我們的故事小學作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我們的故事小學作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的故事小學作文 篇1

我們班是一個小社會，每天都發生着各種各樣的故事。有快樂也有悲傷，但無論怎樣，我們都會充實地度過每一天。

我們的語文老師姓王，她非常和藹可親，戴了一副金絲眼鏡，留着有些微黃的長頭髮。她性格温和，善解人意。講起課來，頭頭是道，審閲我們作文的時候，會滔滔不絕地説一百句話。如果你認為她僅僅是個淑女，那你就大錯特錯了，她可是個典型的兩面派，發起怒來非常可怕：兩眉一皺，嘴巴一張。全班同學便知道一場暴風雨即將來臨。“一個巴掌拍不響，全班圍繞這件事寫篇作文”這句話幾乎成了王老師的口頭禪。接着，她又把連累全班的那個人拉出來向大家道歉，全班同學極不情願地開始寫作文。可別説，一學期下來，不少同學的作文水平可真是突飛猛進呢！

可是英語老師就大為不同了，她年齡稍長，性格超好，不管同學怎樣搗蛋，甚至亂成一窩蜂，她都會柔聲細語地説：“不要説話了，那位同學快坐好……”正因為這樣，我們班便更加肆無忌憚，所以英語課堂的紀律一直不好。唉！作為一個積極上進、熱愛學習的我來説，還是希望老師嚴厲一點好。

講完老師的故事，再來講講我們既愛又恨的班長——周煜琪。自習課上，她往講台上一站，目光尖鋭的像只鷹，哪個同學做什麼她都能知道。老師不在時，她就像一個小老師，領着我們背古詩、默詞語，錯一處就是背十遍或默十遍，直到你記熟寫會為止。雖然當時有的同學恨得牙癢癢，可每當聽見我班被學校表揚時，大家都從心裏感謝她，覺得應該把掌聲送給她。

她除了負責任以外，還非常的善良。在一次跑步時我不小心跌倒了，鮮血從膝蓋直往出流，我痛苦地呻吟着，她見狀趕緊跑過來將我扶起，並檢查我的傷勢，將我半拖半背地帶到了醫務室。消毒時，她關切地問我：“還痛不痛？”看着她愛憐的目光，我搖了搖頭。我們為有這樣的好班長而自豪與驕傲。

我們班是個團結向上的團隊。記得五年級的時候，我們班參加校足球賽，“戰士們”一個個精神抖擻地上了“戰場”。我是啦啦隊隊長，每當看見球快要入門時，我就帶領拉拉隊的隊員們大聲喊：“加油，加油！”眼看就要射門了，可不幸的是李博文突然摔倒，臉擦在了地上，一副痛苦不堪的樣子。就在我們啦啦隊斂聲屏氣、不知所措之時，只見他突然站起來繼續帶球奔跑。我們提到嗓子眼的心才又放下了。最終我班以3：1的優秀成績取得了這場比賽的勝利。全班沸騰了，我們蹦跳着、歡笑着、擁抱着、呼喊着：“我們贏了，我們贏了……”

這就是我們班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每個人的心。童年時代就是一條連綿不斷的小河，它是生動的，它是活靈活現的，河面泛起朵朵浪花，那是我們有趣的、豐富的故事。童年時代又是一幅美麗的畫卷，記載着我們充實而又快樂的生活。

我們的故事小學作文 篇2

猛然掀開被子，發現自己已淚流滿面。夢裏，你拿着掃帚追着我在操場上狂奔。我回過頭衝你做鬼臉，你卻停下來，頭也不回的轉身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅定你的步伐。我哭，看着你的身影模糊，消失…… 我已無法入睡，打開窗，閉了眼，想象我在心中設想了千萬次的情節：明天清晨，你會在我耳邊輕輕對我説“豬，我回來了，給你帶了好吃的。”然後，我捏着你的鼻樑，一把搶過你手中的糖果，一起躺在草坪裏聊“八卦”。 小學裏，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細心；你內向、穩重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長，“班務事”不是你協助我，就是我協助你。我倆意見常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗爭到底”。你氣得滿臉通紅，衝下三樓跑到操場上，一圈一圈地圍着跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時我才現身，坐在你旁邊，悠閒地吃冰棍。最後的結局是：我從背後變出一根冰棍，問你‘呃，來一根怎麼樣？’

學習中，你常常向我請教。不是別的，就是作文。你的文筆並不差，但和我相比還要略遜一籌。每當你抱着作文本向我座位走來，我就可以“一飽口服”。你會從褲包裏摸出一個波板糖或幾個奶糖“賄賂”我。最後的結局是：陽光把你的劉海照得發亮，你的雙眼專注地看着我正在修改的你的作文。

我們的故事小學作文 篇3

我們班就像一個小社會，每天都會發生有趣的故事，下面我來講一講吧！

我相信，每個人都會有最喜歡的老師，我們有温柔的語文老師，愛和我們開玩笑的數學老師，知識淵博的英語老師，還有善良的科學老師，但其中，我最喜歡的是我們的數學老師牛老師。

雖然她已經沒有再教我們了，但是，我們在一起相處了四年的時光，可惜，時光不可能再回來了。一眨眼，四年就如流水一樣流走了，她走之前對我們説了一段話，這段話使我記憶猶新：“雖然我不能把你們帶畢業，但你們記住，你們永遠是我可愛、聰明、乖巧的學生，而我，永遠還都是你們的牛老師！”時光荏苒，也到了説再見的時刻了，我們非常捨不得牛老師，但只能接受現實了。

説完老師，也該説説有關同學們的事，比如我們班。我們班的陳津毅，每次寫作業都是我們組最後一個完成的，但是星期五那天，慢如蝸牛的他，確實第一個完的，為什麼？我們還是按之前的速度和他比賽，而他，卻也是之前的速度。為什麼他會比我們快呢？後來才知道，之前全組人邊説話邊寫作業，而這次，他一句話也不説，頭也不抬的拼命地寫，而對於他來説，這次我們才是真正的蝸牛。事後，我總結出了一個道理，人生沒有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才會發現最好的自己。

除了老師和同學的事，還有團體的事。有一次，宋校長安排了一次50米的短跑比賽，我們班樑馨元參加，比賽開始之前，我們一個個活蹦亂跳，但比賽開始後，一個個緊張的不得了，哎呵，不好的事發生了，她大約在25米處被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍着痛繼續向前衝了上去，獲得了第三名的好成績。

我們班是一個有趣、歡樂的班。你們喜歡嗎？

我們的故事小學作文 篇4

夜靜了，月光毫不吝嗇的灑向大地，長夜闌珊，細碎的風彷彿夜行者，在窗外盪來盪去，時不時飄進窗口，揚起窗簾，向我們示意-----它來了。月光將乳白色的霧靄投在地板上，像白雲深處的炊煙，裊裊娜娜。

無聲的月光帶着我的思緒紛飛，漫無邊際。起身下牀，打開燈，我要開始我的故事了。

一燈如豆。

捧着書，翻開茶色的扉頁，懷着一種敬畏的心，去品嚐，去咀嚼，去回味，感受着沐浴在文字的世界裏。似甘露直入心底，似花香芬芳馥郁，似清風柔情萬種。

在這個黑夜，我看到了三國鼎立，那灰飛煙滅煞孟德的驚心動魄；我看到了煙雨紅樓，那紅顏風華戲寶玉的纏綿悱；我看到了萬難西天，那魑魅魍魎困三藏的一路坎坷；我看到了水泊梁山，那一百單八將笑山河的氣壯山河······那是個“大智”“大情”“大善”“大義”的大世界，大天下。在這裏，我可以看到從古到今的發展，可以看到偉人的生死，可以看到王朝的興旺衰敗。在這裏，可以看遍世事滄桑，閲盡人生百態。

月華如水。

夜深了，彷彿整個世界靜止了一般，什麼聲音也沒有，就像按下了靜音鍵，連原有的狗吠，也不復存在。就像睡美人中被施了魔法的王宮。

我愈加清醒，對於這個世界欲罷不能。我與東坡一起淋雨，感受“一蓑煙雨任平生”的豪邁；與易安一起划船，感受“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快意人生；與青蓮一起飲酒，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的灑脱；與義山一起回憶，感受“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的哀怨；與唐寅一起練字，感受“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的不羈。

天快亮了，我的故事，也該結束了，我沒有太過華麗的辭藻，所講述的一切，都是從心出發，在這個闌珊的夜裏，我品讀詩書，感受閲讀的幸福。我的.靈魂似長出了豐滿的羽翼，在廣闊而深邃的時空中飛翔，我與書的故事，還將繼續······

我們的故事小學作文 篇5

一次次的在網上學習作文，觀賞作文，品味作文，收穫知識。在20xx年裏相伴了我整整一年。

一次次收穫寫作知識，我的作文有所提高。我曾經的作文經過一次次選拔，一次次修改，我咬緊牙關，最後終於發表出去了。

在這年裏，我收穫多，可是也付出了很多。一天，我寫完了作業就悠閒的坐在沙發上吃東西，那時我的作文非常差。爸爸晚上回到家，把手機放在牀上，我飛快地跑了過去，拿起手機，打開了百度，漫不經心的打開，隨意點開了一篇文章，看了一會，我開始津津有味地讀起來。

到了後來，我在網上看了許多作文，學習了許多寫作知識，現在作文對我來説已經是小菜一碟了。再後來，我在網上發表了許多作文，也投稿過許多作文，也有很多作文得了獎。

在這一年裏我不僅學習到了很多，收穫也很多。記得有一次，我剛剛發表出的文，得到了許多人的稱讚並且得獎；在這一年裏，有許多作文發表上來，我幾乎每天都會沉浸在一篇篇作文裏，作文是有趣的，也是作者用辛勤的汗水寫出來的。

我和的故事還有許許多多，就像一個巨大、無限的知識寶庫。

點評：文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

老師很慶幸小作者能夠通過寫作感受到其中的樂趣，也很開心給你帶來的幫助，只希望小作者能夠繼續努力寫作，爭取越寫越好加油。

我們的故事小學作文 篇6

先來誇誇我們的班主任——傅老師，她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽，她有知識是我們的領航者。再來説説我們的班長——吳夢成，他是我們班的“領頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面，他的愛好很多圍棋、看書……最後來談談我們的班級——三（4）班，我們的班級是一個集體，更是一個大家庭。三（4）班團結友愛、互相幫助像兄妹，你們説我們是不是一個和睦相處的大家庭！

三（4）班陳鍩涵名師點評：小作者很幸運，能夠生活在這樣一個幸福和睦的班級之中，能夠有這樣令人尊敬的好老師，有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優秀的同學作為班長，我相信小作者在學校的生活，一定是非常開心快樂的。如果小作者能夠詳細地描述一下，你們在這個團結友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例，讀者對你班級的印象會更加深刻。

我們的故事小學作文 篇7

我們班有30個同學，也就有了30個不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧！

NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來的？當然是從賀心的嘴裏飄出來的，只見她小嘴微張，一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠，我們聽了，就好像騎着馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。

NO2、我們班有兩個“娘娘腔”。一個是王策，一個是孫碩。王策呢，他讀課文時就像個古代的小娘子似的，細聲細語的；孫碩呢，老説“討厭”，我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服，只是差點顏色。他還特別愛唱戲，那聲音，別提了！

NO3、我們班的大胖墩――張楠，遠遠遠望去，就像一個大油桶。記得三年級時，一次上體活課，他一個跟頭摔倒在草堆裏，還打了好幾個滾，我們看了以後笑得合不攏嘴。

NO4、我們班的“第一”是王彥人。因為她學習特好，在英語輔導班，她跟初一、初二的學生競爭激烈，甭管多難的題，對她來説都是小菜一碟。

NO5、“乾柴棒”是馬遙。她呀，已經上六年級了，才56斤，瘦得像一棵幹禿禿的小樹。

NO6、在我們這個歡樂的班級中，我是個“小才女”，琴棋書畫樣樣精通，德智體美勞全面發展。除了正常上學外，還要上6個輔導班。每到週六和週日，我就像一個皮球，從這個班扔到那個班，雖然學習很累，但我也很高興。

這就是我們班，一個特別的集體。

我們的故事小學作文 篇8

你聽！“哈哈……哈哈……”，我們家不時傳出一陣陣的歡笑聲。大家一定想知道發生什麼了。

原來，今天中午爸爸被朋友約出去喝酒了。我和表妹產生了一個念頭：如果爸爸酒喝多了，我們就給爸爸做個“變性手術”。當然不是真正的變性了，就是把爸爸打扮成一位女士。瞧，機會來了！爸爸一回來就睡意朦朧的樣子，一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵輕輕地説：“姐姐，伯伯打盹了，我們快點動手吧！”我神祕地説：“別忙，等爸爸睡沉了再説。” 我和妹妹先把媽媽平時用的化粧品統統搬到了牀上，做好準備工作。

聽，爸爸開始打呼嚕了！我心裏暗暗高興，真是天助我們也！我先推了爸爸兩下，爸爸一點反應都沒有。我們趕緊下手。先給爸爸畫哪兒呢？對，先描眉吧。我拿起眉筆，順着爸爸濃濃的眉毛，深深地畫了幾遍。妹妹學着老師在我們表演節目時給我們化粧的樣子，拿起胭脂就在爸爸的臉頰上塗了起來。該塗最有代表性的東西了，對！就是口紅。我拿起口紅，在爸爸那厚厚的嘴脣上塗了一下。可能是我的動作太大了。爸爸轉了一個身，嚇得我和妹妹立刻屏住呼吸。可能是爸爸酒喝多了，沒過多長時間又打起了呼嚕。我和妹妹又把媽媽的項鍊戴在了爸爸的脖子上。乍一看，嗯，不錯，像位美女了。

給爸爸畫好了粧，我們就等爸爸醒來和媽媽回來了。晚上媽媽終於回來了，我們把爸爸推醒，拉到了媽媽跟前。媽媽和我們瞬間笑得前俯後仰。爸爸被我們弄得丈二和尚——摸不着頭腦。媽媽笑着説：“喲，這是誰家的小姐呀？長得這麼俊俏。”爸爸好像瞬間明白過來，立刻衝進了衞生間，我們以為他會立刻洗掉，哪知他不但沒有洗掉，反而捏着脖子，學着女生的語氣説：“我是薛家大小姐，請夫人多多指教。”那陰陽怪氣的聲音，把我們全家逗得捧腹大笑。

瞧，好玩吧，這就是發生在我們家一個超級搞笑的故事！