我畢竟走過作文600字（通用11篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我畢竟走過作文600字（通用11篇），歡迎閲讀與收藏。

我畢竟走過作文1

偶然翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發光。那是一個本子，她送給我的本子，金黃色的皮面使人感覺很温暖。此時我的手指冰涼，卻緊握着筆，努力使自己集中精力一點做事情，可是記憶的囚籠怎麼也不肯放過我……

那年秋，我們相遇了，在那樣一個情意綿綿與詩意的季節留下了太多回憶，她是那樣一個特別的人。是我的語文老師，又是我的一個知心朋友。

我喜歡她，源於她的負責。她的教齡不長，卻十分勤奮。第一次看到日記本上的批語時，我深深的感動了，每一篇文章都有勾畫，有批語。那批語就像一縷陽光，引導着我，温暖着我；那批語不做作，每一句都是心裏話。

我喜歡她，源於她的活力。她年輕，像一個大姐姐，經常和我們一起討論，聊天，還經常想出一些小活動和我們玩，從來不擺架子。在課下，我們就是一羣親密無間的朋友。

我喜歡她，源於她的理解，我經常忘記去問作業或交作業。然而，她對於我這樣丟三落四的課代表卻相當寬容。正是因為這樣的理解，我才更加嚴格要求自己，絕不可以再犯這樣低級的錯誤。

我喜歡她，更源於她懂我。

她説過，我就像是一朵木槿花，詮釋着堅韌、永恆美麗的一朵花；她説過，我會用自己的微笑面對別人，我會用瘦弱的肩膀承擔起一切；她説過，我一直都是一個聰穎好學的小丫頭；她説過，我一直都是一個有思想有見解的小姑娘；她知道，我就是那個特別喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑”的女生；她知道，我就是那個守着紫色薰衣草夢堅持等待的女生；她知道，我就是那個要為薰衣草寫詩的女生……

而她，也告訴過我，只要足下有堅實的土地，我們就可以堅定的站立；她告訴過我，走自己的路，並且堅定的走下去；她告訴過我，一個不再愛你的人不值得珍惜，一個不再在乎你的人不值得挽留；她告訴過我，要堅強，堅定地走好每一步……

我們之間發生了太多不可磨滅的故事，然而，當分開之後這些美好純粹的事時時縈繞着我。我們一起走過了一年，僅僅一年，很長，又很短。長到可以承載那麼多故事，那麼多感動；短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟。想到這，我的眼睛迸發出一股晶瑩而純淨的液體，鼻子酸酸的。眼簾又佈滿了那一片金色，那一片金色就好像一盞太陽，發着光，温暖着我，就像她的愛。

最後，我只想説，小杜，我的心裏永遠都會有一個角落給你，一個教會我理解、堅強、勇敢和等待的朋友，我更會永遠記得，只要足下有堅實的土地，我就可以堅定的站立！

或許，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長大了。

我畢竟走過作文2

荷花暮雨，楊柳西風。季節總是趁人不備時，悄然徙轉。立秋已過，那流淌的如水月華，潑灑着淺淡水墨，展開一軸無邊的温婉畫卷。一縷涼風，淌過了長亭琉璃瓦，淌過了詩書詞章卷，也淌過了青春伊始的模樣。

初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時光不知不覺，已然過去了兩年的歡愉與岑寂，心裏的氤氲濕氣已經漸漸瀰漫。回憶，總是在月色漸淡時而濃。夢中古道揚塵，長街折柳；夢中泛舟江湖，縱覽雲煙。只是流光無情，還來不及讀完那無數的歡笑，品完那盞細雨春茶，就已逝去。

初春，一株株的桃花漸長漸濃。花蕊綻放，草木芃然。雲煙浸染清麗，朝霞催開豔影。一些生機，正在含苞的嫩芽中孕育催化。

仲夏，萬物瘋狂生長，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥着躁動不安的心絃。那些本來很酷的夢想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機遇、挫折重複往來。

寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕着月光的孤獨。書文盡而心未絕，冰絃斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

涼風驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風最涼，秋雨最潤。只因為，我們相遇在那年炎熱躁動的秋天。

原本以為時間會慢慢走，可是兩年過去，才會真正知曉，當初秋第一片黃葉落下的時刻便已經凝結成或清晰或模糊的影像。而我所見過的任何山川河流，都不及如此歲月的明淨淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩人，沾花香滿衣，捧水月在手。只願提筆，寫下這臨風而動的最美韻詞。

我畢竟走過作文3

畢業，像一個句號，結束了我們的小學生活。散夥筵席，舉手話別，一切似乎都預奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經一起走過。

畢業前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌着，為了初中考努力着。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因為有同學們的並肩作戰，我們痛並快樂着。

漫步於校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脱的我們，在這裏，它見證了我們六年的成長。

一和二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當然也有許多的不適應。但是新同學的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

三和四年級的時候，生活變成了橙色，那時候的我們有些叛逆，有些不羈，

有些輕狂。自認為長大了的我們總喜歡和長輩對着幹，總愛憑着感情做事。但在學校的生活中，我們像一個大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音盪滌在迴環的走廊，那般悠長……

五和六年級的生活，像有一層薄薄的灰色。學業的壓力越來越大，作業量也越來越大，撲面而來的的是無數的練習冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因為心中的理想，我們皮荊嶄棘，勇敢前行。

而如今，我們畢業了，一切彷彿一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。

在別人的同學錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不捨，照相機的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的`夢想；等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開過的花兒…

我畢竟走過作文4

當清晨第一縷陽光温暖大地，當微風再一次吹動柳絮；當我再一次看到語文試卷成，我的思緒如蜘蛛網般凌亂……我知道，我這次的語文成績會下滑，可我還是滿懷希望地看成績，我還有着那僅存的僥倖。

當我看到試卷時，我心中的幻想泡沫頓時被現實的利劍戳破。（刪掉看着）那試卷上鮮紅的75分，那慘不忍睹的32分作文分，以及老師那刺痛我心靈的評語，都讓我無地自容。

現實狠狠地朝我潑了一盆冷水，我懵了，許是懊悔、許是不甘心，上課我就一直盯着試卷發呆，老師講什麼我都沒有聽進去。突然，同桌用胳膊肘捅了捅我，我抬頭傻傻地看着他，同學説“下課了，快走吧！”我默默地收拾書包，背上它，心事重重地離開了學校。

一路上，看着這鮮紅的花，嫩綠的樹葉，我的心情更加糟糕，原本小鳥清脆的歌聲也吵得我更加煩惱，為什麼它們就不用考試呢？

到家後，我放下書包，來到自己的卧室，躺在牀上一動不動地盯着天花板發呆。向活潑多話的我，此時一言不發，空氣彷彿都隨着我的心情凝固了。媽媽似乎覺察到我的異樣，她走了進來，問我“洪宇，我看你今天好像有點不在狀態，怎麼了？”

“我……我……”我遲疑了一下，還是説出了實情，“上次語文考試，我作文寫跑題了，只考了75分……”沒有我想象中的大聲呵斥，媽媽居然一聲不吭，然後轉身離開，走到房間門口的時候，回過頭來説了一句“在哪裏跌倒了就從哪裏站起來，失敗瞭如果萎靡不振就意味着再次失敗。”雖然媽媽極力隱藏自己的情緒，但是我還是從她的眼睛裏讀出了失落。

媽媽一語點破夢中人，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有何不能面對？去往成功的路上，有失敗，有挫折，也有頓悟，但我畢竟走過。

我畢竟走過作文5

有人問，什麼是幸福？我輕笑道：“一杯香茗，一一碟音樂，一卷書籍，便是我最大的幸福”

眸中閃出一絲的希望，驀地地消失了。

許是寒冷的緣故，那個名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細胞深處，尋覓不到。

走過路旁的花圃，臘梅開的正好，只是……抑制住好奇，我走上前去。呵，是一朵無名小花，真是可憐，畢竟好不容易走過冬季最凜冽的時候，現下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣，經歷了失敗，一蹶不振了吧？心中不免有七分惋惜，三分慶幸，總算不止一人經歷挫折，心中卻始終沒有温暖。

又是這樣的天，又是這樣的心情。再一次走過那一塊花圃，我似乎有種故友重逢的喜悦。咦？那株無名小花呢？定睛細視，原本開的正盛的臘梅，現下竟有些憔悴。再往下看，呵，是一朵開的正盛的小花，它雖依舊不起眼，卻依然捧着自己唯一的一朵成果向人們展示：瞧它終於走過了失敗，獲得成功。

莫不是……那一朵無名小花吧？我有些愣怔，它哪還有前幾日的樣子？花瓣是淡淡的紅，淺淺的白，似珍寶般被綠葉捧在手心，濃纖適中，似天真、健美、活波的少女，花後是響晴，蔚藍的田，淡淡的半圓的月。

它真的是失敗者嗎？

不，它不是，走過冬季，它究竟以怎樣頑強的毅力支撐下去，獲得希望的曙光？

其實，人生中總有跌跌撞撞等待着我們，但真正的生命，應有如花般燦爛，不該有如花般凋謝，元我們都能指着追求自己的夢想。我們畢竟已走過人生的一段路，成功終會在不遠處等着我們。善待挫折，花如此，人依然。

萬物輪迴，花開花落，元在那風中靜靜飄落的，只有那花瓣吧。

我畢竟走過作文6

人生不是一帆風順的陽關道，人生是攀登崎嶇的山峯。山路上，有陡峭也有平緩，有荊棘也有鮮花，但我們都將一一走過。

國畫是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順，然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路：繼續堅持畫寫意，或是學習畫工筆。誠然，工筆比寫意繁瑣許多，然而工筆的罩染精細是寫意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久，我決定試着畫一幅工筆畫。

要畫工筆，第一步是染背景色，使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊於畫板，還要用特製刷子輕輕染色，待畫紙乾燥再次刷染，循環往復。我提着刷子輕掃過畫紙，生怕手重劃傷它，還要扇風使其儘快乾燥，更要注意不可甩到宣紙。雖國畫本就要嚴謹對待，不能有半分疏忽，但工筆更將其詮釋到極致。

終於，原本潔白的宣紙現已微微泛黃，可以正式開始勾畫了。這對於擅長細細描勾的我並非難事，但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

待到輪廓勾勒完畢，即可進行最重要的一步——罩染。染時，一手執墨筆，另一拿只吸飽清水的筆，調好墨色，僅畫幾筆即暈散開來，如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重複幾十次甚至上百次，一步失誤可能就毀了整幅畫。除了暈染需細緻，切換筆時更要眼疾手快，否則色彩即結於一處，死板至極。

每一次下筆都須精確預測，每一次罩染都須迅疾而不失控。這彷彿在懸崖之上走獨木橋，一個錯誤即墜下深淵，無可挽回。極度緊張之下，雙眼始終只在畫面凝視，雙手中僅有毛筆與吸墨紙，腦中僅有墨與色的調配融合，終於，我緩舒一口氣，輕放下筆。終於，我翻過了這座山崖。

人生如登山，每一個歷練都是一座山峯。但無論我們受過多少辛勞，我畢竟走過。

我畢竟走過作文7

青苔爬滿石頭鋪的小徑，承載着我們的腳印，那些揮之不去的印記啊，在巷陌間，遇見過、行走過。

那條小巷像個夢般，時光模糊了它的影子，模糊了它的容貌，卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進巷子，攜着樹葉的剪影影影綽綽，恬淡着，還有的便是陌上花開的味道。漫長的幽巷裏，藤蔓攀爬在巷壁的角落上，青翠的枝丫四處伸展，沒有拘束，有着它們自己的故事。不見了城市的喧囂，那一道牆隔絕了凡塵，雖已磨損了當年的風光，斑駁了悠長的歷史，卻守着尋常人家，從未走遠。

小巷的時光很靜，亦有分閒適，或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶，什麼都不做，聽風抖落一地的故事，享受着這份寧靜。人生是倉促的，卻也可以活得很清閒。喜歡在午後，太陽打着盹兒，獨自一人，漫步巷中，體會那份若有若無的安逸。但總會撞見老人們端一杯茶，安詳地坐在那裏，笑談着尋常家事。偶也會見一隻小狗，慵懶地躲在巷末的樹蔭下睡着午覺，卻總不小心驚動了它，惺忪着雙眼又繼續睡去。

這條小巷，不知走過了多少次。從剛會走的蹣跚，到幼年的行走，再到小孩的奔跑，我聽着流年的匆匆，聞着光陰的氣息，看着經歷過風風雨雨的小巷。閉上眼睛，彷彿又回到那個熟悉的地方，不願睜開，不想醒了那個早已結束的夢。薄薄的陽光只存在於記憶中，存在於記憶中的小巷裏，那一束梅出牆來，那一棵小草石縫長，那一場煙雨瀰漫，柳絮輕舞飛揚。也許在這紅塵中回憶會被平凡的瑣事而取代，或忽然覺得會是南柯一夢，但我畢竟走過，那裏的草還記得，花還記得，風還記得，那縷陽光也一定也會記得。

回憶爬上淺淺的窗櫺，承諾着我們的約定，那些萬里遠程的燕子啊，在巷上方，飛走過、也留戀過。

我畢竟走過作文8

那短短的從台下到台上的路，我看着他們從我面前踏過石子路，走上那鏤空的鋼鐵樓梯，我知道，我也會走過。

自打前天晚上收到比賽的邀請，便激動興奮地在家裏打轉，一會兒想一想比賽穿什麼衣服，一會兒對着鏡子嘰裏呱啦地説着英語，同學見着我經常笑得傻呵呵的，連奶奶都覺得我飯量大了些。

兩天後，也就是今天，我整了整額前的碎髮，給鏡子裏的自己一個微笑，吐吐舌頭，就聽見媽媽在外面催促的聲音，我答應了一聲，抓起掛在掛鈎上的帆布包，摸了摸，歡歡喜喜地去到了場地。

廣場上搭建着露天台子，大太陽下的沙灘傘下是工作人員們在簽到，我過去看了順序，便聽見了簡短的開場白，我找了個遮陽的地方，聽第一位選手的演講。

平平的發音，通俗的內容，卻帶有與生俱來的自信，我突然感覺到空氣向我擠壓過來，我的呼吸似乎被加速，心臟一陣咚咚跳躍，感受到了緊張。

看着一位位選手踏過那條路，從台下到台上，那邊工作人員對我招了招手，“到你了”。

我深吸了一口氣，走上那條短短的石板路，石面有些微涼，戴着淡淡的濕潤氣息，那是所有選手台下時緊張，落在石面上，大太陽一會的照耀，便升騰起來，前赴後繼的選手，又繼續帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯，一腳踩下去隔着些空隙似乎要崴了腳，穩穩身形，繼續走。

後續的事情記不大清了，刻在腦海裏的是那條短短的從台下到台上的路，那天的結果，跌落谷底。

不否認，我經歷過失敗，但，我和所有選手一樣，那條路，我畢竟走過。

我畢竟走過作文9

一箇舊報紙顏色的紙袋，裏面遊動着數字，圖形，和一大堆對我而言的疑難雜症。

提着這重重的包袱，汗流浹背的跑進一個一半是牆，一半是玻璃頂着烈日的房間，屋子裏幾張藍色的鐵桌椅，一個半舊不的黑板，和一個經常“生病請假”的空調。

夏日炎炎本應是在家裏吹着空調，喝着西瓜沙冰，看電視放鬆的好時機。可是我每天卻要早早起牀，冒着烈日走在去補數學的路上，而且家裏離補習的地方還是有一定的距離。

又是補習的一天還賴在被窩裏，接受空調的洗禮，咣噹一下門開了，媽媽來叫我起牀了。

於是快速的起了牀，風一般的速度吃了早飯，拿着遮光傘出了門。

一開始可悠閒了，帶着耳機，哼着小曲，獨自欣賞這音樂世界的美好，一看手錶不知不覺時間就悄悄跑了。趕快拿下耳機，快步的走起來，路上沒幾個人，或許是因為天氣的原因，大夥要不宅在家裏吹空調，要嘛就是去避暑勝地了。

時間不早了，步伐也變成小跑了，哎！又要路過那個垃圾箱了，滿箱的垃圾溢了出來，垃圾四處散落，像菜市場殺完豬後那混亂場景。還有那如死屍般的惡臭，令人感到噁心。每次路過那裏總是捂着嘴巴，那捏住鼻子，快速通過。

進入教室，眼睛第一時間一定是直勾勾的看着空調開啟的綠色指示燈有沒有亮和感受有沒有那一絲絲沁人心脾的涼風。但多數時候都是令人失望的，老師總會説空調壞了，管理員説下週讓人來修，還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱，你們太浮躁了，心靜自然涼”其實自己的體恤背後的一大塊已經濕透了……

這是夏日裏苦並快樂的求學之路，因為我畢竟走過，所以我有了收穫。

我畢竟走過作文10

心中的波瀾不斷翻滾，有些小小的憤怒與失落。

一次英語小測，本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時，正好對上了老師那欲言又止的神色，心裏彷彿壓了一塊大石頭，把我逼得喘不過氣。

整個人變得恍惚，腦子裏一片雜亂，鬧哄哄的，看看試卷，上面很多都是粗心、沒注意，臉頰不斷升温，有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。

下課後，用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時，身邊閃過一個熟悉的身影，是小c。她走上前，一臉關切的看着我。“沒事吧？”她説，“看你臉色不太好。”我硬擠笑容對她説沒事，可她卻像我肚子裏的蛔蟲似的説：“怎麼？是因為沒考好？這可一點也不像那麼樂觀的你啊。”我苦笑的點點頭，才想起她好像比我高7、8分。

她也不多説，只是從口袋裏神神祕祕的拿出一顆種子，讓我種它，只要他依舊活着，就要努力，像他一樣每天進步一點。

有些疑惑的答應了。接下來的日子我小心地等它發芽，可麼有一點動靜，於是便放棄他了。

不知過了多少天，突然想起他，便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會枯死，可就在我快要失去信心時，我發現在那土堆裏鑽出一個綠尖。他是怎麼穿過這因為長期不澆水而變得堅硬的土爍的？又是怎麼耐住長時間沒水的惡劣條件的？我想知道，也被這種精神所感動，再想想小c那神祕的笑容，彷彿明白了什麼。回到房間，我那握筆的右手更加有力了，我走過的錯路不能再走了。

再一次小測，我登上了高峯。當同學們羨慕的問我祕訣是什麼時，我眨着眼看着小c説：“我畢竟走過那條錯路啊！”她好像感知到了我的視線，相視一笑。

人生路上有時會迷失方向，但當再次出發前進時，你卻不會再次迷失，因為，我畢竟走過。

我畢竟走過作文11

時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來的將是別離，將是對母校説再見的時候了。

人們都説初中的生活是幸福的，夾着歡笑、夾着憂愁，命中註定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有着我們的歡笑，我們的淚水

匆匆走過的三年。初一是小學到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有着純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想着玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧；初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄着白色的雲朵，我們開始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發的邁向初三的舞台；初三的我們開始變的緊張，開始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業取代，我們的歌詞裏滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬於我們獨特的足跡，我們開始約定，在三年後的今天仍然聚在一起。

初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。

我們是一列火車上的一羣乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心繫在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數次的相逢與別離。