【必備】小學生作文600字彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文600字 篇1

暑假，我看了一部既感人又有趣的電影《海底總動員》，它講述了這樣一個故事：小丑魚尼莫十分倔強，不聽爸爸勸告不幸被潛水員捕捉，尼莫的爸爸馬林和一條健忘的藍藻魚多莉歷經千辛萬苦，最終父子團聚。看了這部電影我為偉大的父愛所感動，同時也明白了互相幫助的重要性。小丑魚尼莫被潛水員帶到了牙醫家的金魚缸裏，夥伴們讓它把清潔魚缸的機器卡住。沒想到石頭沒能卡住機器，尼莫在管子裏差點被吸進去，這時小夥伴及時送來救命草，把它救了出來。後來，尼莫被裝進塑料袋裏。即將帶走，魚缸裏的一條大魚跳了出來弄破了裝尼莫的塑料袋，再用尾巴一甩把尼莫甩進了下水管裏使尼莫游回了大海。尼莫的爸爸馬林找到尼莫更離不開朋友的幫助。自從小丑魚馬林開始尋找尼莫時，一條好心而健忘的藍藻魚多莉就一直陪伴在它身邊。儘管它記性不好，但它幫着出謀劃策，克服困難；當它們被水母蟄昏迷時，是海龜馱着它們遊過東流，並教它們游出暖流，來到悉尼……茫茫的大海充滿了兇險，魚類們也得互相幫助才能逃脱險境。當捕魚網捕了整整一袋魚時，尼莫和馬林在一旁指點魚們往下游。奇蹟發生了，魚網不斷往下沉，機器失控，船身傾斜。魚網終於破了，魚兒游回大海獲得成功。這難道不是互相幫助的力量嗎？電影結束了，尼莫和爸爸馬林又相聚在一起，這都離不開朋友們的幫助。在結束時和尼莫一塊在金魚缸裏的魚一條條被裝在塑料袋裏，漂在海面上。我相信它們一定是互相幫助才逃出來的，我更相信它們一定會互相幫助，重回大海！

小學生作文600字 篇2

爸爸，您的愛如同高山一般，偉大而又嚴厲；您的愛如同平靜的水一般，慈祥而又温和；您的愛如同一團熊熊烈火，永遠不會熄滅；您的愛像秋日裏的一串碩果，指引我走向成功；您的愛是無言的，卻讓我漸漸明白。

爸爸，這個偉大而又平凡，光榮而又神聖的稱呼，承擔起了保護整個家的責任。無數次，您遮風擋雨，迎難而上；無數次，您任勞任怨，只為能有一個安樂的家；無數次，您自我犧牲，為家庭做出貢獻。您的努力令人驚歎不已。

還記得，我在很小的時候，您用拖鞋墊在嬰兒車下面，讓嬰兒車走起來很搖晃，來哄我開心；還記得，我做錯事時，您總會教誨我，從您那意味深長的話中，我總能明白許多道理；還記得，我的情緒陷入低谷時，您總會來安慰我；還記得，在我剛學着走路時跌倒了，您對我説：“跌倒了就要自己站起來。”；還記得，我生病時，您滿臉的焦急；還記得，當我從學校拿回低分的考卷時，您並沒有生氣，只是淡淡的説：“下回要努力。”；還記得，當我捧回一張張獎狀時，您對我説：“不要太驕傲，繼續努力。”；還記得……

不論您有多忙，總會抽空陪伴我，陪我去旅遊，鍛鍊身體，在旅行途中告訴我一些道理；和我一起看書，圈畫好詞好句並提出問題；和我一起到水族館看魚，並向我講述魚的種類與習性；教我滑輪等等。您的愛比山還高，比水還深，在您的關愛下，我一步一步的茁壯成長。

十二年過去了，我已是一名五年級小學生了，可是您卻已衰老，歲月如梭，時間在您的身上留下了痕跡，看到您那麼瘦，看到您頭上的絲絲白髮，我傷心不已，只希望時間走慢點、再走慢點……

又是一個爸爸節，或許，全身心的投入學習，是對您最好的感恩吧。沒有任何點綴，一句單純的祝福給您：“爸爸節快樂！”

小學生作文600字 篇3

每當同學問我：“你的媽媽做什麼工作的？”我準會自豪的説：“我的媽媽是服務員。”但是從前我就不會告訴他們的。記得去年的一天，放學的路上，同學問我：“你媽媽做什麼工作呀？”我沒有回答他。而且小聲的説：“不想告訴你。”放學回家後，我悶悶不樂的看着媽媽，她中等個子，臉上有一雙明亮的大眼睛，但眼角已經有幾條很深的皺紋了。這時媽媽發覺我在看她，就親切的問：“小琦，你在想什麼呢？”我不高興的説：“媽媽，你幹嘛要做服務員呢？”同學問我您做什麼工作，我都不願意説。媽媽聽了，先是一怔，然後閃動着眼睛，眉毛一挑，不滿意的對我説：“服務員，有什麼不好嗎？如果各行各業沒有服務人員服務，那不是什麼都不能正常運行嗎？”比如説：“我們去飯店吃飯，如果沒有服務員為我們上菜，拿筷子，難道你們自己去做這些事嗎？

媽媽的話讓我想起一件事：那是去年的一天，我放學後在媽媽的班上做作業。這時一位住宿的客人打電話來讓送東西，可他要的東西並沒有，他有些生氣了，朝媽媽發了火，我在旁邊聽了覺得很生氣，可媽媽一點也不生氣，依然微笑的對客人解釋，最後，媽媽説：“你別生氣，我幫你去買。”見媽媽如此的態度，客人有些不好意思了，並向媽媽道了歉！想到這些，我開始佩服我的媽媽了，她用自己的雙手為我創造了好的生活條件，讓我讀書、學習。有這樣一位好媽媽，我還不該自豪嗎？現在誰再問我：“你的媽媽做什麼工作？”我會直接大聲地告訴他：“我的媽媽是服務員。”

小學生作文600字 篇4

哇！這……這……是什麼……地……地方呀，多麼美麗的一座城市啊！

在這裏，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣，未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶裏有自動系統，只要垃圾在裏面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。

將不可回收垃圾丟進不可回收垃圾桶，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環境了。

在每個人的家裏，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門"，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”，看見主人的樣子才會打開。最後一道門是抓住小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最後一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特製的電視機——想看什麼電視節目都能看，因為它裝有特製的天線。特製的桌子——摔不壞。特製的櫃子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特製的地板——可以變軟變硬。在商場裏，每種商品都編了號。只要你告訴服務員要幾號商品，就會自動送來。因為這裏的商品也有自動系統。服務員會將商品的編號輸入進電腦，然後商品就會自動“跑”來。

看，天上有人在飛，原來他們裝有特製的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什麼地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。

我相信，未來的城市會比我想象的還要好。

小學生作文600字 篇5

今天靜校時間，學校要舉行乒乓球冠亞軍爭奪賽，我們班黃佩建同學也參加了比賽。説實在的，我對這場比賽興趣不是很大，有可能我對乒乓球這方面很菜吧！

靜校了，我們班幾乎是空無一人，只剩幾個人在玩遊戲和看書，其餘的人都去搶奪位子看打球了，搶位子這場面甚是壯觀。我想象俺是個黃牛，搶得了最好位置……嘻嘻，肯定有很多人給我好處，哈哈。一會兒，劉老師路過看見我們幾個還在教室裏面，就“請”我們去看比賽。我一副無奈的表情，歎了口氣，心想：真無聊，那些奧運會裏這麼精彩的乒乓球比賽我都不看，過來看這個比賽，真是吃飽了撐了沒事幹！

我漫不經心地走着，目光散漫，像有一件心事沒解開一樣。因為現在是五年級比賽，不到黃佩建出場，所以我先出去溜達了一圈。看，比賽現在開始！

第一局的第一回合，對方先發球。對手知道黃佩建的厲害，不敢輕易大膽攻擊。黃佩建見球飛來，也許是太過自信，馬上蓋球。蓋的`火力大了點，所以球到天花板那裏去做客了，然後球又重回家園。嘎嘎，沒多少時間第一回合就這麼輸了。沒關係，才第一回合而已，再接再厲！第二回合，黃佩建進入了狀態，沉着冷靜地對待，牢牢的守好每一步。第三第四回合都一樣，兩人都很小心謹慎。到最後是10比10，要進行加球，。最後還是黃佩建技高一籌，取得了第一局的勝利。

最後一局，黃佩建打得發飆起來，我們一直都在為黃佩建加油鼓勁，現在更費力了，簡直到了瘋狂的地步：“黃佩建，加油！黃佩建，加油！……”從二連勝到八連勝，勝利是屬於黃佩建的！

當初我真後悔那時的想法，其實乒乓球也很好玩！

小學生作文600字 篇6

小時候，我正在樓下玩放大鏡。忽然，我注意起地上的螞蟻，我被這羣螞蟻深深的吸引住了！

天空中烏雲密佈，凜冽的寒風呼呼的刮，眼看着，傾盆大雨將要來臨。而我卻傻乎乎地蹲在地上，正在仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦！怎麼這麼多螞蟻？真奇怪，它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀？我懷着好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛捱到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了。轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那羣螞蟻跑得越來越急，可是我還是堅持下來，想看個究竟。於是，我跟着一隻小螞蟻來到了一個小洞穴。那個小洞穴一定就是螞蟻的巢了。只見，進去的螞蟻身上揹着白乎乎的東西，出來的螞蟻身上沒有揹着白乎乎的東西。它身上背的到底是什麼呢？我進一步觀察，忽然，我想手

我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子裏不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，這還得。這時，媽媽跑到我身邊，抱着我，一邊往樓上跑一邊説：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那幹嘛呀？我可擔心死了。”

回到温暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什麼呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後説：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，，它們正在往裏搬糧食……下次千萬不要幹這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。

小學生作文600字 篇7

小豬最愛吃糖了，它起牀要吃，睡覺要吃，做什麼事情都離不開糖。連零用錢都用來買糖了。豬媽媽和豬爸爸十分着急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點也不在乎。

一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來。但她馬上冷靜下來，馬上跑進“貪吃蟲”的房間，走了過去，對他説：“你怎麼又吃糖了，我跟你説過多少遍了，叫你不要吃糖。”説着，她拿走糖果，把它放在衣櫃上，心想：這回你想吃也吃不到。説着，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣櫃拿糖吃了。過了很久，豬媽媽回來了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進了垃圾桶，一下子走進了房間，小豬還呆呆的站在那，不知説什麼好。

第二天晚上，小豬的牙疼了起來，直叫：“媽媽，媽媽，我牙疼，我牙疼。”豬媽媽把小豬帶到“動物市中心醫院”問醫生：“我兒子怎麼了。”醫生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫生給小豬吃了一顆蟲藥，問小豬：“你以後還吃糖嗎？”小豬説：“吃，我以後還吃糖。”説着，他從口袋裏拿出一顆糖，跑出了醫院。醫生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就説：“疼、疼、疼，媽媽，我的牙好疼，快救救我吧。”豬媽媽試問他説：“那你以後還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 豬媽媽見他有悔改之心，便把醫生給她的蟲藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲説：“我再也不吃糖了。”

從此，小豬再也沒吃過糖，牙齒也白白的了。