2016年關於書包裏的故事作文

書包裏的故事，平凡又質樸，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中!小編收集了書包裏的故事作文，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：書包裏的故事

書包裏有故事?我可不相信。來，我給你們講講吧。

我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的後面跟着長得老高老高的一模一樣的兩個數學本，每次上數學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭着説：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包裏發出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包裏查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發現。那時數學老師已經讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟可是相依為命的呀，我怎麼馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢後高興得要死，準備在夜裏趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。

他們的後面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句裏都有愛，所以，它是我書包裏最有愛心的一本書。

他的後面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可裏面都是圖畫。他常常對其他本子説：“別看我小，可我身子裏都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創造的優美圖畫!”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象現在這麼驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能説一説他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”

他的後面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那麼多優美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。

語文書的後面就是數學書，數學書裏的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準又迅速。

他的'後面是科學書，科學書是新來的，不太瞭解這裏的情況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹這裏，他也就慢慢地瞭解了這裏。

他的後面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找這裏面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。

音樂書的後面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。

他的後面是英語書，時態、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經常喜歡自言自語的説：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

噓，別出聲----今天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什麼傷心事吧。原來他的體內有隻筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。

書包裏的大家庭都是我學習的好夥伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。

　　第二篇：書包裏的故事

哎呀，又是6點50分了，來不及了!”我轉頭一瞥鬧鐘，急忙跳起來穿衣服準備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎着車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑:“路上小心!”

一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，裏面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃，別涼了!天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃着饅頭，讀着字條，我才知道，書包裏裝的是無盡的愛與温暖。

中午吃飯回來，咦，書包裏中怎麼鼓鼓的?我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲説道:“生日快樂!”哦，我這才緩過神來，今天是我的農曆生日，她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思準備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望着她們純真的笑臉，看着她們精心準備的禮物，我才知道，書包裏裝的是真摯的友誼與關懷。

放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的`書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課!只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行!”這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有説不出的感激。看着老師清秀的字跡，想着老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包裏裝的深沉的期待與無私的付出。

原來，書包裏滿載着故事，那些故事似乎有一個共同的名字:温情。

我揹着書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載着沉沉的幸福，深深的愛與真真的情!

書包裏的故事，平凡又質樸，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中!

　　第三篇：書包裏的故事

今天是我的生日，媽媽送了我一件禮物——一隻新書包，我可喜歡它了，一背上它，我就不想放下來。早上，我高高興興地揹着我的新書包向學校走去。

一進教室，“譁”的一聲，同學們都向我湧來，剎那間，無數雙眼睛、無數隻手都向我的新書包上投來。“哇，真好看!”教室裏一片羨慕的眼神。“快把你們的髒手拿開，這可是最新品種!怎麼能讓你們亂摸呢?”我大叫起來。接着，回到了自己的座位上，輕輕地卸下書包，小心翼翼地把書包掛在椅背上，開始看起書來。

忽然，一個熟悉的'身影展現在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸過手來，説：“讓我摸摸好嗎?”

我把她的手一推，説：“不要碰我的東西!”

“有什麼了不起的!”然後，捧着書走到教室的最後一排，決定再也不和我好了。

有一天，班裏舉行了演義活動——3～5分鐘自編自演的短劇。老師點了我和小琪。我們商量好：老師當媽媽;我當妹妹;小琪當姐姐。演出開始了：“媽媽”正在掃地，“姐姐”喊起來：“我餓了!”“媽媽”叫我：“瑩瑩!快幫姐姐拿蛋糕過來!”我伏在地下看漫畫書，裝作沒有聽到。“姐姐”馬上回到自己的座位上，取了兩塊蛋糕走到我身邊，把其中的一塊遞給我，對我説：“瑩瑩，來我們一起吃。 ”“謝謝!”我趕緊跑到座位上，拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》，走到“姐姐”身邊説：“閉上你的眼睛，我要送給你一件東西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件東西。看!”哦，原來是我期待以久的卡通相框呀!“謝謝姐姐!姐姐你真好!”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。

從這件事以後，我們兩個再也沒有吵架過。學習上有困難就互相幫助，和睦相處。