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初一語文期末學習計劃作文

初一語文期末學習計劃作文

【第一篇】

初一語文期末學習計劃作文

眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近,老師們如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。每天都緊張地做卷子與複習,在家裏,我也為自己制定了一套精密的複習計劃。有了它,期末一百分肯定OK!

我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試祕籍》、《百分一點通》、《期末衝刺一百分》,每天堅持做兩大張,不論有多麼艱辛。有時已深夜十一點,我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪。可我堅信,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。

其次,我彙總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題,請媽媽出了一張“錯題卷”,自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子,我必須處處留神,要不然就會陷入陷阱中。

然後,我從書中找了好多文章的略寫或節選,當做是閲讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最後我還常翻翻作文書,上網看看那些被登載在網上的好作文,以提高自己的'作文水平。當然,我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準,不能眼高手低,時常找幾個作文題目來練練手,達到提升作文水平的目的。

上次期中考試雖還不錯,但沒有達到我理想的成績,這次期末考試,我一定要考出比期中考試更優異、更令我滿意的成績來。

【第二篇】

一、複習目標:

1、鞏固本冊書所學的基礎知識,做到會讀、會寫、會用。

2、背記要求背誦的課文以及語段,做到能正確書寫,並且理解一些語句的含義,積累精練的語句,提高學生的語文素養。

3、分析課文中精彩的語段,學習一些常用的寫作方法,提高學生的讀寫能力,交際能力,分析能力。

4、通過複習,使學生明白:知識貴在積累,温故知新的道理,養成勤學好問的習慣。

二、複習重點:

1、本冊教材的字、詞、文學常識等基礎知識。

2、講讀課文的內容及習題。背誦。

3、精要語段的閲讀分析。

4、文章的寫作方法。

三、複習難點:

揣摩和品味詞、句;學困生主要是習題的記憶。

四、複習用具:

1、投影儀。

2、教科書、練習冊以及複習題單。

五、計劃課時:略。

六、複習順序及反饋方式:

1、複習講讀課文,重點複習課文內容及課後習題,對學生進行思想教育,積累字、詞,學習一些寫法。用題單檢驗學生對知識的掌握情況。

2、複習説明文,記憶字詞及作者,理順課文內容,把握説明對象、特徵、説明方法,揣摩準確、生動的語言,記憶習題,分析重點語段。當堂複習,當堂發題單鞏固,然後用小卷或試卷檢測複習情況,對學困生要“一幫一”,稍微降低一些要求。

3、複習文言詩文。記憶常識,背寫課文,理解寫法和情感,記憶課後習題,重點是對精彩語句的理解。用現代漢語翻譯課文,記憶一些文言字詞的用法。

4、欣賞一些佳作,拓寬學生的選材範圍,會圍繞中心選材敍事,表述感情,並且會描寫、議論抒情。

5、用綜合試卷檢查學生的複習情況,樹立學生的信心,培養學生良好的審題、答卷的習慣。

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