以寫事為主題的初三作文800字

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的以寫事為主題的初三作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以寫事為主題的初三作文800字1

我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星，也不是學富五車的大博士，跟讀是一個花錢如流水的大富翁，他雖然不是那麼的引人注目，卻有一顆金子一般的心，他默默的為我和哥哥付出，卻不求一點回報，他就是他，一個平凡而又偉大的人。他是一個普普通通的司機，他的頭髮大部分是白色，只有一小部分是黑色，但這白髮證明了他為這個家付出了太多，他的手很粗糙，到處都是老繭，但卻透着一股莫名的温暖，他雖然已經40多歲了，但他的雙眼卻依然那麼炯炯有神。

他對這個家非常負責，每天趕着朝霞出，踏着月光來，他默默的為這個家付出着，把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上，但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光，好像這全是天上掉下來的一樣。有一次，我去他的工地上玩，外面烈日炎炎，害得我不敢出門，他卻一來就開始忙活了，他把車門一開，往裏一坐，用專車將那些老闆送來送去，豆大般的汗水從他臉上淌過，我忽然覺得，他那些用汗水換來的錢，全都變成了我奔走於各個超市的身影......

他不僅是家裏的頂樑柱，更是我通向成功的橋樑。他可以為了我一道不懂的題去，去網上查個半天，直到自己弄懂後才會一一講給我聽，它可以為了我想要的一本書，去跑遍大半個街。有一次，我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書，但不巧的是，這本書剛好賣完了，我無意間和他談起這件事，於是，他便去了新華書店，可惜，他沒有找到這本書。但他不氣餒，開始在網上尋找，好不容易找到了，在網上買好了，但沒想到的是，這家店主竟是個黑心商，不但沒給我們書，還卷着錢逃跑了，進過一番波折，他終於買到了這本書。可恨的是，我拿到書後，非但沒有感激，反而埋怨他説：“搞什麼驚喜嗎，當初早問我不就好了？害我這麼久都沒看到。”他沒有説什麼，打算默默離去，但媽媽沉不住氣了，對我説：“你知不知道啊？‘他’為了你，連難得的休息時間都浪費了，就是為了幫你買這本破書！”我頓時明白了，他走去的身影，永遠的留在了我心裏。

讀到這裏，大家都因該知道了吧，沒錯，‘他’就是我的爸爸，我最崇拜的一個人！

以寫事為主題的初三作文800字2

暑假的一天，媽媽、爸爸都不在家，到了做飯的時間，我腦子裏萌發出一個念頭：自己試做一次飯。

我開始模仿媽媽的樣子試着做飯，先從米桶裏取出“小白點”放到飯鍋裏，對着水籠頭開大了猛衝，放水，手在水裏淘來淘去，感受着米在手中的`感覺，細緻地選出米的沙子、小石頭，再用清水過了兩遍，把水放過齊手背，開始上爐煮飯。

這時，我的腦子裏又有了一個新的想法：看看米是怎樣做成飯的？

開始，水一個勁地往上冒泡泡，像一個個孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子，過的20分鐘後，一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時，我把火開得小了一些，就坐在摺疊椅上看書，看着看着，不知不覺地睡着了，進入了夢鄉。

中午，媽媽下班回到家，就問：“琳琳，你在家幹什麼？怎麼有一股燒焦的味道呢？”媽媽的喊聲把我從夢中驚醒，一躍而起，立刻跑過去把火關掉，一看，不好了，飯燒焦了，焦味燻人。心想，這回要挨媽媽打罵了，於是，耷拉着腦袋、低下頭哭着説：“媽媽，我原來想煮一餐飯給你們吃，可是，我剛才睡着了，把飯鍋燒爛了。”可誰知道，媽媽不但沒有責怪我，反而和風細雨地説：“沒事，不就爛了一個飯鍋嗎，做什麼事都有一個學習和實踐過程，不懂學着做就是了。但這事是很危險的，一定要吸取教訓，今後不論做什麼事，都要一心一意地做好，千萬不要三心二意。”聽了這番話後，我哭得更厲害了，這時，媽媽把我摟在懷裏説：“孩子，別哭了，媽媽現在就教你做飯。”頓時，我停止了哭聲，開始跟着媽媽學做飯。40分鐘過去了，我打開鍋蓋，香噴噴的米飯味道撲鼻而來，我高興地跳了起來，大聲喊道：“我成功了！我成功了！媽媽真偉大！”

成功給我帶來歡笑，也給我帶來無限地瑕想，在人生的道路上，既有成功時的喜悦，也是失敗時的悲傷。在前進的路上，無論遇到什麼艱難險阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎難而上，攻堅克難，最終的結果只有兩個字“成功”，也正如古人所説的那樣：“失敗是成功之母”。

以寫事為主題的初三作文800字3

今年夏天我在老家度過了一個有趣而有意義的假期。其中我最難忘的就是摸知了猴了！

在我剛回到老家時，就發現村裏的人每天晚上都在自家的蘋果園裏摸知了猴。由於我第一次聽，所以便去請教姐姐。姐姐告訴我説：“知了猴是一種藥材，也是種食物。”好奇的我就每天和哥哥姐姐一起去蘋果園摸知了猴。

聽姐姐説：“知了猴有5、6釐米長，身體呈棕黑色，一雙又黑又圓的小眼睛。它的鼻子不是像其他昆蟲那樣有鼻孔，而是一根長1釐米的像管子一樣的東西，看起來怪怪的。

其實，捉知了猴也是一種學問，它也得動腦筋：把膠帶纏在樹上，知了猴爬到膠帶上由於打滑就爬不動了，只好讓我們輕而易舉地把它抓到手了。

那天晚上，我們三個拿着手電筒，膠帶和有水的瓶子上陣了。7點到9點是最佳捕捉時間。我們在樹上纏上膠帶，然後等待着獵物來自投羅網。剛開始，我們並沒有發現，到7點半左右的時候，還是眼睛敏鋭的哥哥首先發現了第一個，接着，其他的像是被傳染了一樣，一個挨着一個往出爬。“哈哈”！當時我心理暗自高興：你們都跑不了了，可是由於我膽小不敢捉，只好找。找見了就給姐姐彙報，姐姐來捉。我先蹲下從樹上找，然後從樹邊的草上找，有些狡猾的，從膠帶的空隙處鑽了過去，我們也拿它沒有辦法，只好眼睜睜得看着它從我的眼皮子底下溜走。

我看見姐姐和哥哥捉的那麼有趣，我的心開始癢癢了，我也想捉，我狠了狠心，咬了咬牙，懷者忐忑不安的心情捉到了一個，由於我還是有點害怕，給扔到了地上。姐姐鼓勵着我撿起來放到瓶子裏。時間飛一般地過去了，回去時，瓶子裏黑壓壓一片。我們數了數一共將近一百個，我們把知了猴賣了，掙到了9塊多，三個人平分。

我憑着自己的力量賺到了回老家以來的第一筆錢，我心裏特別高興。在高興的同時，我體會到了賺錢的不容易，更體會到了自食其力的意義。

我想奉勸大家一句：“花錢不要大手大腳，因為我們現在花的錢還不是自己掙的，而是父母的血汗錢，長大以後，你靠自己的勞動賺了錢，想怎麼樣花就怎麼樣花，因為這是你自食其力的報酬，而且你也將會體驗到：錢是來之不易的！

以寫事為主題的初三作文800字4

時光匆匆，如白駒過隙，我們送走了緊張的學習時光，又迎來了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實，我便報名《靖江日報》的“小記者”作文采訪班。

初到課堂，老師為我們講解了怎樣採訪、怎樣寫作文的技巧，我聽得津津有味。第二天，便是我最期待的“體驗殘疾人生活”了。我一早便來到了殘疾人中心，到了二樓體驗室。

“哇！VR虛擬眼鏡！”一位眼尖的同學大叫。我定睛一看，還真是！這幅眼鏡個頭不大，但卻可以模擬現實！可是，這副眼鏡在這有什麼作用呢？老師彷彿看出了我的疑惑，説：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動不便的殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗了哦！”我聽了迫不及待地坐了上去。呵！這玩法可真新奇，只見前方馬路上密密麻麻的汽車疾馳而過，嚇得我心驚膽戰，我推着沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終於順利過關了！我拿下眼鏡，早已累得滿頭大汗！

突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的動作，從而猜出他比劃的是什麼意思。我自信地走進去，但是一種前所未有的恐懼籠罩着我，聽不見，不能與外界對話，這就是聾啞人的日常感覺嗎？只見小妮比劃着，一條線，切斷了……看得我簡直一頭霧水，沉思了好一會，才恍然大悟，原來是“一刀兩斷”呀！我唉聲歎氣地走出體驗室，熱鬧的世界多麼有趣啊，和同學歡樂地聊天，聽小鳥的叫聲，多麼有聲有色呀！

接下來，我又來到盲人體驗室。一條伸手不見五指的黑色通道，猶如萬丈深淵。我帶上眼罩，持着枴杖，出發了！我手忙腳亂、一隻手扶着牆，一隻手用盲杖杵着盲道，一不小心、腳下一滑，差點摔倒！跌跌撞撞，勉強走出了通道。摘下眼罩，重見光明的感覺可真好呀！盲人的生活是多麼的不易呀！我們平時一定要保護好我們的視力，讓生活更美好！

“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不捨地離開了。

小記者培訓班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實，更讓我體驗到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強大！雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠！讓我們關愛殘疾人，給他們一絲絲的愛吧！