上學路上的小學作文（通用7篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的上學路上的小學作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

上學路上的小學作文1

我從家到學校要經過一條小路。這條小路的兩邊有一排梧桐樹，樹上有着金黃金黃的葉子，秋風一吹，葉子便零零落落地飄下來了，像下了一場金色的雨。

早秋時節的梧桐樹葉的顏色可多了！有綠的，有金黃的，有橘紅色的，還有像蘋果一樣火紅的，甚至有的樹葉上同時有兩三種顏色呢！此時，小道也五彩繽紛像鋪上了一塊美麗的地毯。

走過小路，還有一個噴泉池。它裏面有着金黃色和火紅色的小金魚，總是成羣結隊的。我常常到這兒來給它們喂點兒麪包渣，它們爭先恐後搶食物的樣子可有趣了！

在池子的一邊有着一顆柳樹，它的枝葉長極了，都垂到了噴泉池裏。池子正中央有一座小假山，上邊有樹有花，非常逼真。

噴泉池經常噴出美麗的水花！有的彎彎的像小橋，有的像一朵朵含苞欲放的花朵，有的像一把把蘑菇狀的小傘，還有的一噴噴老高，都可以打掉高大樹上的樹葉呢！

這就是我上學看到的風景，你覺得美嗎？

上學路上的小學作文2

小時候，我經常聽媽媽説起她和小夥伴上學路上的快樂。那時我還小，不懂媽媽説的話。直到今年，媽媽説我已經長大了，可以自己去上學了。我異常地興奮，想體驗一下媽媽説的那種快樂。

每天早晨七點，王譯旋和諾珥曼都會準時來找我。每當聽到門鈴聲，我就會背起書包飛快地衝下樓，這時她倆躡手躡腳地躲在門後準備“使壞”——當我推開門的一剎那，她們會突然出現在我的眼前，嚇我一跳，這是她倆送給我的“見面禮”。這時我會説：“你倆怎麼又捉弄我？”説完我就去追她們。我們的笑聲、叫聲、腳步聲，在小區裏迴盪。新的一天就這樣在“惡作劇”中拉開序幕。

上學路上，晨光灑滿大地，空氣中瀰漫着淡淡的花香，我們邊走邊講笑話，或者一起聊家常、聊學習，當意見不同時，我們又會為一點小事爭得面紅耳赤，分道揚鑣。不過，第二天她們還會一如既往地送我“見面禮”，我們一起將歡聲笑語灑在上學的路上。

雖然時間短暫，但是我很享受這段美好的時光。

上學路上的小學作文3

父母的愛有很多種，可表現形式各不同。碰到我喜歡的書，爸爸媽媽會毫不猶豫的給買下來，這就是父母的愛；爸爸工作很忙，晚上回來很晚，但只要我醒着，他就會抓緊時間和我聊天，和我玩，這就是爸爸的愛；爸爸媽媽不會強迫我上課外班，而是支持我做自己想做的事情，比如玩魔方、捏彩泥、上編程課，這就是爸爸媽媽的愛……

今天早上吃完早飯，媽媽就送我上學。媽媽説：“把衣服扣上，外面很冷，容易着涼。”我極不情願的把衣服扣上，拖着書包出了門。路上媽媽問我：“今天有什麼喜歡的課嗎？”我懶懶的回答：“語文……數學……英語……”突然想起來今天有跳蚤市場，頓時來了精神，就滔滔不絕的説了起來：“今天跳蚤市場，我要……”我興奮得講着。媽媽面帶微笑的看着我，彷彿也和我一樣享受着快樂。突然媽媽表情變得嚴肅起來，原來我們走到了紅綠燈那塊兒。媽媽指着前面來往的車輛，説：“這裏紅綠燈總是出錯，車也沒規矩，所以過馬路要小心，先向左看，再向右看，然後再過馬路。千萬不要闖紅燈，知道了嗎？”我們只好等在路口，看着車來車往，“千萬不能遲到啊！”媽媽好像看穿了我的心思，説，“可以遲到，但不能違反交通規則。”到了學校，媽媽會在後邊説，“記得多喝水，課間要休息眼睛！”我的耳朵都快聽出繭了。

同樣的話，媽媽説了一天又一天，真是有點嘮叨，但我知道這就是父母的愛。只要你有一雙善於發現愛的眼睛，你就會無比幸福！

上學路上的小學作文4

“叮！叮！叮！……”一陣急促的`鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然後吃完早飯，上學了。

天才矇矇亮，馬路上只有幾輛汽車行駛，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車上，路過紅旗橋，只見旁邊是蜿蜒的流水，四周是葱綠的樹木，它們都沉睡在乳白色的薄霧裏，周圍一片寂靜。

過了一會兒，太陽慢慢露出了紅通通的頭頂，慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴，最後露出了整張笑臉。在不知不覺中，汽車行人漸漸多了起來，馬路也漸漸擁擠了。這時，耳邊突然傳來優美動聽的音樂，使人心曠神怡，我向後看，原來是一輛灑水車，只見它的灑水管把馬路通通灑上了水，跟我們相交而過，差點把我們灑濕了。這個時候，馬路上已擠得水泄不通，繁雜的噪音讓人心煩意亂。“又是一個紅燈！”一位騎着摩托車的男士氣憤地説道。我換了個視角——不遠處有一輛電瓶車，車上的一位婦女正用她那蒼老的眼睛目不轉睛地盯着紅綠燈，她眉頭緊鎖，更顯現出她那繁密的皺紋，她的腳不停地踏着地面，看來她非常焦急。綠燈亮了，車子開了，周圍的一切又開始動起來，路邊的行人有的奔跑着趕路，有的邊走邊打電話，還有的正低着頭看來看去，似乎在尋找着什麼……

我愛你，忙忙碌碌的人們；我愛你我美麗的家鄉。

“兒子，學校到了！”爸爸的一句話把我從沉思中驚醒，我邁着堅定的步伐走進學校。

……

上學路上的小學作文5

星期一的早晨，陽光明媚，和煦的春風輕輕的吹拂着我的臉上，我懷着沉重的心情走在上學的路上，媽媽跟在身後一言不發。

看着媽媽跟在身後一言不發，我不禁想起昨天晚上發生的事，是應為我數學作業沒做完，李老師發信息説您的孩子數學作業沒做完，本來媽媽還給我一次機會可是我沒有好好珍惜，就把媽媽的當耳邊風，只顧着玩沒想着做作業，媽媽一回來我什麼都沒做，媽媽説我給了你一次機會，怎麼還沒做呢？然後媽媽就責罵我了一頓，當時我還理直氣壯，特別恨她。不就是一點作業沒做。至於如此懲罰我嗎？現在想起那件事確實是我錯了，我對不起媽媽，我不該頂嘴，也不該把你的話當耳邊風，不講道理，但我還是不肯向媽媽認錯。媽媽昨晚雖然凶神惡煞，但是一大早就起牀忙這忙那的。做早餐又是給我整理書包。然後又匆匆忙忙送我上學。想着想着不知不覺就到學校門口。這時媽媽温和地説“淇淇，你穿短袖冷嗎？上課你要專心聽講。”剎那間我的雙眼濕潤。好久説不出話來。望着媽媽遠去的身影。我想了許多…抬頭挺胸走進了校園。

上學路上的小學作文6

早上，我早早地起了牀，可出門一看，天空中卻下起了鵝毛大雪，地上的雪足有三十公分那麼厚了。

哎！看來，我只能冒着大雪去學校了。可當我吃完早飯，一向敬業的爺爺卻非開着摩的送我去學校，我心裏不由得暗暗高興。

爺爺騎着摩的帶着我向學校開去，可由於雪下得太厚了，剛走一小段路就開不動了，我只好跳下車幫爺爺推了起來。可我心裏卻十分慌張，忐忑不安，照這樣的速度下去那不是要遲到了？但是爺爺卻不慌不忙地對我説：“沒事，今天很多人都走着呢！不知道有多少人比我們還慢呢？”我的心情似乎稍微平靜了一點。

我和爺爺使勁地推着車，可推着推着居然推不動了。就在這時，有一個小女孩走了過來，她看到我們艱難的樣子，笑了笑：“我幫你們推吧！”説着便和我一起，在車後用力地推了起來，我的腳使勁兒蹬着地面，可雪太滑，差一點跌倒了，那個女孩安慰着我：“不要着急，慢慢來。”就在我們努力奮鬥向前方前進的時候，卻看見很多同學都從學校的方向折了回來。我氣喘吁吁地詢問他們：你們怎麼回來了？他們一個個眉飛色舞地回答：“雪下得太大，學校通知放假兩天。”聽了他們的話，我心裏也高興得不得了，緊張的心終於放鬆了下來。

可當我回頭看時，卻發現那個女孩竟然不見了，至今我連她姓什麼都不知道。

其實在生活中，我們都會遇到很多暫時的困難，可只要有人願意伸手幫一把，便會覺得無比温暖。

上學路上的小學作文7

寒冬的一個早晨，空氣格外清新，但冷極了，北風呼呼地颳着，像刀子一樣割得人臉上生疼。

我揹着書包，哼着歌兒，獨自走在上學的路上。快到學校門口時，不知何時多出了一位衣衫襤褸的乞討者，他看似年近六十，留着一小撮鬍子，發中有一小簇白髮，身上只穿了三件外套，出於同情，我把身上的五角錢給了他。

來到班裏，發現同學們都在討論這個乞討的老人，於是我也參與進去。

“你知道嗎？我們學校門口來了位乞討者！”

“對啊對啊，他看起來好窮呀。”

突然有一位同學打斷了我們的談話：“還不知道是不是騙人的呢，有可能是被人指使的，那麼冷的天，他也有衣服穿？！按常理來説，那位乞討的人應該是隻有一件單薄的衣服的啊！”

同學們都陷入了沉默之中……突然，一種厭惡湧上心來，我自己也不知到怎麼會這樣，覺得那位乞討者在欺騙我們！又一個早晨，我又在學校門口看見了那位乞討的老人，我呆呆的站在他面前，用一種平靜中有帶有諷刺的眼神望着他，而那位乞討者卻無所顧忌般當什麼也沒看見。這令我對他更為厭惡。

時間一晃而過，冬去春來，春去夏來。那位乞討老人依舊在那，大家都對他不理不睬，我仔細看了看他，他怎麼會有短袖衣服的呢？怎麼……看來那位同學説的或許是對的“有可能是被人指使的”，他是被指使的。這個社會怎麼會變成這樣？為什麼讓老人出來掙錢，到底是誰那麼狠心？還要靠老人來生活，我情不自禁的同情起那位乞討者。如果不是被指使的，那麼他就是孤寡老人了，多麼可憐啊，他要靠自己維持生計，咦——也不對啊，如果是孤寡老人，那他怎麼會有冬裝和夏裝的呢？……各種猜測在心頭油然而生。我搖搖頭，繼續向前走。

又是一個冬天，走在上學的路上。那位乞討者依然“屹立”在學校門口，我在他面前“飽含深情”地望了他一眼，你為何這樣做，是被逼無奈呢，還是……同情心又一次促使我了，我摸摸口袋，把一元錢給了他…