【精華】美麗小學作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的美麗小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

美麗小學作文 篇1

我有一個小祕密，它在我心中變成了一個小包袱，壓得我喘不過氣來，那個小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個謊。

事情的經的經過是這樣的，那天媽媽讓我去買雞蛋，我拿了二十元錢，可是隻買了十五元錢的雞蛋，剩下的五元錢我偷偷地把它藏進了我的小金庫裏面。由於做了一件不光彩的事，所以眼睛一直不敢正視媽媽，心裏非常的苦惱，

每日為這件事心神不寧忐忑不安的，就在這時我心中的兩個小人，一個是正義的我，一個是邪惡的我，他們激烈的爭吵了起來，正義的我對我説：“你一定要勇敢地向媽媽承認錯誤，否則你就會變成壞孩子，壞孩子是不討人喜愛的。”這時邪惡的我反駁説：“壞孩子多好啊！可以為所欲為這五元錢你可以買許多你喜歡的東西。這多好啊！”此刻我已經拿定

了主意，那就是相信正義的我，我勇敢的向媽媽承認了錯誤，我萬萬沒想到，媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機會，媽媽撫摸着我的頭説：“孩子如果要成大事，就一定學會誠信和誠實，否則永遠也成不了大事。”

我向媽媽保證一定會做一個好孩子！

美麗小學作文 篇2

望着雨嘩啦嘩啦的下着，逐步的，陽光透過雲層，雨滴愈來愈細微，跟着陽光的照射，雨水漸漸的消逝而去。轉眼間，雨後初霽，下過雨後的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠遠的與我相望，彩虹是多麼的豔麗耀眼，伴跟着七五顏六色澤，高高的懸掛在天邊。

從小，我獨愛的，就是彩虹，每逢下過雨後的時間，我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景，小時候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是交流天上與人世的使者，但，我長大後，就瞭解彩虹的發生，是氣候中的一種光學現象，每逢我看到彩虹，由於它美麗的顏色，總使人充溢許多夸姣的回想。

彩虹，這一道顏色繽紛的七彩天橋，帶給人們很多的歡喜，它儘管總是遠遠高掛在天邊，但，在雨後初霽的時間，只需咱們用愉快的心境，細細的去調查，就會發現彩虹的美好之處，它，引發咱們的夢想，帶給人們充溢絢爛的夢境現象，彩虹，並不是通往天國的彩橋，而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。

彩虹引起了咱們多少美好的遙想，但，卻有點少縱即逝，假如不好好的掌握欣賞的時間，就無法欣賞到它最顏色繽紛的時間，就由於得而不易，咱們才會更去愛惜這美麗的現象，留下夢境般的七彩回想。

美麗小學作文 篇3

改革的.春風吹遍神州大地，祖國的文明正在不斷進步，我們的國力大大增加，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化。

我的家鄉是福建省福安市，她雖沒有美國紐約的繁華，也沒有水城威尼斯的絢麗多姿，但是我深愛着這片土地，她是一塊物華天寶的熱土，是一片日新月異的景象，福天福地，美輪美奐。

一條清溪潺潺，兩岸十里綠竹，這就是福安的母親河——富春溪。但在幾年前，我們的母親河並不美麗，她顯得那樣憔悴與蒼白，那樣的憂慮與無奈：污泥濁水，水面漂浮着各色的塑料袋與垃圾，小魚 小蝦不願把她當作自己可愛的家園，就連具有頑強生命力的野花野草也不願在她的懷抱中生根發芽。面對此情此景，母親河傷心地流淚了，她彷彿在向人們傾訴與吶喊，那聲音曾經久久地迴盪在我們每 個人的耳畔。

福安的人民看到了這種景象，醒悟了。全市人民攜起手來，採取了一系列改善環境的措施：打撈溪裏的垃圾，關閉或遷移污染性較大的工廠，放養魚苗，宣傳保護環境的重要性……

如今的富春溪已是舊貌換新顏：清澈的溪水在陽光的照射下，是那麼的碧綠，那麼的透明。微波泛起，閃爍着點點金光，彷佛一塊翡翠鑲了許多金片，讓你覺得她是那樣輕柔﹑可愛。堤岸上，柳樹﹑綠 竹像一個個英勇的戰士，昂首挺胸，守衞着養育它們的土地。每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈將富春溪兩岸點綴得分外妖饒。此情此景，讓我的心潮澎湃，我彷彿看到了母親河那欣慰的臉龐，彷彿聽 到了母親河那無比激動而亢奮的心跳。

改革開放這三十年，我國的發展進度是空前的，我們福安的母親河——富春溪所發生的變化，不是折射出我們祖國正在歷經的蜕變嗎？我為我們祖國改革開放三十年所取得的偉大成就而感到自豪，我 為家鄉表現出的樂觀進取、開拓創新的精神而感到自豪！願福安的明天會更加美好，祖國的未來會更加繁榮昌盛！

美麗小學作文 篇4

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在説：“我來了，讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳着優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園裏的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裏花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞着皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看着那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

美麗小學作文 篇5

五小是我們的學校，它是個美麗的地方。

走進校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿着書本在認真讀書，而兩邊“規規矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學習精神。

大門兩側是兩棟教學樓，這裏是我們每天上課學習的地方，朗朗的讀書聲隨着朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室，你就會發現，教室乾淨整潔，地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鈎上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子裏。教室的桌子擺放整齊，下課後，同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。

兩棟教學樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽，兩片小竹林隨着微風傳出“沙沙沙”的笑聲，原來，隔路相望的竹林，正在講着有趣的事情，正讓微風傳送着悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹，長得粗壯高大，松樹一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風景。

教學樓前就是寬闊的操場，操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個個衞士守護着我們的操場，又無私為我們學生遮風避雨——課間，我們都喜歡在樹下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹張開它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來涼爽。

站在操場上的主席台邊，右邊是一個籃球場，許多籃球愛好者正在那裏盡情地玩着，瞧，這位同學來了一個標準的三步上籃，那位同學又瀟灑表演着遠投。投進了，他們互相加油，沒有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵着，更精神抖擻投入戰鬥。

在操場的跑道上，是用高級塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用仿真的草坪鋪起來的，同學們在這樣的草坪上踢球、遊戲。體育課，我們會在這裏做各種活動，課間操，我們在這裏做操鍛鍊，課外活動，足球隊的隊員們，在這裏練習、奮鬥、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學生足球比賽的冠軍台。

最左邊是我們玩耍的樂園，雙槓、單槓、滑滑梯應有盡有，他們有的在比賽槓上飛，有的把鞦韆蕩得高高的，玩得是不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場，久久在校園裏迴盪。

這就是我們美麗的學校，這就是我們迷人的校園，我們在這裏愉快學習，快樂成長!

美麗小學作文 篇6

在油田這個小城裏，我最喜歡去的地方是五一廣場。因為我發現，五一廣場的早、中、晚大有不同。

早晨，五一廣場靜悄悄的，只有三三兩兩的人們在晨練。陽光透過雲層照到大地上。小草、樹葉、花瓣都沾滿了露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，發出陣陣清香。四周霧濛濛的，給大地披上了一層白紗。一切都是那麼朦朧美麗。

中午，一個人影也見不到，太陽一動不動地掛在天空，任意灼燒着青草，青草也失去了以前的光澤與生機，低着頭，耷拉着腦袋，一副無精打采的樣子。只有知了與小鳥不知疲倦地叫着。

傍晚，夕陽西下，天空中出現了火燒雲，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒半紫半紅，有時候像肥胖的羊，一會兒像可愛的大熊貓，一會兒像兇猛的大狗，千姿百態，惹人喜愛。

晚上，五一廣場熱鬧起來了。到處燈火通明，人山人海。有的人在悠閒都散步，有的人在歡快地跳舞，還有人在賣小飾品，有大人在觀望，小孩在蹦極，還有的小孩在滑板，儘管他們很小心了，但還是與大地來了個親密的接吻。五一廣場真是好不熱鬧！

五一廣場真是個流連忘返多姿多彩讓人回味無窮的地方。