採野菜 小學寫人記事作文

採野菜_小學寫人記事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的採野菜_小學寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我、黃瑞靈和劉彧琦放學時因幫助同學所以走得有一點晚。

我抓住了身旁的一垛草，手往上一舉，興奮地大叫：“耶，我先爬上來！”忽然我意外地發現手裏舉的不是別的，而是“清明菜”，媽媽説過“清明菜”是一種野菜，可以用來烙餅吃。

我舉起它，好像天文學家發現了新行星一樣，激動地對她們説：“快，你們來看呀！”黃瑞靈和劉彧琦異口同聲地説“怎麼啦？大驚小怪的，你手中拿的不就是一株草嗎？”我興高采烈地説：“不不不，這不是普通的野草。這是清明菜，可以烙餅吃的呀！”她倆半信半疑地問：“這是菜嗎？駱偉銘你眼花沒有？這能吃嗎？”我又一次看了看手中的野菜，胸有成竹地對她們説：“我敢保證我沒眼花，這確實是清明菜，可以吃的.，媽媽她原來小時候就吃過的。”她倆齊説：“真的？那我們採一些回去吃吧！”

我們彎下腰生怕看掉了“清明菜”，一步一仔細地找着“哇，我這的葉子長得好寬啊！”我大叫，“這個好大呀，快來看，我又採到一個形狀像“啞鈴”一樣的清明菜”。

劉彧琦説：“採野菜真開心呀！咦！為什麼駱偉銘的手變黃了？黃瑞靈的手沒變色，我的手變白了？”我看了看大家的手，手握拳頭託着腮部，像偵探一樣閉上眼睛思考後，我笑了一聲，“哈哈哈，這還難？我採‘大號清明菜’，手沾到泥土變黃了；黃瑞靈採‘中號清明菜’，只摘到菜的莖部，手沒變色；劉彧琦採‘小號清明菜’，很嫩

的清明菜上面有很多很短很密的白毛，劉彧琦採的時候沾到了白毛，所以手變白了。”她們笑着説：“哦，原來是這樣！”

黃瑞靈説：“哎呀呀，5：30了，該回家了。”再看看成果，哇！採了小山一樣多的清明菜，沒轍！只有勞煩袋子了。

886!我先閃了!回去晚了會被罵的哦!