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九年級師恩如山師愛似海作文

九年級師恩如山師愛似海作文

  “愛是一縷金色的陽光”您用您的愛關照我們這些成長中的小苗。下面小編為大家整理的師恩如山師愛似海作文,希望大家喜歡!
 

九年級師恩如山師愛似海作文

【師恩如山師愛似海_範文1】

勁草感謝疾風,是因為疾風賦予了它更頑強的生命力;落花感謝流水,是因為流水讓它看到了更美麗的大千世界;我感謝老師,是因為老師引領着我走上人生之路。

夏老師,在我的眼中您是那麼得親切與和藹,有時又不得不因為我們的調皮而硬起心,板起臉來教訓我們。記得您剛教我們的時候時不時因為我們不寫作業而勃然大怒。您剛進教室時,臉上洋溢着微笑,但一檢查起作業,您嘴角的笑容一點一點的淡了下去,最後僵在了嘴角。您一檢查作業就有二十多個人沒寫。我知道您一定很生氣,因為誰也不願意剛教幾天課,便要批評學生,但仁慈的您並沒有罰我們。這麼久之後,我還是想替全班同學對您説一聲:“老師,對不起!”那是我們的過錯,不應該調皮,貪玩,讓您生氣,更不應該不完成作業。這些年下來我依稀記得這事,因為是您將我們這個臭名昭着的班級從最後一名拉到前五。您用愛教導我們,用嚴厲的語言把我們從岔道上拉回,用自己的一點一滴培育着我們。您就像那黑暗中為迷途的孩子,指引方向的紅燭,為我們奉獻一生。

有一件事,我還記得很清。怎麼説呢,那是我一生中讓我感觸最大的事,這件事也讓我對學習的態度認真了起來。假期一回來我只顧着玩,並沒有將心身重新投入到學習當中。導致了第一單元的語文考了個89分,對我來説是個打擊,對您來説因該是不可思議吧。平時我的成績名列前茅,總能95以上。這一次去考了個89分。考完之後,我上課還老是走神,記得您那時嚴重的批評了我,您那批評的話語中帶着絲絲的提醒。我依然清晰地記得,我還常常拿那些話來提醒自己:玩歸玩,學期開始就要認真學習,不能分心。

您的批評是嚴厲的,但您的關心卻是温暖的`。這個學期我和同學要去參加比賽,賽期在下午,是您拋下課程,親自送我們到賽場,那段時期面臨着期中考,一節語文課是多們重要,您卻依然送我們到賽場,再趕回去上課。您那急衝衝鑽進車裏的身影,讓我難忘。我多麼想對您説一聲:“謝謝您!”那一張張鮮紅的獎狀是我們對您付出的回報。

“愛是一縷金色的陽光”您用您的愛關照我們這些成長中的小苗。您就像春蠶一樣:

吐盡心中萬縷絲

奉獻人生無限愛

默默無聞無所圖

織就錦繡暖人間

如春蠶般潔白無瑕,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不斷……

【師恩如山師愛似海_範文2】

那是一種界於父愛與母愛之間的愛;那是一種比父愛嚴慈的愛;那是一種比母愛温柔的愛,它是師愛!

是師愛培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人;是師愛讓我們在知識的海洋裏自由地穿梭。師愛是什麼?師愛是地震來臨的時候為我們撐起一片安全的領地。師愛是用身體擋住呼嘯的汽車,讓學生不受傷害。師愛是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業,師愛是您在課堂上含辛茹苦的向我們傳授知識……。

記得有一次,是師愛打動了我那顆堅硬的如鐵石般的心,情景仍歷歷在目。三年級的時候,正遇上秋風送爽,片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來。星期一,我來到學校。仔細詢問同學才知道需要聽寫生字,因為聽寫的家庭作業忘記了做,所以我急中生智抄了一遍生字就交上了。可誰知第一節上語文的時候譚老師問我:“王博源,你的生字是誰給你聽寫的。”

我壯着膽子説:“是我媽媽給我聽寫的。”,我的心裏很慌亂。

或許,譚老師從我的神態中看出來我沒説實話,就給我媽媽打了電話問了問,確實是我在撒謊。慘了,可等着挨罰吧。可是我等待的批評話語卻一直沒有響起,而是譚老師温和的聲音:“沒事!每個人都不是十全十美的,誰都有犯錯的時候。難道説愛因斯坦、毛澤東主席就沒有犯錯的時候嗎?犯錯不可怕,可怕的是知錯不改。只要改正了,一切總歸一切。記住,以後千萬不要撒謊了。”

譚老師的話令我茅塞頓開,如撥開雲霧見青天一樣。老師説的對。犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,改正了錯誤,才會更進一步。再説誰可以做到十全十美啊!就這一次,讓我的心重新充滿了温暖。就這一次,我覺得自愧不如。在老師博大的胸懷裏,我又算一個什麼?恐怕只是一隻渺小的船隻吧!

老師,我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業、解惑!我會永遠記住這種愛,因為師恩如山,師情似海。

【師恩如山師愛似海_範文3】

漫漫長夜,還有孤燈長明。燈下隱隱約約地映出一個人影,頭髮花白,兩眼炯炯有神,正一筆一畫的寫着教案

那是我的啟蒙老師—嚴老師。

她是一位很和藹的老師,大約45歲左右,講課極為認真,教案也十分整潔,甚至可以拿去複印。

我當時在小班,但因成績極好,乾脆跳了級,然後上了嚴老師那個班。

起初聽她的名字,有些害怕—嚴厲(其實是嚴麗)。

等看見她的時候,害怕之情蕩然無存,因為嚴老師很慈祥的笑了笑,那笑容像寒冬裏的春光,融化了我心靈深處的積雪。

然後她説:“孩子,你叫什麼名字?”

“汪思源”我小聲地説道。

“這是新來的同學,大家歡迎!”講台下掌聲響起。

“好,去那坐吧!”老師指着一個空位説。

就這樣,我跟着嚴老師一起度過了兩年,卻因為某些原因要轉學。

臨行時,我誰也沒有説,因為我怕,怕看見同學哭,但我依然想見見嚴老師,想對她説:“嚴老師,謝謝您!”

如今,我已經是初中生了,換了不少老師,都不錯,但我還是忘不了嚴老師。

我曾花了一個月的時間為她寫了一首詩,題為老師:

是誰用辛勤汗水揮灑講台?

是您,老師!

是誰用青春時光奉獻社會?

是您,老師!

您用雙手傳播知識,

您用知識播種希望;

您用希望點燃激情;

您用激情然掃青春。

歲月滄桑,不能磨滅你對學生的愛

青春逝去,不能熄滅你對事業的熱火

老師,

我深深的感激您;

老師,

謝謝您!

嚴老師,謝謝您!

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