我的煩惱小學作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱小學作文1

別看我小，我也有煩惱。這天。每個人都過得很愉快。可我卻煩惱聯翩。

又是一個晚上，時間怎麼過得這麼快呢？

白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有着不共戴天之仇的人似的。中午的時候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來搗亂。雨一直下着，好象在為我而落淚。到了下午，發課外書，這是我盼望以久的書，不過我們後面的幾個人沒發到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師佈置作業了。“又是作文。”同學們叫苦不迭，我也悲歎着。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個題材也沒有，嗨——！”

回到家裏，攤在桌子上，一直唉聲歎氣。當要寫作文時，我便心亂如麻，沒有一點兒頭緒。無柰之舉，我掉頭就衝進房間，在牀上上躥下跳，左滾右滾，接着就是一陣大雨。哭聲斷斷續續，就像暴風雨來臨前的時候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時媽媽説：“哭能解決什麼問題，隨便寫一點麼好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫寫看呀，”哭着哭着，突然靈光一閃，抄，寫不出來抄抄也好，我便翻起了作文書，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎麼沒有一篇好文章呀！後來，我突發奇想，不如就寫這個。

瞧，這就是我的煩惱。

我的煩惱小學作文2

在我豐富多彩的學習生活中既有高興、開心的事，也有很多煩惱和不如意。

有一次我上學時，忘了帶作業——在家做的卷子。老師收卷子時，我的心裏就像裝了15個吊桶——七上八下的，終於收到我了。“卷子呢？”老師問，這嚴厲的聲音讓我心驚膽寒，不由得微微發抖。心想：完了，這下該挨批了。無奈我只好顫抖地回答：“我忘帶了。”老師並沒有大發雷霆，而是温柔地説：“起立，向後轉，齊步走。”於是我走到了教室的後面，靠着牆被罰站了。這件事讓我煩惱了很長時間。

第二天考試，我得了高分，當卷子發到我手裏的時候，我心裏喜洋洋的，老師也用讚許的目光看着我，好像在説：“有進步，下次繼續努力。”這使我更加高興了。

慶幸的是，無論我煩惱時還是高興時，都有人跟我分享，那就是我的媽媽。當我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時，媽媽就會幫我分析，指出我的錯誤，分享我的煩惱;當我遇到高興的事時，也會告訴媽媽，讓媽媽分享我的快樂。

我喜歡讓媽媽分享我的快樂和煩惱。

我的煩惱小學作文3

小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。

每當週五，我真希望老師不要佈置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個作業，從來不會忘記。

今天，老師又佈置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低着頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發上一扔，躺在了牀上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。

沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的餘地都沒有。怎麼辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪着臉，坐在寫字枱前，靜下心來，苦苦地在記憶庫裏搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不願寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有着説不完的“苦水”啊！説幹就幹，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地鬆了口氣。

哎，什麼時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？

我的煩惱小學作文4

先猜個謎語吧：上山快下山慢。這是爺爺取笑我時讓大家猜的一個謎語，謎底就是“鼻涕”。你猜到了嗎？“鼻涕”好像和我特結緣，自從我上幼兒園開始就成了我形影不離的兄弟。因為這個兄弟我可沒少受罪。

在家時，我獨自一個搭積木、玩玩具，不知有多帶勁呢。可這“鼻涕”兄弟就眼紅，它趁我不備時慢慢的順着我的鼻子往下流，正好，爺爺看見了，就笑哈哈 的説，“騏騏，你的好兄弟又來了喲！”我只得趕緊用手一抹，還拼命地爭辯：“哪有，哪有喲？”可這不爭氣的'兄弟，他還搖身一變，變成漿糊狀糊在我的臉上， 可真是令人氣惱。

這還不算什麼，畢竟只是讓家裏人笑話，更讓我受不了的是他在學校的表現。我這該死的兄弟，總在我回答問題或朗讀課文時，偷偷地溜出來。我稍一疏忽， 旁邊的同學就看見了，便大聲報告老師：“老師，方天騏的鼻涕又出來啦！”老師好心好意的遞給我一張紙巾，可她不知道我的“鼻涕”就在一瞬間掉課桌上了，於 是同桌便誇張的叫喊起來，教室也就炸開了鍋。哎，不爭氣的傢伙，真是丟盡我的臉！

暑假，媽媽帶我到醫院檢查，醫生開了好多藥，原本最懼怕吃藥的我只能乖乖的把藥吃完。可好景不長，“鼻涕”兄弟老實的在家憋了兩個多月，開學後又和大家見面了。唉，你説我該怎麼辦？

我的煩惱小學作文5

我的煩惱每個人都有自己的煩惱，我的煩惱就是父母對我過度的關愛。

現在，我已是一個十一歲的大孩子了，在父母外出時，我也能照顧好自己。我像一隻小鳥，想掙脱父母對我的寵愛，翱翔在廣闊的天空中。可是，我每次都不能如願。記得在一個星期六的中午，我做完作業以後，準備讓自己放鬆一下。可是，當我準備打開電視時，電話鈴響了。我拿起了電話，電話的另一頭傳來了爸爸的聲音：“是昶皓嗎？門關好了嗎？飯吃了沒有？如果還沒吃的話，去樓下吃麪條。”唉！好囉嗦的爸爸！“哦！我知道了！親愛的爸爸！”説完，我“啪嗒”一聲掛斷了電話。吃完了麪條，我坐在沙發上。突然，那煩人的電話鈴聲又響起來了，“喂！是昶皓嗎？”媽媽説道，“你孤不孤單呀？要不讓你爸提前回家？”“不用了，謝謝！”説完，我便掛了電話。我祈禱着電話不要再響。不一會兒，又傳來了“叮鈴鈴”的聲音。我極不情願地拿起話筒。“兒子，爸爸不放心，他已經在回家的路上了。”媽媽説。“哦！”我為父母千般萬般地為我操心而抱怨，重重地掛掉電話。

爸爸媽媽，我知道你們都是為我好，可是，我什麼時候才能做一隻無拘無束的小鳥嗎？

我的煩惱小學作文6

時鐘敲了11下，一個小女孩正在書桌前啃着筆頭“怎麼寫呀？唉！”用了一個小時只寫了二行，太難寫了。我的腦子快要炸了。今天老師留了一篇作文“我敬佩的一個人”，要求不能寫寫過的，要從新寫，要有新意。我敬佩誰呢？爸爸，媽媽，姥姥，警察，清潔工……不，不，我都寫過了，還有誰呢？新意！新意又是什麼呢？我問問媽媽吧，不！我要自己寫。咚咚咚……時鐘再次敲響，呀！怎麼又過了一小時啊，時間從我的冥思苦想中流過了，“瀟瀟，趕緊睡覺吧，明天該起不來了。”從隔壁房間傳來媽媽的督促聲。“你先睡吧，我再等一回”我回應着媽媽的話。媽媽關上了燈，在漆黑的夜裏，我的屋子顯得格外明亮，“不知天上宮闕，今昔是何年”我要寫道何年何月，明天就要交了，我可不可以跟老師撒個謊，説我沒帶或者找不着了，可是不管我怎麼説，怎麼騙，都逃不過老師那敏鋭的眼睛。

新意？每次作文都要求新意，我們天天圍繞着考試這根指揮棒轉，除了考試還是考試，哪有什麼新意啊！雖然心裏這麼愁，但作業還的完成呀！我只好無可奈何的搬出一堆又一堆的作文書，向它求救了。書上有許多寫事的文篇，唉！為什麼，為什麼這些有新意的事都被別人寫過了呢？為什麼他們不晚點寫這些作文呢？李白是“舉杯消愁愁更愁”，而我呢？是“翻書越翻越哀愁”呀！

時鐘滴滴答答的走了一圈又一圈，我心裏叫苦，桌上的作文還是一片空白，我不禁歎了口氣，愁啊愁，這作文何時是個頭！

我的煩惱小學作文7

每個人都有自己的煩惱，我也一樣。每個人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學，我也有煩惱不過不是上學，是補課。

我很煩補課，每到週六週日，午睡的好時光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補1、2、3、4（也就是數學），二、兩堂課只相差半個小時，害得他連吃飯的時間也沒有。

我對待煩惱很和氣，補就補了，但心裏也很煩，甚至想睡兩個小時的午覺，但是面對兩張正反面的卷子，唉，無奈！以至現在我一想到補課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！

我還有一個煩惱，那就是--作文。借語文老師的比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長歎“書到用時方恨少啊！”我讀書也挺多，可一寫作文就……老師説的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜誌讀完至少要半個小時，等讀完了，注意力早沒了！

但煩惱是人類進步的動力，是人類的寶貴財富，為了我進步，我還是忍着吧！

我的煩惱小學作文8

説起我的煩惱，還要從練字説起。

每天中午，過了午休時間，就是學校規定的20分鐘的練字時間。

那天是星期三，我像往常那樣拿出習字冊、鋼筆、鋼筆擦就開始練字。老師在教室內轉來轉去，我就怕老師説我寫的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來。你説怪不怪，往往是越擔心什麼，就越來什麼。不一會兒，老師就轉到我那兒了，看了看我寫的字，緊鎖雙眉，有點生氣地説：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了。”我感覺我的臉當時比鍋子裏燒開的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鑽進去。

説來也巧，下午放學一回到家中，沒上班的爸爸就催我快點做作業，還在一邊監督着我。我寫了還沒有五個字，爸爸就怒氣衝衝地説道：“寫字要好一點兒，你看你一天不如一天寫的好了。”

唉，今天是怎麼了，挨批評不説，竟然連説的話也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。

可是現在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會寫字到寫的字讓人難以認識時，我的媽媽一直鼓勵我，説：“現在寫不好字不代表以後也寫不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會寫的很漂亮的。”媽媽相信我，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽説的那樣，不斷努力！

我一定要更加努力，要改掉糾纏我這麼多年的煩惱！

我的煩惱小學作文9

我的煩惱來自一個人，她很愛哭，又愛叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。

我很討厭她，你見了也會討厭她。她雖然外表長的很可愛，其實她一點也不可愛，你肯定想知道，那就聽我慢慢給你講。一個星期天我在家裏看電視，何薇就一個勁地衝進來，説：“姐姐我們到坡上去玩。”我説：“我不想去。”她哭了。我説：“好。”我們走在路上，我才想起沒有鎖門，我對她説：“你在這裏等我，我馬上就回來。”説完就一個箭步跑去，把門鎖了，又一個箭步跑回來。還沒有跑到那裏，就聽見一陣哭聲。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想這下麻煩了。我往前走，她就往後走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意裝着不理她了，假裝往坡上走，她回來了，我拼命追，終於把她追到了。我就把她抱回來，她還拼命地掙扎，把鞋子弄掉了，一隻掉在不遠處，另一隻掛在樹上了。這時爺爺回來了，看見何薇光着腳在哭，就説：“何慶蘭，是不是你打了她？”我説：“沒有。”可他就是不相信我，還罵了我一頓。

有一次我看見一張報紙上有發泄煩惱的三種方法，一種是找一僻靜的地方大聲發泄，二種是聽音樂，三種是笑一笑。有了這些法寶，我的大部分煩惱都拋到九霄雲外去了。

我現在才知道除了要看有關學習的書，還要多看有關科學、獨立生活的書或報紙，這樣遇到煩惱才能自己解決。

我的煩惱小學作文10

打開記憶的閥門，往事就像滔滔江水一樣奔湧而來。有快樂的，有喜悦的，有悲傷的，也有煩惱的……在人生的每一個站台，每個人都會有屬於自己的煩惱。當然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱，比如：怎樣才能把作文寫好。

記得三年級的時候，我的日記、作文在班裏還算好的，但不知什麼原因，讓我的作文水平一點點的下降，我覺得有一個原因，那就是班裏的同學都有了進步，所以我一直在落後。

怎樣把作文寫好，目前我只有兩個辦法:第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫作文的，要寫成什麼樣才算是優秀作文?第二多寫，就是在平時多寫小練筆、日記之類的。這樣作文就會寫的越來越好。

其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會接踵而至的…… 我相信經過我的努力我一定會把煩惱消除掉的。

俗話説：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”算了，不去想了，久了也會習慣的。煩惱源源不斷，可是因為有了煩惱，才會有快樂啊。煩惱是不可避免的。讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠:小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……

我的煩惱小學作文11

這學期，我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的，每天早上不知道他吃了什麼東西，反正聞起來都是臭臭的。這個新同桌一點也不可愛，他成了我的煩惱。

今天，第一節課是語文課。老師讓我們寫作業。老師對我説：“劉煒琦，要看好你的同桌，不要讓他寫作業時做小動作，按時完成作業。”我就答應了。沒想到呀，同桌在寫作業時，一會兒摸摸橡皮，一會兒動動鉛筆，我説了他好幾次，他也不聽。我把作業都寫完了，他還剩下一大半！我想，這回完了，老師肯定會批評我的，怎麼辦呀！果真，老師回來後，不僅批評了他，也批評了我。

這個同桌不僅不好好聽課，還喜歡打小報告。那天，最後一節課是自習課，老師去開會了，只有班長管理班級。班長説：“只要有聲音，就告訴我一聲。”班長的話音剛落，我的同桌就舉手打小報告，把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄，我被他影響的這一節課都沒好好寫作業。

我真是倒黴呀！這個同桌給我帶來了不少煩惱，什麼時候才能換同桌呢？

我的煩惱小學作文12

煩惱就像邪惡的惡魔一樣，天天纏着我，讓我不知道該如何是好，他每天都在催眠我，讓我忘記要抗拒他。

我很迷糊，常沒帶到功課，害我常常都要被罰當值日師，真是把我煩死了，迷糊的個性害我常踢到同學呢！讓我覺得很不好意思。這個缺點就讓我很煩惱，也讓媽媽 生氣了，媽媽交代的事我都沒做，我都聽不進去，迷糊讓我記不住媽媽的話，讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西，不知道現在要先做什麼事。

體育課時，我跑步跑得太慢，所以有時候會跑第三或第四名，這個煩惱也讓我不知道該怎麼做呢！就因為這樣，星期一、四上英文時，我就跑到木頭板子上練習跑 步，可是我換氣不對，哥哥就教我怎麼換氣，不久，我跑步時就不會喘氣了，不過還是沒辦法跑第一名，真不知道該怎麼努力才好。

我還有一個煩惱就是哥哥常常把我當傭人，一下叫我做那個，一下又叫我拿這個，自己好像國王，而我只是宮女，只要我不幫他拿任何東西，他就會很兇，每次我都想把他擺脱掉，可是拿他一點辦法也沒有。

這些煩惱讓我知道做每件事都不是那麼簡單，要想好才去做。煩惱惡魔啊！我不想再被你催眠，受你控制了，我要用智慧和勇氣來對付你，讓你永遠消失在世界上。

我的煩惱小學作文13

我從來就有許許多多的煩惱，有時候為膽小而煩惱，有時候為個子矮小而煩惱，有時候為跑得慢而煩惱……而最讓我煩惱的是馬馬虎虎，粗心大意的性格。

馬馬虎虎的性格我就是改不了，它給我帶來了許許多多的煩惱。數學考試時，我經常會漏題或犯了低級錯誤，默寫詞語時經常會寫錯字，字也寫得不太好。寫作文時，我也會丟三落四，有時句子也寫的不通順。

記得有一次在寫家庭作業時，我一邊看電視，一邊做數學作業，好長時間數學作業才完成。然後做英語作業，一會兒抄寫單詞，一會兒抄寫句子，同時抽時間瞄一眼電視，還留意小弟弟在做遊戲。英語沒做完我就去做語文，我在作業本上寫寫停停、塗塗畫畫，不知過了多長時間我才做完作業，這時候爸爸也忙完他的事情，他來給我檢查作業了。我發現爸爸的表情變得越來越嚴肅起來，他拿起鉛筆在我的作業本上畫了許多叉叉然後對我説：“這些題目仔細修改一遍。”我小心翼翼的拿起作業本，仔細地檢查起來，沒想到許多簡單的題目都做錯了，我趕緊修改起來，然後以最快的速度把作業本交道爸爸的手裏。爸爸看過後語重心長地對我説：“田文麗，你有難度的題目錯啦，我不怪你，為什麼要犯低級錯誤，有的題目甚至沒有做就交給我檢查，以後不許這樣粗心大意了，否則看我怎麼教訓你。”我膽怯地望了爸爸一眼，低下頭説了聲：“知道了，我以後會注意改正”。

馬馬虎虎是我最大的煩惱，因為它我不知被爸爸媽媽批評過多少次，唉，我難道真的和細心無緣嗎？

我的煩惱小學作文14

人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，並要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我並不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那麼喜歡鋼琴了，因為我覺得它在佔用我的時間。

記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽彙報：“媽媽，我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什麼：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔着。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一隻歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，説道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看錶，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地説……

唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！

我的煩惱小學作文15

成長是什麼？成長是一幅畫，五彩斑斕；成長如一壺酒，味濃而醇香；成長像一首歌，歌頌一切美好；成長就如五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹。

曾記得在四年級的時候，我不是忘記帶文具盒上學，就是放學時忘了把衣服拿回家。這不，我這丟三落四的毛病又犯了。幾周前，我在學校。“下課！今天的作業是兩張數學小卷，不難，回家好好做。”老師説。我一看，這不都是位置的題嗎？簡單！隨手就把卷子塞進了書桌堂。放學回家，我把書包翻了個底朝天也沒找到那兩張數學作業。我一想，哎呀！我把作業放在學校忘帶回家了！我心裏五味雜陳，很不是滋味，便把事情向母親報告了。母親把我數落了一頓，又到學校將卷子拿了回來。經過這件事，我以後再也不丟三落四了！

幾天前，期中考試剛剛結束，成績已下發到同學的手中，我發現數學上錯的都是計算，原來這些題都是馬虎造成的。老師十分生氣，罰我每天寫十道計算題。唉！我真該改掉馬虎的壞習慣。

讓我們拋掉煩惱，改正錯誤，做一個美麗少年吧！