【熱門】初二的生活作文集錦五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的初二的生活作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二的生活作文 篇1

“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會被碎片化成許多領域，這使得各種領域的發展節奏變得不一，總體呈專業且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。

我們生活在一個龐大的信息時代，每分每秒都在接收和傳播着不同的信息。多樣化的信息來源，充斥在我們生活的每一個角落，手機，書籍，報紙，交談等等。

正因為我們每天都必須在這龐大的信息網中接受着大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。

為什麼説這是自然而然的呢？我認為原因很簡單。如今的生活信息量很大，每時每刻都在發生着不同的事。而碎片化，將我們的時間分割，讓我們在不同的時間接受不同的信息。當一條條信息逐個被我們所瞭解後，我們可以更加方便吸收和記憶信息。

清代的袁枚曾説“書非借不能讀”。那為什麼要這麼説呢，其實背後的原因就是程度的差別。借來的書，讓人更加珍惜，生怕隨時要還回去，這樣讀書才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由於人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們去了解和記住。

所以，碎片化生活所達到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結果。隨着時代的變遷，生活的發展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標準。

然而，在這樣看似光鮮美好外表的優點後，依舊有着必然的缺點。當一條信息被碎片化之後，人們所關注的重點，也會變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平台上流竄着。不同的，真假不一的信息，就會擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因為信息開始變得不完整起來，人們對這件事的判斷就往往會停留於一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過於頻繁，更新的量太過於大，便不利於我們去深入瞭解，真正瞭解。

當我們在碎片化生活的空擋中，拿出手機看看消息時，其實會發現真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重複的雞湯語錄，生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費在八卦和無意義上。

在當今這個有利有弊碎片化的生活中，我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來的優勢，同時理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發揮它最大的作用。

初二的生活作文 篇2

這一年暑假，我回到老家的新房子裏住着。説不上原因，大概還是會懷念家鄉的感覺吧，如果一直待在一個地方，也會感覺到很悶吧，不管那個地方有多好玩。

當然，也不管老家有多無聊，我也會覺得在這裏會很開心。説實話，呆在這裏的每天，都是有點相似的`生活，有一種日出而作，日落而息，又日復一日的生活。從前我總是很討厭這樣的生活，現在也沒有多喜歡，一兩個月還可以，但是如果長久這樣下去，我可能會崩潰。但是為什麼我可以忍受這一兩個月呢？大概是因為太過刺激的生活，你喜歡的太久，也會累吧。

從前我總是覺得那種簡單的生活很無趣，在我身上沒有那種必要，因為我是一個按捺不住內心躁動的人，想做什麼就要去做什麼？如果一天什麼都想不到，什麼都做不到，我才會覺得生活比較無聊。可是當你追尋你喜歡的東西，追尋久了，你難免也會感覺到累，當你堅持久了，你也會有想要休息的時候。所以我們需要一個過渡期，讓自己放鬆心情。

住在這個小鎮上的生活，雖然很平凡，但是也讓我感覺到有一些快樂。當你平時忙於你喜歡的事情的時候，你會放棄你生活的一些東西。就好比有一段時間，我瘋狂的和我的小夥伴們在編一支舞，那個時候，我們總是因為這件事情變得很熱血，很有勁頭，所以我們每天都會一直做練習，一直排舞蹈。有的時候連續練習了好幾個小時，休息了十幾分鍾又繼續開始，有的時候一堆人休息，一堆人練習，這樣換着來，反正在訓練室裏面就從來沒有停息過。就算出了很多汗，就算真的非常非常的累，我們沉浸於這件事情，我們會覺得很值得，很快樂。

但是在小鎮上的生活，雖然普通，可也很好。我可以盡力的去做好每一頓早飯，盡情的去思考我自己想要吃的東西，我可以盡力的享受，時光從我指尖流逝。其實這也是一種美好，是一種不同於我在忙於某件事情的美好。

有時候想想，我們總是在忙於某件事情的美好，其實是為了去追尋一種寧靜的美好。但是我們往往不會發現，我們為某一件事情瘋狂的時候，那種美好，而是在事情之前或者之後才會有所發覺。而當一個閒不住的人，在過着一種平凡的生活的時候，也會覺得這種生活，並不是自己想要的。想要追尋自己喜歡的一種生活，其實並沒有錯，但是一定不要，被當下不適合我的生活而打敗。

其實生活過的好不好，取決於我們自己的內心，有的人尋求內心的一份寧靜，有的人就是喜歡拼搏，他們閒不住。但是不管哪一種生活，其實都可以很美好，不要因為我們生活在某一個階段有多麼艱難，我們就放棄自己的生活。和命運搏鬥下去，笑着面對生活，告訴這個世界，我可是很頑強的。

初二的生活作文 篇3

我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對於我來説暑假無非就是和作業PK罷了，我總是知道無論怎麼樣到暑假的最後10天總會急急忙忙的趕作業，趕到開學的前一天，做完作業然後睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。

我的暑假是反覆無常的，就像重複着每一天特別在於學奧數的那一段時間，每天都重複着一樣的生活，起牀，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反覆覆的播放，一直保持了37天，於是發現，暑假已經過了一大半了。再過了很久終於發現暑假作業還沒有做完……

於是，立刻開始趕作業，但由於記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該幹什麼了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業來，説來也神，一晚上就把還剩下十多天的數學作業做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。

這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業沒有做,作業做完了，暑假也完了，先玩玩不好，後玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦遊戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業了

過完了67天，好像沒過，沒收穫，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊！突然發現，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨着上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加複雜，總比一身壓着該做又不想做的作業輕鬆吧！總感覺會有那麼一天，厭煩了上學，期待着寒假的到來……

我想，如果每一天要是有一個標準的話作業或許並沒有那麼難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對於我來説當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最後一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業吧！

從放了暑假，到了現在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最後一個這樣的暑假。

初二的生活作文 篇4

生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給裏面稍微調點糖，就是另一份甜蜜和美好。

“咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的痠痛，緩緩地脱下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在牀上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好。”聲音顯的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多？反正今天是週末，要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢！”妹妹邊安慰邊欣喜地説。

“好啊好啊！”我的話音剛落，她衝我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜着我的心。她急忙從她的抽屜裏拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

首先我們從裏面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛着快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們揹着書包拉着手一起去上學。然後把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮鬥的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心願的高中，你要認真學習才能去那裏上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的。”她歡快而又肯定的説，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嚐了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，温暖心窩。“謝謝你！”我甜蜜地説。

生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那麼乏味無聊，只有用樂觀積極的心態工作，懂得調節生活，這樣你才會快樂。

給生活加點糖，善於用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。

初二的生活作文 篇5

“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時間加以利用。有些老人習慣於在上廁所時看報紙，有些學生喜歡在排隊時背英語單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小説，打遊戲。這些，都是碎片化的生活。

而在我的生活中，也存在着許多碎片化的地方……

在忙碌的週末生活中，這種現象最為常見。從星期六早上的補習到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時常會在汽車中吃快餐，有時甚至還會在車中寫上幾筆作業。與此同時，補習課中的十分鐘休息時間也沒有被我放過，而是用來打打遊戲，刷刷微信朋友圈。

而在家做作業期間，每完成一項作業，我都會停下筆，放鬆一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因為如此，我常常看得入神了，從而忘記了時間，在書中情不自禁地花費了大把的時間，有時還會因此而耽誤了做作業，導致之後還要抽時間來補作業，從而打亂了一天的安排。

與此同時，這種碎片化的閲讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節都有着明顯的前因後果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節，使原本完整的一本書被分化成一個又一個的小部分，使一個個原本完整的情節被分化，這可能會使讀者們更難以瞭解作者的深意，增加了閲讀的難度，使讀者們無法掌握閲讀的樂趣，使一些意味深長的文學鉅著變成了快餐式的閲讀作品。

有些人認為，碎片化的生活可以大幅度地減少時間的浪費。但在現實生活中，有許多人為了用碎片化的時間完成某件事而將一大段時間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放鬆。

一旦這種情況出現，這種碎片化的生活，就成了一種浪費時間的方式。

在學校中，因為身邊沒有手機，而且學習任務繁重，所以這種碎片化的時間很多都是用以學習。而在這種時候，碎片化的生活就是良好利用時間的工具，是海綿中擠出的水。

總而言之，碎片化的生活本身沒有任何對錯，而她的對錯，只在於你將這些時間用於幹什麼，為何這麼幹。與此同時，我們每個人都應該利用這一段段碎片化的時間。