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關於描寫物的小學生作文

關於描寫物的小學生作文

關於描寫物的小學生作文1

我們家有一隻小烏龜,它在我們家已經住了3年了,我和小烏龜已經成了離不開的好朋友。

關於描寫物的小學生作文

小烏龜長着兩個黑黑的眼睛、四個又粗又短的爪子,還有一個像棋盤一樣的`外殼。我給它喂肉的時侯,它把頭縮到殼裏面,等我走了,它把頭伸出來,看看周圍,如果沒有動靜,它才用嘴把肉一叼,再把頭縮進殼裏,慢慢地吃起來。

而且小烏龜還只吃瘦肉不吃肥肉,它可真是一隻小饞貓。小烏龜真可愛,我越來越喜歡我們家的這隻小小烏龜了。

關於描寫物的小學生作文2

我是一片小小的樹葉,每天我靜靜地躺在樹上,看着燕子旅遊,蝴蝶跳舞,我多麼想像它們一樣啊!

機會來了,一陣柔和的春風把我送到了地上,我高興極了,“我的願望終於可以實現了!” 於是,我興奮地離開了家鄉向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看,原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙説:“你們把這些食物分開呀,每人一半。”

小螞蟻聽了我的勸告,分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟,我又來到了小河上。河水清澈見底,一條條小魚在水中跳迪斯科,我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧!我微笑地向他們招手。河水用他温柔的手輕輕地撫摸我的臉,把我送到了河邊,我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。

他們拿出白露做的.酒,花粉做的蜜。我聞着酒誘人的香味,舔着花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞着我跳起了舞,我開心地笑了! 接着,我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉,我還要闖蕩世界……

關於描寫物的小學生作文3

我是一棵小草的種子,春天來了,我離開了媽媽,隨着風伯伯來到了一片土地上,在這裏生根發芽。有一首詩這樣寫“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。’’就説出了我頑強的性格。我很快樂,我常常這樣歌唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的'夥伴遍及天涯海角……’’可是我也有煩惱,每天都有小朋友來踩我,甚至還把我拔掉,害的我直不起腰來,我真傷心!我希望人人都來愛護我們小草。因為我們雖然毫不起眼,但也能為大地奉獻一片綠色。

關於描寫物的小學生作文4

乒乓球,一個普普通通的小銀球,但是在它身上發生的事兒可不少、可不簡單。

小小的銀球真像一個神奇的無底洞,令人琢磨不透。它在各個運動員手中輕輕一轉,球就變成了側旋,從正手位旋到了反手位。這個銀球需要各種不同的姿勢、手法去接。如果不夠磨擦將會下網,如果太用力,將會出界。小小的銀球會給人帶來歡樂和憂愁。當你贏了這一分時,會滿心歡喜;當你輸了一分,你將會傷心和憤怒。

小小的銀球總是帶來兩份不同的禮物。小小的銀球會使你與世界冠軍擦肩而過,也會帶來使整個國家興奮不已的時刻——自己國家的隊員獲得世界冠軍。寫到這兒,我想起了容國團用銀球為我們中華人民共和國抹去了屈辱,使我們中國人重新站起來了。看到了陽光,看到了希望,許多運動員因此增加了信心,胸在成竹地應戰,取得了不少成績,也不用擔心有諷刺我們的漫畫和報道。小小的銀球又是那麼的堅強。

當人們用球拍用力撞擊時,它只是咬咬牙,發出“咚咚”的聲音,好像在説:“你打過去了!”當它被踩扁時,它發出了一陣叫聲,人們只需用水洗,它又會變成原樣。可見,它是多麼頑強!它總是為人們的乒乓球事業作出奉獻,讓大家磨鍊出意志,增強了身體素質。乒乓球創造了一個又一個的奇蹟,破了一個又一個的記錄,留下了精彩的瞬間。乒乓球是那麼神奇、堅強,我們要愛護它,為我們的乒乓球事業增添一份快樂和榮譽。其實,生活中許多東西要我們保護,有珍稀動物、植物和沒有生命的`物體。

也許這些東西會使你多一份快樂,多份收穫。讓我們愛護世界上所有的東西,把它們當作你人生中的朋友,向它們傾訴你的快樂和煩惱,做你生活中的知己吧!

關於描寫物的小學生作文5

和煦的春風吹暖了茫茫大地,吹化了江河溪流,吹綠了小草細柳,也吹醒了芸芸生靈。一處不引人注目的小菜園裏,一隻幼蝶即將誕生,這隻幼蝶就是我。雖然我正在繭裏,但是明媚的陽光仍然讓我感到陣陣熱意。時間久了,更覺酷熱。但更讓我難耐的是長時間的'寂寞與無奈。

繭外的喧囂,早已使我蠢蠢欲動。於是,我拼命地掙扎,掙扎……終於,聽到了一陣輕輕的“嘶”聲。我知道,繭僅僅撕開了一個小口,但對我而言,這已經是不小的勝利了。為了犒賞一下自己,我停了下來,準備休息一會兒。正在喘息之時,我發現一隻螞蟻不知什麼時候爬了過來。我心裏一緊:它該不會對我不利吧?正想着呢,小螞蟻已經湊近了我,友好地向我打招呼:“嗨!朋友,裏面的滋味可不好受,需要幫忙嗎?”“不用,不用……”我忙不迭地説,“謝謝你,螞蟻大哥!我必須得自己出來,只有這樣才能練就一副結實的翅膀,否則是很危險的。”“那好吧!你可要努力呀!我先去曬曬太陽。等你出來了,可一定要找我玩兒噢!”説着,螞蟻爬到一邊去了。

螞蟻走了,留下了鼓勵。我再一次挺起尚顯柔嫩的雙翅,攢足全身的力氣,向“洞口”發起衝擊。隨着一陣長長的“嘶嘶”聲,繭終於被我撕裂了。我也筋疲力盡了。過了好一會兒,我慢慢扇動起已變得硬挺的雙翅。“啊!我會飛了!我會飛了!”我興奮地大叫了起來。聞聲而來的小螞蟻也高興地向我祝賀。我背起小螞蟻,飛過菜園,飛過小溪,飛進田野,飛進天空……啊!春天真美呀!

關於描寫物的小學生作文6

西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一,它消暑止渴,香甜可口,一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜後,是把西瓜皮放進垃圾箱,還是隨地亂扔,這可是環境保護的一個大問題。

小小的一塊西瓜皮,是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道,我們生活的自然環境主要是由空氣、水和生物組成的,離開了哪一個,我們就難以生存和發展。每到夏天,我們經常可以看到,地上如果有一塊西瓜皮,就會招來一批又一批的蒼蠅和蚊蟲,這些蒼蠅和蚊蟲又會不斷地繁衍生息,它們飛行在空中污染空氣,活動在水上污染水源,飛到食品上污染食品,許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的,對我們人類身心健康的危害可大啦!

小小的一塊西瓜皮,也是阻礙交通、製造事故的罪魁禍首。我曾經遇到過這樣一件事:去年夏季的一天,我放學回家,剛走到西崗樓附近,一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地,一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎麼回事,仔細一看,原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上,爬不起來,圍觀的人就一邊幫助這位叔叔,一邊譴責亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事,我清楚了亂扔瓜皮的`又一危害。小朋友們可以這樣想一想,如果我們每一個人在大街上扔一塊西瓜皮,那街道將會髒亂成什麼樣子,我們還能在街道上正常行走嗎?車輛還能通行嗎?

保護我們的生存環境就是保護我們自己。為了我們的健康成長,為了我們的環境優雅,為了我們的人身安全,我們小朋友都要從自己做起,從身邊的小事做起,自覺養成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習慣,爭當環保小衞士,用自己的雙手和智慧去創造我們美好的明天!

關於描寫物的小學生作文7

我家有一隻活潑可愛的小貓咪,我把它當寶貝一樣看待,可就是由於太喜歡它了,常常幹出一些傻事。

這兩天我成天在想,小貓捉老鼠吃,吃了就睡,卻從不刷牙,口腔多不衞生呀。我今天就給它刷刷牙吧。

第二天早上,我在牙刷上塗了些牙膏,然後倒了一小杯自來水。我趁小貓吃飯時把它捉住,抱在懷裏。我撫摸着小貓的頭説:“小貓乖,別亂動,我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴裏灌,可小貓就是不肯喝,還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進小貓嘴裏,可怎麼也不行。於是我用手把它的嘴掰開,又趕快把牙刷往小貓嘴裏一塞。我心裏樂滋滋地想:這下小貓咪的口腔衞生了。我用牙刷在小貓嘴裏來回刷,哪知把它弄疼了,它“瞄——瞄——”地叫起來,好像在説:“你幹嗎呀?我不要刷牙。”聽見它的'叫聲,我心疼地説:“小貓咪別叫,我是為你好。”可是它不領情,開始使勁掙扎了,我就是不放,最後它竟咬了我一口。我大叫一聲:“啊,好疼呀!”

爸爸聽見了,連忙跑出來問我是怎麼回事。我氣呼呼地説:“這個死貓咪,我好心幫它刷牙,它卻咬我,氣死我了。”爸爸聽了,不禁哈哈大笑:“有誰給貓刷牙的,這不是天大的笑話嗎?你呀,是自找苦吃!”

聽了爸爸的話,我只能埋怨自己自作多情,做出這麼一件令人啼笑皆非的蠢事。

關於描寫物的小學生作文8

每當我看見別人家的貓,親暱地卧在主人的腳邊甜甜地叫着的時候,心裏就有一陣酸楚,便會想到我家丟失的小貓。

去年,爺爺送給我一隻小花貓。因為它長得像一隻小老虎,我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎着兩隻能靈活搖動的耳朵,一對圓溜溜的黃眼睛非常有神;嘴邊長着兩縷白色的像鋼針一樣的鬍子;身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋;四隻腳掌下面有肉疙瘩,走起路來輕悄悄的,一點聲音也沒有;尾巴毛茸茸的,又細又長,有時在你面前左右擺動,好像用尾巴説話。

黑虎捉老鼠的本領可大啦!一次我在寫作文,它卧在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲,黑虎立刻警惕起來,瞪起眼睛,耳朵豎得直直的,鬍子也翹了起來。這時一隻大老鼠從牆角鬼鬼祟祟地鑽了出來,只見黑虎尾巴一豎,後腿一蹬,前爪一撲,一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫,好像在説:“貓大哥,饒了我吧!我再也不偷嘴了!”黑虎鬆了下來,老鼠以為黑虎被它説動了,轉身想溜,黑虎早把它捉了回來,然後又把它放下,放下後又把它捉住……這樣捉了又放,放了又捉,最後,黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠,黑虎立即回到我的身邊,“哺瞄”地叫,好像在向我報告勝利的.消息呢。我連忙打開碗櫥,慰勞它兩條小魚,黑虎吃得又搖頭、又擺尾,高興極了。

就因為吃魚,黑虎還犯錯誤,嘿!一次它偷吃魚,把媽媽剛買回來的新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來,黑虎想逃已經來不及了,只好用乞求的眼光望着我,還“瞄哺”地叫,好像要我為它講情。看着它那狼狽的樣子,我又好氣又好笑,便請求媽媽饒了它。

黑虎打碎盤子以後,一直很乖,好像心情很沉重。沒過幾天,黑虎突然不見了,我跑遍了樓上樓下,問了所有的鄰居,也沒有找到。從那以後,黑虎再也沒有回來。

我多麼想念我所喜愛的黑虎啊!

關於描寫物的小學生作文9

文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝幹有節像竹,而且姿態文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫雲竹、松山草。

我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家後都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細又茂盛,呈三角形。它喜歡通風,但又不能在太陽下暴曬,我發現它朝窗口的方向生長的快,這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房裏的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發黃了,書上説文竹是忌煙的。

我不在家的時候,媽媽會幫我照料的`,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

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