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精選可憐小鳥的作文集錦六篇

精選可憐小鳥的作文集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的可憐小鳥的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選可憐小鳥的作文集錦六篇

可憐小鳥的作文 篇1

去年夏天,我爺爺從草叢裏撿來了一隻受傷的小鳥,腳已摔斷。爺爺説,小鳥並不是不小心摔傷的,而是鳥媽媽嫌棄它,把它從鳥巢裏踢出來的。好狠心的鳥媽媽啊,留下孤苦伶仃的孩子,一點也沒有做媽媽的資格。

小鳥的羽毛是灰褐色的,黑而小的眼睛,尖尖的嘴,非常討人喜歡。

小鳥吃食很可愛,爺爺拿着一顆飯粒,給它餵食,而它用那尖尖的小嘴,一啄一啄的,頗像小雞啄米。小鳥隔一定的時間必須喝一次水,否則就會渴死。每次餵食時,爺爺總是小心翼翼,不敢出任何差錯。可是,快樂的時光總是持續不了多久,“事故”也就跟着發生了。

第二天早上,我去上學,朝着小鳥揮揮手,小鳥非懂似懂地朝我點點頭。放學回家後,我去看人造鳥巢,雖然鳥巢看見了,但是怎麼也瞧不見小鳥的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,連牀底下都不放過,卻怎麼也找不到它。無意中往垃圾桶中一望,“咦,它怎麼會在這裏啊?”我感到不可思議。

我很苦惱,昨天不是好好的嗎?今天怎麼説變臉就變臉呢?我不嫌骯髒,把小鳥救了出來,然後,去套問爺爺。爺爺告訴我,原來是小鳥吃得太急了,喉嚨卡住了,結果懷恨在心,不管誰餵它都不吃,只好把它扔了。我半信半疑,自己偷偷地餵它,果真如此,唉!小鳥啊,你真的無可救藥了,只得將它置之不理。

真是一隻可憐的小鳥啊。

可憐小鳥的作文 篇2

今天在上學的路上,碰上了一隻奇怪的小鳥。由於好奇,我慢慢靠近小鳥,它居然不逃!我驚呆了!腦子裏頓時放出一個畫面:曾經的一天,我在路上碰上一隻受傷的小鳥,飛不高。每當有人走過,它都沒辦法,飛不高,逃不了,看着就心疼,難道現在又舊戲重演了?

我靠近了點,仔細觀察,那小鳥左看看,右看看,好像很害怕。對面店裏的人們也看着,每當有人走過,差點要踩到小鳥時,其他人都大聲叫起來:小心!小心!腳下!腳下!而那隻小鳥卻還是拼命地煽動翅膀,“嘰嘰”地叫着,彷彿在叫着:我要飛,我要飛!當那個人要踩到小鳥時,小鳥猛烈地蹦了一下,而那個人發現腳下有個東西時,馬上走開,嚇住了。(我真想責備那人咋不長眼,因為我平時走路總看着地上,也是,人家腳上又沒長眼睛。)哎!

可憐小鳥的作文 篇3

我是一隻小鳥,我原本生活在一棵梧桐樹上,家的周圍是一大片樹林,樹林旁邊有一條小河。河水清澈見底,裏有許多小魚小蝦,河邊有野花野草和幾棵柳樹。每當春風迎面吹來,野花野草扭動腰肢,柳樹梳理着加滿髮卡的長髮。小魚小蝦在河裏歡快地跳躍,我和我的同伴在河岸上歡歌。

可是好景不長,過了幾天,我的家園被人們破壞了,我無家可歸人們在我的家園上蓋成了一個飯店。小河在飯店的後面,人們把垃圾隨手扔進小河裏。周圍的樹林也成了一個個住宅小區,小區裏的人也把小河當成了一個垃圾場。隨手把自家的生活垃圾扔進小河裏,小河水變得越來越髒,越來越臭。小魚小蝦都被污水毒死了,周圍的柳樹也被砍到運走了,小河沒有了生機。

現在有多少地方的樹木被亂砍濫伐,使綠地變成了沙漠?我是大自然中的一員,我真為人類的所作所為而感到悲哀!

可憐小鳥的`作文 篇4

我的朋友盧亥亥前天給我送來一隻小鳥,還帶着漂亮的鳥籠,説是送給我的禮物,我很喜歡,小鳥嘰嘰喳喳的叫着,我感覺它餓了,奶奶到街上去買了小米,我就餵它,看它吃的很香,我感覺很高興。

非常遺憾的是,今天我剛放學,迫不及待的想去看看小鳥的時候,小鳥卻死了,我傷心極了,剛剛餵了兩天,怎麼就死了呢,爺爺猜是被我們撐死的,也許是我們喂的太多了,可憐的小鳥,你吃飽了就別吃了啊,為什麼要吃那麼多呢?

6可憐的小鳥

今天我吃完早飯後,趕着去上鋼琴課的路上看見了一隻受傷的小鳥,它的頭耷拉在一側,看了好可憐喲!

因趕着去上課,我無法去仔細看看小鳥。上完課後我急忙去瞧小鳥,發現小鳥已經死了,眼睛也已經閉上了,身體也僵硬了。我傷心得流淚了,覺得小鳥太可憐了!

7可憐的小鳥

今天下午,我跟爺爺在天台澆花的時候,忽然有一隻小鳥在天上掉下來,我連忙跑過去把小鳥抱起。發現小鳥的左腳受傷了,小鳥飛不起來了,找不到媽媽的小鳥在吱吱喳喳地叫,好像叫媽媽、媽媽,聽起來挺可憐的。

於是我和爺爺説:“爺爺我們把這隻受傷的小鳥收養它吧”,爺爺説好啊!我把小鳥帶到家裏精心為小鳥包紮受傷的腳,然後拿了一些食物餵了它,小鳥吃完東西很安心在小籠裏待着,我覺得今天過得真有意義。

可憐小鳥的作文 篇5

在一個茂密的森林裏有一羣小鳥,小鳥裏有一家人分別是:哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩着開心的時候,傳來一陣刺耳的聲音,小鳥聽説要再這裏搭個大工廠,爸爸聽了就依依不捨的帶着家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀;來到了田野裏,它們看見了樹上的果實,小鳥説:“爸爸要不我們就在這裏搭個家吧?”爸爸點點頭説:“好,那我們這兒搭個家吧。”突然,田裏的小朋友拿來了網,想用網去捉它們,幸虧小鳥走的快,不然就被那些小孩捉住了,他們失望的離開了果園。

它們飛呀飛呀,就飛到了山頂上小鳥感歎道:“原本山頂是很茂密漂亮的。可現在這裏已經被人們砍個飛沙走石了。”突然,山上的人拿來了槍,瞄準了它們,想把它們射下來當美餐。幸虧小鳥走得快,但它的家人卻被打死了。小鳥帶着悲傷的心情,離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀,來到了公園前,由於心不在焉,一不小心被公園的小朋友抓住了,從此,小鳥它就被人們關在籠子裏了。

一天,小鳥叫着好像在説:“人們啊,我多麼想回到我的家鄉啊!”可是,小鳥也已經很絕望了,小鳥想:人類不斷地破壞我的家園,傷害我的親人,把我們的家都弄得不成樣子了。人類啊!快醒醒吧!我們需要和諧共處啊!

可憐小鳥的作文 篇6

暑假,跟往常一樣,我去球館打乒乓球,結束了一上午的訓練,就在吃午餐前……

潘龍在給大家買菜回來的路上撿回來兩隻小鳥。馬上,劉玉婷、天賜、和我就圍了上去。一看,是兩隻鳥寶寶。潘龍説:“有三隻鳥從樹上摔下來了,其中一隻最大的摔死了。你看,這隻鳥的雙腿半殘不殘的,那隻鳥的一隻腿被一團尼龍繩纏住了。”

潘龍把這兩隻鳥寶寶放在地上,鳥寶寶長着跟麻雀差不多大的身子,有雙黑咕嚕嚕的小眼珠。它們頭上的絨毛有白的,有黑的,有棕的,混合在一起,像刺蝟背上的刺,但摸起來軟軟的。它們翅膀尖上長的一溜小羽毛很像濃縮版的諸葛亮羽毛扇。

我看到有一隻鳥在撲騰它那羽毛尚未豐滿的翅膀,我想:它們都不會飛,都無家可歸了。放了?是死。把它們養着?怕死。

我們最後決定,養着它們。李教練把牛奶箱子拿到地上,把腿半殘不殘的鳥放了進去。接着,要把另一隻腳上纏尼龍繩的小鳥做一個小小的拆線“手術”。

“手術”開始。李教練的手緊握剪刀,眼睛睜得好似馬車輪。心緊張得砰砰直跳,我都能聽到。一些小的線團被李教練剪下來,接着李教練要把一大團線剪下來的時候,我的心都快提到嗓子眼了。因為,它的腿都快摔成兩節了,而那根繩子已經跟它的骨頭捱得緊緊地。就在這危急時刻,我緊張的把眼睛捂上了,只聽潘龍大喊:“剪下來了!”我心裏的大石頭也落了下來。

李教練把箱子全都戳了小孔,讓他們有足夠的空氣呼吸。李教練讓潘龍墊幾張廣告紙,一是為防止小鳥拉的便便把箱子搞髒;二是怕小鳥沾上便便把自己搞髒,要洗澡,怕把它們洗死;三是怕拉透箱子底,因為它們的便便都含有水分。

這不,潘龍還沒來得及墊,小鳥就已經拉了。便便是黃黃,稀稀的,非常噁心。潘龍把便便清理乾淨,然後,墊上了幾張廣告紙,它們拉一次就抽一張。

李教練讓潘龍把礦泉水倒到瓶蓋裏,用手指蘸着水抹在小鳥的嘴巴上,讓它們喝了點水。

小鳥們也該休息了。讓它們好好睡上一覺,把煩惱和不高興全忘記。

不知道能不能把它們養大。

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