堅持,我飛速的思考着題中的困難都被我一一解開,我想出來了,我飛快地填寫好答案。在最後一刻,我的執著換來了六分。

我選擇了執著,我知道,執著伴隨的將是磨難,但克服磨難後,將是一片光明。

5、我選擇奔跑 七(1)班 肖俊安

選擇了奔跑就選擇了摔倒,既定了前進的方向,就會有無數的艱難險阻,坎坷的人生路上,既然選擇了自己的目標,就要為之付出努力,就會有困難與挫折阻擋我們前進的步伐,在這漫長的征途上,我們會摔倒千百次,別害怕,摔倒了,就爬起來吧,繼續奔跑吧。

小時候,學習走路。你緊緊握住他*的手,小心翼翼地向前邁出小小的一步,穩穩當當的。他*的手漸漸鬆開,身體越來越不平衡,忽地,“咚”的一聲摔在地上,你頓時淚如雨下,號啕大哭,你可憐巴巴地望向他*的眼睛,她的眼神複雜而又深邃,你渴望她温暖的懷抱與安心的細語,但得不到。眼淚也哭幹了,你的聲音早已嘶啞,你終於意識到哭沒有用。你竭盡全身氣力,用稚嫩的小手撐着冰涼的地面,一次又一次地努力,一次又一次地摔倒,你再一次凝聚全身氣力,終於爬了起來,站直了身子,你學會了走路。

人生並不是一帆風順的,在追求理想的道路上,會有大大小小的困難阻礙我們,這些困難就像路邊的小石塊,比比皆是,但它們並不可怕,讓我們勇敢面對這些困難,披荊斬棘,向着自己的目標進發吧。

小學時,你練習跑步。你偶然在電視上看見了劉翔,你很崇拜他,想成為像他一樣的運動員。你不懈努力,每天都練習跑步,最終加入了學校的田徑隊。你每天更加努力地訓練自己,嚴格要求自己,不停地奔跑着,累了,摔倒了,你繼續堅持。但你終究不是超人,你倒下了,兩眼發黑,你想到了放棄,算了,休息一下吧,別人都那麼輕鬆,自己何必折磨自己?我到底是為了什麼?可是你第一次看見劉翔時你立志的場景浮現在你眼前,我怎麼能放棄?為了自己夢想,爬起來吧!你用雙手撐着堅硬的地面,咬着牙,任汗水滑過面頰,一次又一次地想要爬起來,又一次次地喘着粗氣,大汗淋漓地躺下去,不行!我要站起來,怎麼能在這種地方倒下?你又一次凝聚起力量,終於爬了起來。後來,你拿下了區運會跨欄第一名。

既然選擇了奔跑,就選擇了摔倒。摔倒並不可怕,摔倒了,就勇敢地爬起來,與困難搏鬥,奮力拼搏,戰勝它,堅定自己的信念。摔倒只是人生旅途中一個小小的插曲,時時刻刻都會有這個小片段,一首歌曲是這無數個小片段和高潮構成的,選擇了這首歌曲,就要迎接這一個個的小片段,只有挺過去了,才能迎來高潮,才會獲得成功。

六年級,你參加比賽。你即將要參加武漢市男子三項全能比賽了,比賽前有幾個星期時間準備,你每天都堅持訓練,從不間斷,為比賽做着充足的準備。可是天有不測風雲,你在訓練時不幸摔倒,扭傷了左腳。你可能需要一個月康復,恐怕會與比賽失之交臂,但你知道這次摔倒只不過是你成功路上的一個小石塊,一個小片段,你積極做着康復訓練,在最短的時間內最大程度地恢復了左腳的扭傷。比賽中,你發揮自己最大的水平,雖然沒有取得很優異的成績,但你盡力了,拿下了第八名。

既然選擇了飛翔,就必定有一雙帶血的翅膀,既然選擇了奔跑,就選擇了無數次的摔倒。人生不可能一帆風順,如果你要奔跑,總會摔個跤、跌個倒,?摔倒並不可怕,面對人生中這個無數次的“過客”,我們要以平常心面對,不要灰心喪氣,不要半途而廢,而是勇敢地爬起來,繼續奔跑,戰勝困難,永不放棄。對自己説一聲:跌倒了,自己爬起來吧!

標籤: 考場 七年級
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