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關於小學作文五篇

關於小學作文五篇

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學作文5篇,歡迎大家分享。

關於小學作文五篇

小學作文 篇1

我對自己總是半信半疑,做什麼都很懶散,很自卑。對自己的夢想也是如此,跌倒了,不知道站起來。但有幾句歌詞在我‘跌倒’的時候把我扶起來。“我相信我就是我,我相信明天”“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天”每當我對自己不信,聽到這首個歌時,我心裏就在想:我也要像歌詞一樣相信明天,相信自己!“曾經多少次跌倒在路上,曾經多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空……”完成夢想不是簡單的事情,要付出時間,要付出汗水,就像跑步,跌倒了,必須要站起來!不然,夢想就會“折斷翅膀”!在學校,我參加的隊伍是田徑隊,而且是練長跑,每天都很累。有時候跑到吐,跑到哭,跑到想要放棄,是無數的歌詞喚醒我,是無數的歌詞給我指導方向,是無數的歌詞一隻鼓勵着我!才讓我走到了冠軍的道路!謝謝那些給了我動力的歌詞,謝謝那些創造無數動力歌詞的人!希望更多人能創造出屬於自己的藍天!飛出小小的鳥窩,眺望更遠的天空!

小學作文 篇2

陰曆三月二十八,是我們浦口當地--泰山新村的東門廟會。據説這個廟會已流傳了幾百年,有着源遠流長的古老傳説。一直以來,每年的東門廟會,都是我們當地的一大盛事。

今年的廟會正好趕上五一小長假,放假的我也趕上了趟。二十八那天,媽媽一早就把我叫醒,我們梳洗了一番,便和外公外婆一起高興的出門了。這是一個晴朗的日子,一大早就碧空如洗、豔陽高照,茂密的梧桐枝杈上,幾隻喜鵲在歡快的喳喳叫着,讓人聽着充滿了喜悦之情。

坐上門前的小巴士前往泰山新村,一路上上車的人很多,很是擁擠,大家都是起早趕廟會的。車剛行至向陽橋下就停住了,原來離泰山廟約兩三裏外都已擺滿了攤位。放眼望去,到處是熙熙攘攘的人潮和琳琅滿目的商品。有賣服裝衣帽的、有賣桌椅板凳的、有賣涼蓆涼墊的、有賣家用家電的、有賣甜點小吃的、還有賣那一筐筐毛茸茸的小雞小鴨的……。各式各樣的商品,只有你想不到的,沒有你買不到的,看得我們眼花繚亂。

因為人太多,攙在媽媽手心的小手都冒汗了,媽媽始終都沒敢鬆開。有一次為了看那羣可愛的小雞,轉眼間,外公外婆就被人流擠的不見了蹤影,嚇得媽媽和我在人羣中找了半天才尋着。好不容易才走到寺廟前,我們個個熱的大汗淋漓,疲憊不堪。

寺廟前,有許多香客捧着長香上山去燒香,我們看到人流很多,放棄了去拜佛的念頭,順着來時路費力返回了。

這真是一個熱鬧非凡的廟會,如果要是再增加一些民俗表演,那會更加精彩可看了!

小學作文 篇3

今天,是我盼望已久的“20xx年南城區體育節少年圍棋比賽”開幕了。來到賽場,真是人山人海,家長、孩子一羣羣,一夥夥。

第一局開場了。兩三招後我發現對手比我弱。面對弱手我也不留情了,如同三國裏的關羽過五關斬六將,威風凜凜,殺氣騰騰地頻頻向對手進攻。前面三局就這要帥氣的贏了。

第五局的對手是我的好朋友方煊。面對熟人,在棋盤上也沒有情面。我們毫不相讓,我的地盤白茫茫一片,他的地盤也是黑漆漆好一片呀。我們是將遇良才,棋逢敵手呀。我領導我的白戰士向敵方深入,可是後援跟不上深入敵陣的士兵們都有去無回,被打得片甲不留。我從新審視戰勢。做好後防,再次進攻,妙!妙!妙!黑士兵被我軍打得滿地找牙。

趁着大好形勢,我趁黑士兵不留意一個包抄,好形勢出現了。我在暗暗高興,唱着凱歌。就在我沾沾自喜時,沒想到黑棋是聲東擊西來到我的薄弱地方,新軍力量與暗哨合力把我的地盤動搖了。因為兵力全都在其他地方,很難在組織兵力了,眼睜睜地看着自己的地盤被他侵佔,真是後悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服氣!鹿死誰手還不知道呢!我吹響號角進攻,但是沒有一個能活着回來的。就這樣我敗在他的手下。得了亞軍。

經過這次比賽我的棋藝又提高了不少,更讓我明白一招走不好全盤皆輸的道理。時時不到最後不要説輸贏。

小學作文 篇4

遠方是什麼?遊子説:“遠方就是我出生的地方,是我的故鄉。”詩人説:“我的思想在遠方,那裏有光明的火種。”人們往往對遠方懷有美好的憧憬,遠方象徵着希望,孕育着成功。

遠方是什麼?這是我一直以來思考的問題。很小的.時候,我就整天瞪着眼睛向外看,想象着外面世界的繁華美麗,多姿多彩。那時大人們不讓孩子自己出去玩耍,夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般的飄出家門。一次次地讓我進行着奇幻的旅行,外面的事物滿足了我的好奇心,但終究是夢,我又擁有着對現實世界強烈的渴望,它夢一般地困擾着我。

稍微長大以後,我成了一名小小的學生。從那時起,我開始較為廣泛的認識社會,在老師的幫助下了解我未知的一切。因為我是出生在農村,成長於農村,還沒有見過城市的孩子,我又開始在同學和夥伴的描敍中嚮往城市,嚮往着繁華的都市。“城市裏的人很有錢,生活不知比農村好多少倍”——那是的我就是這樣認為的。

再後來,我在學校度過了相當長的一段時間,那時的我擁有着孩時的好奇和大人的勇氣,還有成長的自信,這些與我所在的學校環境形成了鮮明的對比。身在學校,卻又強烈的渴望着外面的自由,以至於有時候深感學校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗,心情也放鬆許多。然而在如此複雜的人際環境中難免會因不適應而感到迷茫,不知所措。每當這時,我卻感到一絲絲對遠方的茫然,對前方的無助,在我的心裏這是揮之不去的問號。

長大了——這一切我經常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白,豐富着我的記憶,我有了自己的事業——這在以前是我夢寐以求的。我在自己的世界裏經歷着失敗與成功,歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了,遠了,但永遠是我記憶中幸福的淚滴。有時候跌倒了,失敗了,我會滿懷希望的編織未來,把失敗拋在腦後;有時候成功了,我有信心百倍的堅信明天會更好。

遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多坎坷不平。但不管是什麼,都將是移到亮麗的風景線,好好把握吧!

小學作文 篇5

我生活在一個美麗的小山村,那裏的山美,水美,人更美,使我一看便念念不忘,我十分喜歡那裏。可是小時候不懂事,不喜歡待在山裏,但那一次,讓我改變了這個想法。

那天,我正在採蘑菇,在蘑菇旁邊,有一條小溪,溪水是順水而行的。到了一個不知名的地方,我聽見了叮叮咚咚的水滴聲,那聲音如同古人在彈古箏般的動聽。我第一次覺得山裏的水美!第二天,我很高興,看見了大山。便對着大山喊:啊~,大山我愛你,我好愛好愛你,你真美。喊完以後,我的心裏有着説不完的開心和愉悦,那天我又覺得村裏的山美。

村裏不但山美,水美,人更美。那一年,那一月,那一天,那一分,那一秒,讓我難以忘懷。一個初冬的夜晚,我去同學家裏玩,回來時已經到了傍晚,我高高興興地回了家,再有一段路上,我不小心跌了一跤,我大哭起來,四周只有十幾户人家,其中幾户人家聞聲趕來,把我扶起來,又噓寒問暖的,有一户人家認識我,便把我扶到家裏。爸爸媽媽看見我這樣,跑過來問我怎麼了,我見紙包不住火就全招了。聽完我説的事情的經過以後,爸爸媽媽連忙感謝這位熱心腸的鄰居,還説要不是他,我怎麼可能回家。鄰居説:沒什麼大不了的,只要孩子沒事兒就好。

我們都笑了。從那以後,我便不再對家裏有什麼偏見了!大山啊,你真美!

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