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五年級作文我熟悉的一個人

五年級作文我熟悉的一個人

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級作文我熟悉的一個人,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文我熟悉的一個人

五年級作文我熟悉的一個人1

黎老師是我的語文老師,也是我的副班主任。她是一位特別認真負責的'好老師。

每天早上,黎老師很早就來到學校,她一到學校,就立刻到教室督促我們早讀。下午放學的時候,黎老師常常會來檢查我們的寫字、背誦等作業,並要求我們都要過關。等到我們放學回家後,她還要加班加點的給我們批改作業。

有一天晚上8點多鐘了,有一道題把我難住了。於是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解,講完了我才知道,原來黎老師還在辦公室工作。當時我心裏想:都這麼晚了,黎老師還沒下班,真是辛苦呀!

黎老師真是一位認真負責的好老師呀!我們更應該把語文開開心心、快快樂樂地學好!

五年級作文我熟悉的一個人2

在我的生命中,我熟悉的人很多,但是我最熟悉的莫過於對我照顧無微不至的媽媽了。

“起牀了,小寶貝”,你聽,又是媽媽在叫我了。看着外邊還是黑漆漆的,我極不情願地穿上衣服,等我洗臉刷牙之後,香噴噴的早飯已經在桌上等我了,而且不冷不熱,不用説,這裏邊包含着媽媽的愛心。

中午,媽媽下班的時間和我放學的時間是一樣的,每次把我接到家,媽媽怕我餓,總是先給我準備點東西讓我吃,然後她趕緊去做飯,忙了半天,等我一吃完,就又張羅着洗涮餐具,稍後就送我上學了。

下午除了和上午一樣忙碌之外,還要輔導我的作業。

這就是媽媽辛苦的一天,而且她每天都是這樣,我這麼瞭解媽媽,你説媽媽是不是我最熟悉的人?

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