關於我們不該這樣的初二作文600字（通用5篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關於我們不該這樣的初二作文600字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們不該這樣的初二作文600字 篇1

“他們”是誰呢？可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等。可我口中的“他們”是指那些城市清潔工、打掃衞生間、商場的、賣菜的。

他們的身份是比較低了一點，我們就比他們高了一點，但是都是中國人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們……是不是，太過分了一點？

有人説都説清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗；有人説清潔工是畢加索，在城市裏“繪畫”出一幅幅美麗的畫……可就是有一小部分人對清潔工的不滿，不知是討厭還是本來就恨。又一次，我和同學晴到街上玩，過馬路時，我們在等紅燈，這時，一位戴着口罩的阿姨拉着車子走了過來，滿臉微笑地對我們説：“小妹妹，請讓一下好嗎？讓我掃一下這裏。”我們退了幾步，阿姨連忙拿出掃把認真地掃着，我靜靜地看着阿姨，阿姨頭上的頭髮已經有白髮侵略了，紫銅色的皮膚能看出她經常在炎炎烈日下幹活，雙手麻利地幹着，身上那套洗的發白的套裝套在身上，腳上穿着黑色的布鞋。

阿姨掃着掃着，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指着阿姨破口大罵：“怎麼掃地都不看人的？你的狗眼長哪裏去了？！”阿姨只能連連道歉：“對不起。”“對不起就得了嗎？！滾~別讓我再見到你！”説完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低着頭把車拉走了。我看着都難受，憑什麼要罵阿姨？我只能幹瞪着漂亮姐姐的身影。

還有的人對自己的孩子説：“你不好好讀書，以後就要去掃地、賣菜！”“你不好好學習，以後長大就去掃衞生間！”

他們人都很好，只不過是在長期工作而髒了一點。我們為什麼要那樣對他們？從沒考慮過他們的感受嗎？我們永遠感受不到他們難過的心情。我們不要再那樣對他們了，不要那樣了。你們説，好不好？

我們不該這樣的初二作文600字 篇2

相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發現，你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未乾，每一次品讀都收穫頗深。

那時，烈日烘烤着大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨着，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那裏，這便使我更加煩躁，盯着那袋子，指責着那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許後跑了過來，我以為是看到了什麼好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想説，別動多髒啊，他卻拿着帶子跑了過來説：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑着跳着，一切彷彿充滿活力，從死一般的沉寂中脱離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧着説時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責任感，我知道找回這並不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

我們不該這樣的初二作文600字 篇3

回想起那件事，一直都會後悔。事後也沒有和她説對不起。

那時候，還在上小學，在中午的時候，上的是體育課。我們在在樹下做熱身運動，一邊做着，然後又跑去了跑步。等到做完這些時，老師要求跳遠，練習跳遠，因為50多人一個班，所以我們慢慢等，然後也在一旁練習着，我在做着做着的時候，看到一個同學，突然停住了，走到了那名同學的左邊，看到她準備跳的時候，伸出了右腿把她給絆倒了。然後她整個人跌了下來，整個人蒙了。然後我也蒙了，因為我的這個動作弄到對方的手擦傷了，我看到這個狀況立刻跑過去，説有沒有事，對不起的話語。但是對方用憤怒的眼神看着我，走開了。這個時候我意識到我做錯了。心裏一直不舒服，然後立刻跟上説對不起。

等到第二天，她叫來的母親，然後説什麼。我心裏就急了。就想着會不會是昨天的事情。心一直謊亂着，好在不是。但很不可思議的是，由於這件事，我們成了好朋友。但是隨着年齡的長大，回想起那件事，也感到後悔。如果那裏有個石頭怎麼辦，造成了後果不堪設想。如果時間可以回到那一刻，我會拉着自己。讓自己不要做出這一件事。

雖説每個人都有調皮的時候，但是做出調皮的時候也是看時候的，但是我一想着玩，而不去理會後果，如果真的發生嚴重的事，這對雙方家長都不好影響。那時，我不該這樣的調皮做出傷害對方的事，雖然一個很小的`動作，但對對方而言，可能造成不好的影響。後來我嘗試過被人做過這種事，那瞬間我回想起，難怪對方的心情是那麼憤怒的。

所以，我的同學，對不起。由於我的調皮造成了對你的傷害。

我們不該這樣的初二作文600字 篇4

前天，我向張小林借了一本《西方童話故事集》拿回家看。他説，這本書是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過幾天再把下冊借給我看。我回家後就抓緊看起來了。裏面的故事非常動人，我越看越起勁。這時候，鄰居小妹妹過來，一把搶過這本書，撕掉了一頁。這下我急得直跺腳。這怎麼好！小林的書還是他小叔叔的呢，明天我怎麼對他説呢？這時候，當然沒有心思再看書了，一夜也沒睡好。

第二天到學校，我本想向小林還書道歉，並且保證買一本賠償，但是幾次都沒有勇氣講這話。後來，我竟然趁小林在跟別人説話時把書推到他桌上，低着頭，輕輕地説了聲：“還給你。”小林就收起來了。我舒了口氣，但是心裏實在不踏實。這一天，我都沒敢再和小林説話，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔憂着，又很後悔。

今天到學校，在路上碰到小林，我頓時緊張起來。我想他也許發現了，定要責怪我了。不料他反倒向我道歉説：“《西方童話故事集》下冊不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔説，我把他的書弄壞了。”我一聽，心裏更慚愧了，小林多信任我呀！並沒有想到是我弄壞的。他小叔錯怪了他，他又錯怪了他表弟，這不都是我造成的嗎？但是，當時我還沒有勇氣承認自己的過錯，悶聲不響地同他一起走進學校。

今天，我的後悔更深了，連課也沒有上好，整天像失了魂似的。我太不誠實了，我越想越不該，越責備自己。我決心明天一到學校就把真相告訴小林，請他原諒。我不能再失去誠實的品格和真正的友情。

我們不該這樣的初二作文600字 篇5

每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。

我常常責怪自己：“我為什麼要這樣做？”每當這時，以前的那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發生在我三歲的時候，那時候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒什麼好感。一天，哥哥又來到了我家。來到我家後，哥哥照常和我玩。玩了一會兒，哥哥有點兒不耐煩了，便開始逗我。他一會兒把我的東西藏起來，讓我找也找不着，一會兒又躲起來，等我經過時嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發動“攻擊”。可哥哥卻滿不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會兒走進了卧室，我也隨之跟了進去。來到卧室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了牆上。

我又拿起一牀被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思，一邊笑，一邊對我做着怪模怪樣的鬼臉。看着這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃牀用的掃帚，向哥哥砸去，説時遲，那時快，只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來，霎時，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來。

姑姑、奶奶聞聲趕來，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打着了眉毛，沒有打着眼睛。我也鬆了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。