誇誇什麼小學生作文600字

篇一：大家都來誇誇她

我有一個好朋友，名字叫林榕，在這裏我想誇誇她。

林榕長着一頭烏黑的短髮，在一對兒月牙兒似的眉毛下邊，長着一雙炯炯有神的大眼睛，下邊是一隻不高不矮的鼻子和一張小嘴巴，最可愛的是，她一笑起來那胖乎乎的臉蛋上就湧現出兩個淺淺的小酒窩，樣子別提多可愛了！

林榕不僅長的可愛，還是一個勤學的人，她每次上課都能認真聽講，一點兒也不馬虎，她的學習成績在年段裏總是數一數二的，還獲得過“全國小學生書畫大賽的金獎”呢！我們大家都很欽佩她。

林榕還是一位“歷史家”。一次，我們要學習一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長相思》，老師問我們誰知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽，頓時來了興致，把手舉得高高的，老師便點了她，林榕開始滔滔不絕地講起來。林榕先説納蘭性德是清朝大學士納蘭明珠之子，被康熙皇帝譽為“清代第一詞人”，然後説這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場打獵時路過山海關時寫的，我聽完後，不禁為她鼓起掌來。

林榕的博學不是天生的，而是靠後天的努力換來的。有一次，我興致勃勃地去她家玩兒，可我連喊三聲“林榕”，也不見人影，我躡手躡腳地走進她的房間，只見她正捧着一本《老人與海》看的正入迷，連我進來了都不知道。那全神貫注的神情，真像個“小書蟲”！我不願意打擾她，只好默默地退出了她的房間。我想：她這樣認真，怪不得她的學習成績總是名列前茅呢！

林榕每次的成績都在九十五分以上，她那勤奮﹑刻苦﹑學識淵博，學而不厭的精神值得我們學習，難道不值得我們大家誇一誇嗎？

篇二：誇誇我們班的“水司令”

天氣越來越熱，同學們出汗也越來越多，每到課間，總能見到有人咕咚咕咚地大口喝水，所以往往一個上午沒過完，我們自帶的水壺就被喝了個底朝天，這時，班裏的那台飲水機就成了我們的救命稻草。下午上完體育課，我們的嗓子渴得直冒煙，回到班裏，同學們一個個拿起杯子爭先恐後地衝向飲水機，啊！喝下一杯清涼的礦泉水後，我頓時覺得身體的每個細胞都涼快舒服了許多。就在大家你爭我搶地接水時，我們的“水司令”梁書衡卻總是靜靜地在旁邊等着，臉上還掛着憨厚的笑容。

我們教導我們班級就是一個大家庭，每個同學都是班級的一份子，也應該為班級出一份力。從一年級開始，老師就給我們每個人都安排了一項專職工作，擦黑板、倒垃圾、拖地、擦玻璃等等，反正每一項工作都有專人負責。我負責開門、鎖門，也就是“鎖長”；梁書衡負責給飲水機換水，所以被我們戲稱為“水司令”。

“水司令”可不是人人都能當的，我肯定是不行。我在家裏偷偷試過，不用説把那桶水抗到肩膀上了，只是把它掂起來就費了我九牛二虎之力。梁書衡因為身材高大，力大如牛，所以老師才任命他為“水司令”。扛起那桶水對梁書衡當然不算難事，但真要當好“水司令”並不容易。換水的保管室在操場的另一頭，所以換水回來不僅要扛着沉甸甸的水桶，還要穿過大大的操場，再上到二樓才能回到班裏。所以對於健壯的梁書恆來説，換水也不是一件輕鬆的小事兒。“水司令”每次換水歸來都是扛着水桶一遛小跑，滿頭大汗地進了教室就直奔飲水機。稍作停頓，只見他緊咬着牙、漲紅了臉，用力把水桶猛地一舉，水桶穩穩當當地放在了飲水機上。水咕咚咕咚地流下來，我們的“水司令”也累得彎着腰直喘粗氣。

雖然當“水司令”是件苦差事，我們卻從未聽到梁書恆抱怨過一句。相反，只要看到沒水了，“水司令”好像還挺高興的，立馬跑過來麻利地取下水桶，挺着胸脯、哼着小曲，手裏掂着空桶就衝了出去。

梁書恆這個“水司令”至今已經當了快三年了，他一共為同學們扛回了多少桶水，恐怕誰也不記得了，但我相信每次喝着甘甜的`礦泉水，同學們都不會忘記我們親愛的“水司令”！

篇三：誇誇我們一十班

看着孩子點點滴滴的進步，看着老師們發來的短信和網絡上提供的各種學習資料，做為家長我們感到非常榮幸，選擇高新一小真是我們的福份。

我們十班的老師們認真負責，葛老師是我們班的大管家，從語文學習到生活要求，從學校通知到各個教學環節的配合，她每天都操心着全班孩子們的學習和成長，對孩子的點滴進步都會及時鼓勵孩子，忙碌程度可想而知。馬老師很細心，有時比我們家長還要關心每個孩子的成長過程，她的細心和耐心深深的打動了我，我感到孩子呆在這樣的班級家長很放心。王老師是一位和藹可親的數學老師，從幾次電話溝通中感受到她的温柔和耐心，從“十一”長假的數學作業通知中可以看出，王老師不僅教孩子數學知識，還注重孩子細心觀察外面世界的能力，重視孩子的全面發展。作業“觀察生活中的數”讓孩子明白學習數學作業不只是趴在書桌上完成的，只要留意觀察，生活中處處有數學。英語肖老師也非常認真，每次上完課都要發短信提醒家長每天給孩子聽讀、指讀英語單詞，讓孩子記住每個單詞的摸樣，通過這一個多月的訓練，孩子的英語學習進步很大，而且還非常愛學英語。 美術吳老師據孩子回來講教學很幽默，他非常喜歡吳老師的畫畫課。10月13日入隊那天，看到了葛老師和馬老師辛苦地維持紀律，真是感動。信息汪老師的指法和打字軟件很符合孩子的特點，讓孩子學會了上網百度查詢，瀏覽高新一小的網站，寫日誌和發帖子，讓我很驚呀。外教老師漂亮幽默很會調動孩子學習的主動性和積極性。很多老師雖然沒見過面，但是從孩子的言語中看得出孩子很喜歡她們的老師。

我們一年級十班有52個可愛的小精靈，孩子放學回來説説學習和生活，我記住了班級大多數小精靈的名字，10月13號入隊時終於見到這些小精靈了，對上了好多小朋友的名字。從孩子們練習跳繩的過程中我感到我們班的小朋友們積極向上，集體榮譽感很強。

咱們班的家長熱心，家委會報名積極踴躍，及時溝通，互相學習孩子教育的經驗。

我們有緣相識，組成一十班這個大家庭。我期待咱們一十班在六年的小學學習生活中，碩果累累。

篇四：誇誇我們的班集體

集體，這個熟悉的詞語；集體，是一個大家庭；集體，就是一個大水池，我們就是水中的魚兒；集體，就像母親養育着我們，是她讓我從一個無知又頑皮的孩子變成了如今懂事的孩子。

在2006年9月1日，該上學的我進入了一個新的集體——一（3）班這個大家庭。在這裏，我結交了新朋友，認識了新的老師，我很快就融入了這個集體。轉眼間，我已經上四年級了，在這個集體裏，為我增添了許多快樂與難忘的回憶。

我們的班集體是團結友愛的班集體。每年的秋季運動會上，都會聽到我們班的拉拉隊的聲音最響亮，“加油，加油……”不停地在為我們班運動健將吶喊助威。在今年的秋季運動會上，我們班的長跑主力健將陳銘澳在賽前不慎摔倒，但他頑強地堅持比賽，最終以第二名跑到終點我們班的男生一擁而上把他抱到教室裏。你瞧！有的同學為他擦汗、為他吹傷口，有的同學還把書當扇子為他不停地扇，還有的同學喂他水和食物來補充體力，大家忙得不亦樂乎。

我們的班集體是和諧的班集體。“通知，通知。第三節課要進行大掃除！”同學們一聽説要進行大掃除，個個都高興得一蹦三尺高，還沒等老師下達任務，同學們就自己聚集在一起分配任務。我們班有六個窗户，兩人一組，分成六組，分別去擦六個窗户，一個人一組，去擦兩個大門，其餘的各自結合，去擦講台、桌椅，同學們都幹得非常認真。經過了二十分鐘的打掃，教室被我們打掃得明晃晃的、乾淨極了！同學們的臉上露出了會心的微笑。

我們的班集體是互幫互助的班集體。我們辦成立了互幫互助小組，要利用課餘時間幫助同學們解答疑難題。“喜悦、譚晨曦……這道題怎麼做？”他們只有犧牲課間休息時間，耐心地為同學們解答，一遍、兩遍……知道詢問者弄明白為止。

我們的老師就像紅燭，燃燒自己照亮別人。每天認真地講課，下課還要認真地批改作業。還要費盡心思去管那些不聽話的孩子，終於功夫不負有心人，我們班被評為了“優秀班集體”。望着這張獎狀，我甜甜的笑了，我為有這個集體而驕傲！

一滴水就會乾涸，而融入大海就會有無窮的生命力。我們六十二位同學，幸福、快樂、健康地成長在四（3）這個搖籃裏，在老師的帶領下，相信我們的班集體會更有凝聚力，更優秀！

篇五：大家都來誇誇她

我們班有個班長叫夢夢。她總是扎着兩隻羊角辮，很隨和，每天清晨，總是早早地來到學校，帶領全班同學早讀；每天散學後，她總是最後一個離開教室，她心裏裝的是——集體。

一天早上，不知是誰發現教室牆上的方鍾“睡覺了”，像跟我們鬧起了彆扭一樣，大家也沒有把這件事放在心上，各自忙着各自的事情。日子一久，大家都忘了這事兒。班上有幾位同學戴了手錶，因此方鍾在我們忙碌的學習生活裏似乎請了個長假。但教師一天要問十來次“九點鐘”，我們總覺得很麻煩。

星期一一大早，夢夢手裏捏着一節電池，打算給方鍾換上新電池。可是，黑板上方牆上的鐘好高啊，即使搬張椅子站上去，也只能用手指尖碰了一下。於是，夢夢又搬椅子，放在上面，用兩隻手放在椅子上，用力試了一下，還行。可是，當她的一隻腳踩上去，腳下就蕩起了鞦韆，椅子顫抖得厲害，搖搖欲墜，根本沒有辦法把第二隻腳跨上去。夢夢又搬了張桌，把椅子疊放在桌子上，小心翼翼地爬上桌子，踩到了椅子上，但不知為什麼，腳不聽使喚，椅子像在跟她唱對台戲一樣，抖得夢夢心裏敲起了鑼鼓：哎，算了吧，想站起來都那麼困難，更別説一個人安全“下山”了……不，我還要試試看！夢夢的身子拱得像蝦，她屏住呼吸，極其小心地把身子挺直，慢慢地，慢慢地，她終於站直了身子。

如果迅速取下牆上的方鍾，身子一定會失去平衡的。只見夢夢十分謹慎地舉起雙臂，終於，她的一隻手能抓着黑板框沿了，這時，心裏才像吃了顆定心丸。夢夢伸出另一隻手，迅速地取下方鍾，先穩住身體，數秒鐘後，再慢慢地放開抓黑板邊框的手，這時，她發現舊電池已經生鏽腐爛了。夢夢知道，如果用邊過猛，剎那間，我也許會“粉身碎骨”，至少會摔個大馬趴，或者成了“四腳朝天”的“烏龜”，動彈不得。想到這兒，她左手大拇指按住電池的一端，右手用力一摳，還真夠神的，電池就乖乖地出來了。

大功即將告成，夢夢一邊穩住腳下的椅子，一邊迅速地從衣兜裏取出新電池，把電池尾巴往彈簧一擠，一按電池頭。只聽得“篤”的一聲，嘿！成功了！失去了動力的方鍾，此刻，威力倍增，馬不停蹄地奔跑起來。剛想掛上去，夢夢發現時間表不準了，可是，都怪自己竟忘了戴手錶，怎麼辦？萬事俱備，只欠東風，正在燃眉之急，一個女生進來了，幸虧她戴了手錶。“班長，你好險哪！”女生趕緊跑過來扶着桌椅。“我只是不想讓……”夢夢不好意思説下去，她調準好了方鍾，又小心翼翼地把它掛了上去。

望着牆上端端正正的方鍾，夢夢輕輕地吁了一口氣，笑了。

夢夢班長心裏裝着集體，大家都來誇誇她吧。