我的班主任小學作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的班主任小學作文，歡迎閲讀與收藏。

我的班主任小學作文1

老師是勤勞的園丁，澆灌着我們無知的幼苗；老師是一束温暖的陽光，讓我們學會感動；老師是黑暗中的燈塔，可以照亮我前進和努力的方向。

我們班的張老師將近四十歲了，身材很好。她的頭髮很迷人，瘦瘦的臉，一雙明亮的大眼睛閃着智慧的光芒，鼻子很小，薄薄的嘴脣像兩片裸露的花瓣一樣閃閃發光。張老師教我們兩年了，是個平易近人的老師。在那次年度運動會上，她帶領我們這個體育不好的班級獲得了全年“體育冠軍”的稱號。

一年一度的運動會即將舉行，因為我們班的體育成績一直不太好。張老師決定在服裝特色上取勝，不厭其煩地為我們收集素材，如果發現好的辦法，讓我們及時向老師彙報。努力有回報。幾天後，在我們全班的努力下，一件用報紙做成的“紙背心”誕生了。下午的班會上，張老師開始給我們講解“紙馬甲”的製作方法，讓我們拿出記事本記錄。

因為這次運動會提倡綠色環保，所以用麪粉做的漿糊代替了粘紙背心的膠水。多麼巧妙的想法！

運動會開始時，我們全班都穿着紙背心。這時，一些學生的衣服破了。其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己多餘的一件，幫助那些衣服破了的同學。精神一直是五八班的驕傲。

運動會一開始，我們全班人興高采烈地走上舞台，特殊的服裝立刻讓評委眼前一亮，贏得了熱烈的掌聲。在後來的比賽中，我們還堅持讓張老師教我們“友誼第一，比例第一”

賽第二”的口號在拼搏着，所有的同學都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

我喜歡我的班主任，她讓我明白了只要努力就一定能成功！

我的班主任小學作文2

寫老師與學生的作文900字 老師的“良心發現” 第二節下課了。郭老師突然想起了什麼，對大家説：“下一節課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應過來，教室裏已經響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不着頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數老師搶佔的啊！ 原來，上節數學課的時候，王老師因為我們這次數學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，佈置我們在美術課上全體罰抄數學概念。這時郭老師如果把美術課給佔了，真是雪中送炭啊！ 正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地説：

“既然王老師已經安排好了，就讓他來上數學吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏説：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”同學們七嘴八舌地説。 “對不起，我可從來沒説過自己是一個多麼有正義感的人，對於有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳

呢！”郭老師一臉嚴肅地回答。 聽郭老師這麼一説，全班同學頓時都傻了眼。

第三節上課鈴剛響，正當同學們都準備罰抄的時候，郭老師突然夾着一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師，你終於良心發現啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師説。全班人也都情不自禁地笑了起來。

我的班主任小學作文3

我們一年級一班，一個人長得漂亮大方，身高和同學差不多。她留着長髮，戴着黑框眼鏡。她是這個班的班主任，辛老師。

辛老師在課堂上偶爾會鬧點小笑話。有一次教室裏有股臭味，突然一個同學舉手説：“老師臭死了！”老師居然回答：“我不臭，説話記得加逗號！”全班爆笑，老師幽默的性格給枯燥的課堂增添了不少色彩。但是，當全班同學回來上課的時候，老師板着臉，大家都不笑了，乖乖地坐在座位上準備上課。上課時，老師會認真講解內容，讓我們深刻理解並牢記在心。有時候，會問學生。如果上課有人調皮搗蛋或者注意力不集中，老師會故意讓他站起來回答問題。

掃地後，老師會帶大家去操場集合跑步。雖然老師已經到了毋庸置疑的年齡，但他和年輕人一樣精力充沛，鬥志昂揚，令人欽佩。“唉！又忘記帶水壺了！”全班鬨堂大笑。原來老師又忘了

把東西拿到教室了，老師自誇的説：“我最近常常忘東忘西，每三秒就忘記就把一件事忘了，説不定哪天還把你們的名字忘了，我是不是很厲害啊！”，之後老師的綽號就叫做──三秒春老師，也因為這樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

老師和我們就像朋友一樣，是我們致力生活的第一盞指路明燈，是我們人類靈魂的工程師，韓愈曾説：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業，解惑也。”對我而言，我很高興自己能夠認識這樣的老師，她學識淵博，令人仰之彌高，不僅教了我們許多知識還交了我們人生的大道理，我非常感謝她。

我的班主任小學作文4

我們一年級一班，一個人長得漂亮大方，身高和同學差不多。她留着長髮，戴着黑框眼鏡。她是這個班的班主任，辛老師。

辛老師在課堂上偶爾會鬧點小笑話。有一次教室裏有股臭味，突然一個同學舉手説：“老師臭死了！”老師居然回答：“我不臭，説話記得加逗號！”全班爆笑，老師幽默的`性格給枯燥的課堂增添了不少色彩。但是，當全班同學回來上課的時候，老師板着臉，大家都不笑了，乖乖地坐在座位上準備上課。上課時，老師會認真講解內容，讓我們深刻理解並牢記在心。有時候，會問學生。如果上課有人調皮搗蛋或者注意力不集中，老師會故意讓他站起來回答問題。

掃地後，老師會帶大家去操場集合跑步。雖然老師已經到了毋庸置疑的年齡，但他和年輕人一樣精力充沛，鬥志昂揚，令人欽佩。“唉！又忘記帶水壺了！”全班鬨堂大笑。原來老師又忘記帶東西到教室了。老師誇道：“最近經常忘了東西。我每三秒鐘就忘記一件事。也許有一天我會忘記你的名字。我很神奇嗎？”之後老師的外號就叫三秒春老師，也正因為如此，老師的老習慣變得健忘。

老師和我們，就像朋友一樣，是我們人生的第一盞指路明燈，是我們人類靈魂的工程師。韓愈曾説：“古者必有師。老師，所以傳道授業解惑。”就我而言，我很高興認識這樣的老師。她學識淵博，備受推崇。她不僅教會了我們很多知識，也教會了我們生活的真相。我非常感謝她。

我的班主任小學作文5

我們班主任不僅是語文老師，也是我的一年級老師，一個負責任的班主任。

這位老師中等身材，看起來四十多歲，站在那裏，一臉嚴肅。夏天，她喜歡穿有小黑點的裙子。她和藹可親的臉上鑲嵌着這雙明亮的大眼睛，尤其是她把我們培養成人才的責任感，總是讓我們佩服。

事情發生在四年級第二卷的一個班裏。丁和丁去上課了。下課後，牟老師走進教室。牟老師首先檢查了我們的預習。我心裏很害怕。我怕牟老師來接我。如果是這樣的話，那我心跳加速，臉通紅，緊張地站了起來。我想，我該怎麼辦？昨晚沒預習！隨後，牟老師帶走了方若凡、羅、我心想：這太好了，我不怕。我可以混進團隊，填上數字。很快，我就被牟老師的眼神發現了。我終於暴露了自己。牟老師讓我一個人讀。我只好低下頭小聲説：“昨晚沒預演。”這是，牟先生走到我面前，和藹地説：“孩子，你知道自己的錯誤，一定要改。以後一定要提前預習！”我會按照牟先生説的提前預習。在牟老師的教育下，我的成績一點點提高。那句話我一直記在心裏。以後無論牟先生怎麼打我，我都能讀得很流利，很有感情。牟先生工作如此努力，我不會忘記。後來從其他老師那裏得知，牟先生有心臟病。我不會辜負你的期望，我會好好學習！

牟先生，我永遠不會忘記你的精神。你是我眼中最崇拜的班主任。

我的班主任小學作文6

國家有主任，機關有主任，局裏有主任，同樣，班裏都有班主任，尤其是我們這些大學校，班班都有班主任。

我希望班主任是個比較幽默的人，比較和藹可親的人，比較善解人意。不會像有些班主任只知道分數，而不是鼓勵後進生，班主任要對後進生有所關心，對進步生有所獎勵，對優等生有所鼓勵。

我希望班主任講課時幽默些，不要死邦邦的板着個臉，那多不好看呀！如果有學生犯了錯誤，班主任也不能不問青紅皂白就把學生吵一頓或是打一頓，那樣會給學生造成很大的影響，而且還會破壞了你在學生心目中的形象，有損老師的尊嚴和麪子。

我希望班主任能體諒一下學生。如果學生沒本子了，他又沒錢，班主任就應借給錢給學生買本子。如果學生沒完成作業，班主任也不能不分青紅皂白就吵學生，罵學生。

我希望班主任儘量不要遲到。在學生生病時，班主任要給予學生盡大的安慰，或是儘快和家長聯繫。班主任也不要為了自己班學習好，讓學生一天都做題，否則，這樣會搞壞學生的眼睛。班主任，也不要太擔心自己班的學生了，太過於用心，從而把自己累壞了，班主任要對自己的學生有信心。這樣，自己的班級才會是最好的。

我希望班主任能對每個學生負責，如果班主任對好學生的態度很好，什麼好事都讓好學生佔，而卻對差學生的態度很差，什麼活都讓差學生做，那樣，學生會覺得你這個班主任不負責任，對學生不公平。久而久之，誰也不願意讓你當自己的班主任了。

總之，我説了這麼多，就是希望班主任對學生不要偏心，不要有私心。這樣，你才會成為人人愛慕的好班主任。

我的班主任小學作文7

我們班的班主任是語文老師李琴，她是一個幽默風趣的女老師，我們班在她的指導下，上學期還獲得了優秀班級的稱號呢！

李老師教給我們的知識非常多，當然，她教給我們的學習知識的方法也很多，首先我們説説李老師怎麼教我們打太極的吧：在我們學校，每個人都要學習一套太極操，我們練習完操回到教室，李老師對大家説：“我教給大家一個學習太極的口訣：一個大西瓜呀……！”説着就做起了動作。“一邊給你、一邊給他，你們不要還給我呀，我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧！”聽了老師幽默的口訣，大家都記住了，李老師的辦法真神啊！

除了幽默風趣有辦法以外，李老師還是一位負責人的好老師。上學期期末要“三好學生”，全班同學都參加了選舉，我雖然被選上了，但是票數不在前茅，我對這個結果還較滿意，可李老師不太滿意，放學後李老師把我留下來語重心長的教育我，讓我改掉不足之處，最後還給我加油打氣：“老師相信你，加油！”

李老師對我們班的每一位同學都很用心，對我們大家一視同仁、獎懲分明。老師的辦公桌裏獎品無處不在，可是如果上學遲到了或表現不好讓老師生氣，你可就慘了，李老師會讓你獨自欣賞一篇美文，絕對讓你把手“欣賞”軟，所以下次都不敢再犯。

李老師是我們四、三班的語文老師，也是我們的班主任老師，更是我們的小樂豚之家的媽媽，我們都愛我們的李媽媽。

我的班主任小學作文8

我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，還有烏黑光亮的頭髮。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。

我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多麼開心的一節課啊！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行為不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧祕。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天為了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優秀的老師。

我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！

我的班主任小學作文9

我的班主任有胖胖的身材，圓圓的臉蛋嵌着一雙敏鋭的眼睛，彷彿能看見我們的一切動靜。她叫童慧瓊。

記得上小學一年級的時候，我們什麼也不懂，什麼也不會。童老師在第一個星期就教啞了嗓子，看她胖胖的身材小了一圈，可是她還是滿臉的笑容。記得有一次我和我的小夥伴們在草地上你追我趕。童老師看見了，走過來對我們説：“草地雖好玩，但是小草也有生命的，我們要愛護小草。人人要從我做起。”記得還有一次，我把我們組的差生打哭了，童老師看見了，把我叫到辦公室，問我事情原因。我説他連累我組不肯按時交作業。童老師耐心的開導我説：“我們班好生要帶頭去教差生，我們要的是整體班級的榮譽，而不是要一個組的榮譽。

從一年級到三年級童老師從什麼也不懂到我們都能在班級裏能互相關心互相包容。

在三年級的暑假，我媽媽的手機還是能常常收到童老師的短信，比如説在家裏要好好學習，不能常想着玩。還有一次，在富陽有三個小男孩淹死了，童老師也發來短信説一個人不能到水庫河塘游泳，生命是很可貴的。今天聽到趙老師説要換班主任了，我非常難過，我多麼的希望童老師能帶完我們這小學六年。

我喜歡我們的班主任，我想我們全班同學都很喜歡。你別走繼續當我們的班主任，我們會比以前更加聽你的話。你別走你別走......

我的班主任小學作文10

放假了，有一天，媽媽回來告訴我，帶了我們三年的班主任黃老師有可能下學期就不再教我們這個班了。聽到這個消息，對我來説，真是晴天霹靂。這是我從來沒有想過的事。我一直覺得，黃老師會一直陪着我，直到我完成小學的學業。也是到了這一刻，我才突然發覺，自己對黃老師已經有了這麼深的感情。

其實黃老師在我心目中的形象並非始終是和藹可親的。作為班主任，她更多的時候是一副嚴肅的面孔，再加上深色的框架眼鏡，還是很能震懾班上的“搗蛋鬼”們的。

黃老師雖然看起來比較嚴厲，但相處了三年，我們都知道她其實很疼愛我們。還記得一年級剛上學那會兒，一個班五六十個啥也不懂的小孩子，是黃老師不厭其煩，耐心温柔地教導，激發了我們對學習的熱情，幫助我們養成良好的學習習慣，為我們打下了堅實的基礎。

黃老師除了管我們在學校的學習生活，還教我們語文課，她在教學方面可算得上是一流的“專家”。我就非常喜歡上她的課。她講課生動風趣，完全抓住了我們的思想。每次上語文課，班上的紀律都是最好的。還記得三年級有一堂《絕招》課，當黃老師講解完課文後，班級裏靜得連同學們的呼吸聲都清晰可聞。大家都沉浸在課文的意境中，久久沒有回神。正是因為黃老師，我們班的語文學得特別好。

像媽媽一樣可親的黃老師，感謝您這三年來對我們的關心和呵護，教育和引導，讓我們從無知的孩童，成長為識文會算的少年;從弱不禁風的嫩芽，長成堅韌的樹苗。再見了，黃老師。我會永遠記得您的，我人生的第一任班主任。

我的班主任小學作文11

老師表面對我們很嚴厲，其實很心疼我們。 老師説她四十多歲了，不過，看起來才三十多歲，老師的頭髮很長，但是，老師不把都發梳起來，總是披散着，老師經常穿顏色比較暗的連衣裙。

有一天，老師突然穿上了一件淡粉紅色的連衣裙，看起來年輕得很。老師有時還很幽默。 幽默的同學們笑的都肚子疼——比如，老師經常説一些屬於他自己的‘名言’——睡覺睡到自然醒，抄文抄到手抽筋。 在我們剛開學的時候，我們寫日記都是很輕鬆的，只要寫的工整就可以，不管你的字好差。 不過，自打這學期開始，老師的要求更嚴了，在寫字課上，老師對我們説，她看見人家一、二年級的小同學，寫字的時候很慢，一筆一劃的寫字，改運筆的地方運筆，比我們高年級寫的字好多了，還經常説我們連小孩子都不如，老師説的這些話都是為了我們將來有良好的學習習慣。

從老師上完這堂寫字課後，要求也就更加嚴格了，老師的幾乎很誇張，説：如果你有一個筆畫沒有運筆的話，你的日記就會被撕，這使我感到恐懼。有一次留日記，我只圖快了，沒有好好寫，我生怕老師會撕我的日記，如果要是撕了我的日記，我可就丟大臉了啊。我只能在心裏默默的害怕，手冰涼的。 到了中午，我以為老師會説出誰被撕了，結果也沒有説，老師讓我去他的辦公室裏把日記抱回來，我一眼就看見我的了，我把日記放在講桌上就往外逃，等我回來時，心裏就想揣了一個小兔子似的，砰砰的，一直在跳，還不停的在冒冷汗，心想：這次可慘了。我匆匆的走進教室，走到課桌，竟然沒想到，我的沒有被撕，反而還得優了，我心裏的這塊大石頭終於落下來了。 我們班老師表邊上看着嚴厲，其實很温柔！

我的班主任小學作文12

新學期，我們踏上了六年級的旅途，這是頗為關鍵的一年，誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經驗的陳翠紅老師。

第一次見到陳老師，我感到害怕與激動。陳老師有着高高的個子、齊肩的頭髮、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副嚴厲的樣子，似乎給了我一種無形的威壓。但我想：這樣有經驗的老師來任教我們，一定要把握好機會，在老師心中樹立好的形象。

學校大掃除，我與幾位同學來打掃。我們絲毫沒有頭緒，如無頭蒼蠅一般，一晃，一個小時過去了，可什麼也沒完成。陳老師來驗收成果，臉上立刻“晴轉多雲”，那眼神如利劍一般刺在我的心上，很不是滋味。陳老師迅速地説道：“不管幹什麼要雷厲風行！現在，你們兩個去領掃把；你們幾個去5（2）班把書那些東西搬來；你們幾個擦桌子；你去擦黑板……”我們聽着，迅速開始幹起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陳老師，她的管理能力是多麼的好呀，我一定要向陳老師學習！

陳老師的肚子裏似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習，來到學校，懶懶散散，不讀書，整個教室如同菜市場一般。陳老師一來，全班嘎然安靜，都被陳老師散發出來的無形的威嚴給威懾到了，“現在是早自習時間，你們在幹什麼！開始讀語文書！”，陳老師走出教室，一陣郎朗的讀書聲從陳老師身後傳了出來。

我想：有這樣一位好老師，我一定會加倍的努力學習，同時也積極引導好同學們的情緒和班上氣氛，配合好陳老師，為考上自己理想的學校而加油！

我的班主任小學作文13

“丁零零……”爸爸的電話響了起來,這天,是開學的前兩天,是誰給爸爸打電話呢?一看，噢，原來是我的語文老師楊老師。在電話裏，楊老師告訴我，要換新班主任了，新班主任姓塗，是個挺厲害的老師，聽到這裏，我真捨不得王老師，她已經教了我四年了呀！

想到這裏，我又對塗老師產生了極大的興趣。一個個疑問在我的腦子裏徘徊：塗老師長得怎麼樣？教得好嗎？會不會對我們同學特別兇？還有作業，不會佈置得特別多吧！

還有……

9月1號，開學那天，我終於見到了塗老師的“廬山真面目”。

塗老師看起來十分年輕，戴着一副眼鏡，眼睛細細的，看起來像京戲中的花旦。塗老師長得高高瘦瘦的，那體形足比得上電視裏的模特。不，塗老師比模特還要漂亮。塗老師是個非常負責任的老師，雖然我與塗老師只相處了短短几天。有一次，塗老師匆匆來到班裏，把黑板上的課程表的數學擦掉，改成了體育。在我與同學們疑惑不解時，塗老師才説出了原因。原來，塗老師生病了，發高燒39度，我這才發現，老師的臉色不太好，有一些蒼白。

下午，當我們在準備讓課代表佈置作業時，一個熟悉的影子出現在門口。原來，是塗老師的右手上能清楚地看見一塊邦迪。一定，一定是這樣，一定是老師剛打完吊瓶，急急忙忙趕到學校為我們佈置作業，雖然才相處幾天，可塗老師最惦記的是我們同學的學習呀！

俗話説：嚴師出高徒，我相信，有塗老師這樣的負責任的好老師，我們班裏一定會湧現出許多的“高徒”的。

我的班主任小學作文14

我的第一位班主任姓田，我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師，但還是在我心裏留下了深刻的印象。

田老師有着圓圓的臉，像波浪一樣卷的頭髮，還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關心、照顧我們，把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這羣“小猴子”寫字，告訴我們上課發言是要舉手的，而且不能帶好吃的和好玩的來學校……。她還非常喜歡我，經常在課堂上表揚我，還帶我參加各種各樣的比賽，我很愛她，她也很愛我。

雖然説田老師很喜歡我，但是有時會像獅子那麼兇。當我犯錯是也是和別的同學一視同仁地處罰。二年級時，班上要寫“漂流日記”，那天輪到我寫時，剛好媽媽不在家，於是我想偷偷懶，隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊，可還是被田老師發現了我抄作文的真相。原來，田老師回到辦公室後，很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來，這時，有個老師説她好像在哪兒讀過這篇文章，並把一本參考書給了田老師看，田老師這才來找我。“車盈軒，老師原以為你是個好孩子，可沒想到你會幹出這種事情，”田老師語重心長地説“錯了就是錯了，為什麼還要撒謊呢？！你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師，為什麼要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千萬不要去幹那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你補一篇日記給我，再寫一份檢討，在上面承認自己的錯誤，並立下保證，再也不對老師撒謊了，然後讓你媽媽簽字！”説完，異常失望地走了。

這就是我的第一位班主任田老師，一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師，腦海中浮現的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師，我永遠不會忘記您的！

我的班主任小學作文15

那一身深藍色的服飾，那一朵唯美的笑臉綻放，那一聲親切的問候，那一句真摯的祝福，給我最真最深刻的記憶。

她，總是温柔的笑，笑臉那麼親切。我的班主任，你知道嗎？那件事後，同學們給你的印象！含記得那一天的拔河比賽嗎？

我們輸了，但是我們努力了。當時同學們的手心上都溢出鮮血，我們回到了教室，每個人都垂頭喪氣的，每個人都撕心裂肺的哭，是的，那不太雅觀。但是，老師，你理解我們，我們為了這次比賽，都費勁心力。都想成功，可是……

老師，您非但沒有罵我們而且鼓勵我們説：“同學們，我們雖然輸了，但是讓我欣慰的是我看到了同學們的團結，看到了我們班的不服輸的精神，沒事，拔河只是我們在學校生活中的一件小事而已，輸了沒事。”我們的心情稍微好了起來。

這時，我們班最出名的搗蛋學生李**説：“沒事，我們在學習上贏過他們！”本來挺嚴肅的一件事，但出自搗蛋鬼口中就顯得有些搞笑了。我們笑了笑，情緒好了不少。我們異口同聲的説：“我們會在學習上贏過他們的！”隨後拭乾眼淚，班主任笑了笑：“嗯，這才是我的學生們，好了，大家回家吃飯了，難道要老師把飯端到教室不成？”我們笑了笑。那一身深藍色的服飾在我們的眼中更偉大了！

老師，我們很感謝你！老師您辛苦了！