小學作文開頭技巧
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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學作文開頭技巧,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、作文開頭的要求:
扣題:把題中的字或詞寫進第一段中。
定位:確定寫作範圍,寫人、寫景、狀物,還是敍事。
表觀點:即對所寫的人或事,是喜是惡,是褒是貶,表明自己的觀點。例1:人教版第五冊課文,《爬天都峯》的開頭:
“暑假裏,爸爸帶我去黃山,爬天都峯。”
扣題:爬天都峯
定位:時間定位:暑假裏。事件定位:爸爸帶我去黃山,爬天都峯。表觀點:透出喜悦的心情。
例2:人教版第五冊課文《富饒的西沙羣島》的開頭:
“西沙羣島是南海上的一羣島嶼,是我國的海防前哨。那裏風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。”
扣題:西沙羣島
定位:西沙羣島是南海上的一羣島嶼,是我國的海防前哨。那裏風景優美,物產豐富。
表觀點:西沙羣島是個可愛的地方,表示讚美的觀點。
二、開頭的幾種方式:
1.開門見山式
《桃花心木》
鄉下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的苗。這種形式的優點是:開門見山,直接了當。
2.敍述式
《大瀑布的葬禮》
1986年9月,在拉丁美洲的`巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮。
這種形式的優點是:最常見,平平常常,自然入題。
3.回憶式
《燈光》
我愛到天安門前走走,尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照
2耀着天安門廣場周圍的宏偉建築,使人心頭感到光明,感到温暖。這種形式的優點是:設置懸念,吸引讀者。
4.描寫式
《少年閏土》
深藍的天空掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種着一望無際的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這種寫法的優點是:突出事物、烘托氣氛、更好地表現主題。
5.提問式
《海底世界》
你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
這種寫法的優點是:設問引入,確定題意,開拓情節。
6.對話式
“今天,我們開個班幹部評選會,怎麼樣?”老師微笑着問大家。“好!”大家異口同聲地説。
這種形式的優點是:未見其人,先聞其聲。
7.引用式
《北京的春節》
照北京的老規矩,春節差不多在臘月的初旬就開始了,“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年裏最冷的時候,在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種乾果熬成的。這不是粥,是小型農業展覽會。
這種形式的優點:語言簡練,直接點題。
8.排比式
《藏戲》
世界上還有幾個劇種是帶着面具演出的呢?
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞台的呢?
世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?這種形式的優點是:增強氣勢,先聲奪人。
9.擬人式
3《手指》
我們每個人,都隨時隨地隨身帶着十根手指,永不離身。一隻手上的五根手指,各有不同的姿態,各具不同的性格,各有所長,各有所短。
這種寫法的優點是:生動活潑移情於景、寄情於物、情景交融,意義深刻。
10.比喻式
《高山流水》:
月光如水,音樂般靜靜流瀉着清輝。寂寞,心靈的荒地。我只身一人於夜中穿行,月光下的自己,臉上寫滿了憂鬱。涼意漸起,晚風送來清香。
這種形式的優點是:使語言生動形象,給人以鮮明深刻的印象。
三、你能判斷下面文章的開頭都用了哪些方法嗎?
《童年的回憶》
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存?
《匆匆》
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?
四、記敍文開頭的大忌
1、任何人都有的“人有我也有”
如:“世界上人人都有自己的生日,我也不例外,也有自己的生日。”
2、流水賬的“從早到晚”;
如:“早晨,陽光燦爛;到了中午,晴轉多雲;晚上,就下起了一場大雨。”
43、下定義的“什麼就是”
如:“考試就是測驗。”
4、白開水的“都忘記的白話文”。
如:“在我的腦海裏,許多事情都忘記了,只有一件事沒有忘記。”
五、結合上面所學知識給下列作文寫個開頭,並説明你運用了哪種方法?
1、《難忘的第一次》
2、《我的理想》
3、《貓》《我家的小狗》
4、《我的爸爸》
5、《我們的班級》
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