我的小發明小學作文

我長大想發明許多幫助人們生活的道具。改變生活，創造未來。新一代的喬布斯。下面是小編給大家帶來我的小發明小學作文，歡迎閲讀，希望對你有所幫助！

我的小發明小學作文

我的小發明砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王博聞我在我的小小實驗室裏，又發明兩樣新玩意。

我拿來兩個長方形的墨藍色鏡片，對爸爸説：“這是偏振片。”説着，我把偏振片一橫一豎重疊起來，舉到爸爸面前，問他：“你看見我了嗎？”爸爸透過偏振片看到了我的臉，於是回答：“看見了。”接着，我又把其中一個偏振片旋轉了90度，然後又重疊在一起，又問爸爸：“這會還能看見我嗎？”爸爸看了看，像丈二和尚摸不着頭腦的説：“看是看得見，只是非常模糊。”爸爸問我：“我的視力是1.5，為什麼看你這麼模糊，告訴我其中的奧妙吧。”我告訴爸爸：“這是一種特殊的鏡片，人們戴上用這種鏡片做的眼鏡，就能看立體電影了。”我説：“如果不相信，我們再做一次。”我同樣把偏振片一橫一豎的重疊起來，再直接把偏振片旋轉180度，然後再重疊起來，問爸爸：“你這次不是看得模糊，是徹底看不見了吧！”爸爸驚訝地説：“你怎麼知道我完全看不見。”

我説：“這是一種自然知識，你以後多看點自然書就會明白這裏面的奧祕了。”然後，我又向爸爸做了一個實驗，我拿來一個乒乓球，用小刀割一條小縫，再拿一樣很神祕的東西從這個小縫小心翼翼地塞進去，我就對爸爸説：“咱們打乒乓球去吧。”爸爸説：“你做你的實驗好好的，去打什麼乒乓球呀！”我説：“你去就知道了。”我們來到乒乓球場，我心想次次跟爸爸打乒乓球都輸，這一次我一定要讓爸爸知道我的厲害。開始打乒乓球了，我一個球發過去，球彈到爸爸那邊桌子上一下的時候突然又往我這邊彈了，爸爸地説：“你發的是什麼球呀，這麼旋。”我説：“看到了吧，這就是我發的'球。”然後爸爸説：“這只不過是個意外，我再來領教幾次，比賽又開始了，我打出的每一個球都是彈到爸爸那邊一下就彈出去了，根本就沒有讓爸爸接到幾個球。

比賽結束後，爸爸對我説：“你這球一定有問題，快説裏面裝了什麼東西。”我説：“裏面裝的是跳跳蟲，這種蟲子很特別，到夏天才有，它走起路來一跳一跳的。”爸爸説：“原來是這樣呀，難怪我敗得這麼慘。”爸爸一邊説，我一邊笑了起來。

我的小發明小學作文

“喂！爸爸，我已經到學校了！”這時，你們可能在想小學生怎麼會有移動電話呢？哦，忘記告訴你們了，這是我發明的超級文具中的文具盒。

這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是台微型計算機，它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現，更奇妙的是你能夠打電話，你只要説出電話號碼，它就變成了一台可視電話。打開文具盒，裏面擺放着各種文具，每種都有自己的特點。就自動鉛筆來説吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領；再説鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，別看它在文具盒裏只有20釐米長，若要把它伸長，足足可以達到50釐米，夠長了吧；還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業；最後是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

這就是我發明的超級文具，還不錯吧！

我的小發明小學作文

昨天上午，我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝，剛進廚房，便看到以前用來去廚房煙的風車還在，也不知道怎麼的，我腦子裏面突發奇想，是不是可以把風車的風原理加上馬達，做出一輛車來。

將計就計，我事先把要用的材料準備好。到今天上午，我到儲存室裏面拿出了一個小的長方體，然後用小刀將裏面鑿空，做出了一個放電池的地方，我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠，再經過加工。可是輪子怎麼辦呢，儲存室裏面完全沒有適合的輪胎，我在儲存室中左轉轉右走走，終於發現了三個相同大小的正方體，美術老師説過，圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來，心靈手巧的按照比例把正方形消磨好，花了我一大半個鐘頭，終於三個輪胎和輪軸作完成了！我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好，把電池連接的鐵板和線連接起來，可是開關忘記準備了，這事又讓我苦悶起來，剛巧，老爸這個救星迴來了，我急急忙忙把事情説了個一清二白，爸爸笑了笑，從我小時候的玩具裏面拆出了一個開關，我二話不説，拿過開關，用兩個螺絲固定住了，我放下手上的工具，點下開關，風車飛速的轉動了起來……

從這件事情之中，我明白了，突發奇想是創新的一大好處！