實用的可憐小鳥的作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的可憐小鳥的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

可憐小鳥的作文 篇1

我是一隻小鳥，以前我住在一個大森林裏，小熊跟我打招呼，蜻蜓跟我做朋友，媽媽給我抓蟲吃，小河給我清甜的水喝。一直過着快快樂樂的日子，直到有一天人類砍伐樹木，污染水源……

有一天，我再也忍不住了，決定再找一片林子，可是怎麼找也找不到。時間一天天過去，不知不覺，我飛到了一個城市，我睡了一覺，醒來以後我發現我在一個很小的籠子裏，原來我在睡覺的時候被一個小孩抓住了。

他給我鳥食吃，給我清水喝，衣食無憂，但是我並不快樂，還是覺得森林更好。可我又出不去，我不甘心從此失去自由。有辦法了！我可以趁他給我餵食的時候逃出去呀！

第二天，他又開始給我餵食了，可是我還沒來得及開始飛呢，他就把籠子的門關上了。我想了想，對了，我可以啄他的手，趁機再飛出去呀！到了晚上，他給我餵食的時候，我啄了一下他的手，便機靈地飛了出去。

我終於逃出去了，我不能再這麼粗心大意了，免得再被人給抓住，我整天過着擔驚受怕的日子。

終於有一天，我找到了一片林子，在那裏開開心心地安了一個温暖又舒適的家，但是我還希望人類愛護我、保護我和這個美麗的大家園。

可憐小鳥的作文 篇2

去年夏天，我爺爺從草叢裏撿來了一隻受傷的小鳥，腳已摔斷。爺爺説，小鳥並不是不小心摔傷的，而是鳥媽媽嫌棄它，把它從鳥巢裏踢出來的。好狠心的鳥媽媽啊，留下孤苦伶仃的孩子，一點也沒有做媽媽的資格。

小鳥的羽毛是灰褐色的，黑而小的眼睛，尖尖的嘴，非常討人喜歡。

小鳥吃食很可愛，爺爺拿着一顆飯粒，給它餵食，而它用那尖尖的小嘴，一啄一啄的，頗像小雞啄米。小鳥隔一定的時間必須喝一次水，否則就會渴死。每次餵食時，爺爺總是小心翼翼，不敢出任何差錯。可是，快樂的時光總是持續不了多久，“事故”也就跟着發生了。

第二天早上，我去上學，朝着小鳥揮揮手，小鳥非懂似懂地朝我點點頭。放學回家後，我去看人造鳥巢，雖然鳥巢看見了，但是怎麼也瞧不見小鳥的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，連牀底下都不放過，卻怎麼也找不到它。無意中往垃圾桶中一望，“咦，它怎麼會在這裏啊?”我感到不可思議。

我很苦惱，昨天不是好好的嗎?今天怎麼説變臉就變臉呢?我不嫌骯髒，把小鳥救了出來，然後，去套問爺爺。爺爺告訴我，原來是小鳥吃得太急了，喉嚨卡住了，結果懷恨在心，不管誰餵它都不吃，只好把它扔了。我半信半疑，自己偷偷地餵它，果真如此，唉!小鳥啊，你真的無可救藥了，只得將它置之不理。

真是一隻可憐的小鳥啊。

可憐小鳥的作文 篇3

暑假，跟往常一樣，我去球館打乒乓球，結束了一上午的訓練，就在吃午餐前……

潘龍在給大家買菜回來的路上撿回來兩隻小鳥。馬上，劉玉婷、天賜、和我就圍了上去。一看，是兩隻鳥寶寶。潘龍説：“有三隻鳥從樹上摔下來了，其中一隻最大的摔死了。你看，這隻鳥的雙腿半殘不殘的，那隻鳥的一隻腿被一團尼龍繩纏住了。”

潘龍把這兩隻鳥寶寶放在地上，鳥寶寶長着跟麻雀差不多大的身子，有雙黑咕嚕嚕的小眼珠。它們頭上的絨毛有白的，有黑的，有棕的，混合在一起，像刺蝟背上的刺，但摸起來軟軟的。它們翅膀尖上長的一溜小羽毛很像濃縮版的諸葛亮羽毛扇。

我看到有一隻鳥在撲騰它那羽毛尚未豐滿的翅膀，我想：它們都不會飛，都無家可歸了。放了？是死。把它們養着？怕死。

我們最後決定，養着它們。李教練把牛奶箱子拿到地上，把腿半殘不殘的鳥放了進去。接着，要把另一隻腳上纏尼龍繩的小鳥做一個小小的拆線“手術”。

“手術”開始。李教練的手緊握剪刀，眼睛睜得好似馬車輪。心緊張得砰砰直跳，我都能聽到。一些小的線團被李教練剪下來，接着李教練要把一大團線剪下來的時候，我的心都快提到嗓子眼了。因為，它的腿都快摔成兩節了，而那根繩子已經跟它的骨頭捱得緊緊地。就在這危急時刻，我緊張的把眼睛捂上了，只聽潘龍大喊：“剪下來了！”我心裏的大石頭也落了下來。

李教練把箱子全都戳了小孔，讓他們有足夠的空氣呼吸。李教練讓潘龍墊幾張廣告紙，一是為防止小鳥拉的便便把箱子搞髒；二是怕小鳥沾上便便把自己搞髒，要洗澡，怕把它們洗死；三是怕拉透箱子底，因為它們的便便都含有水分。

這不，潘龍還沒來得及墊，小鳥就已經拉了。便便是黃黃，稀稀的，非常噁心。潘龍把便便清理乾淨，然後，墊上了幾張廣告紙，它們拉一次就抽一張。

李教練讓潘龍把礦泉水倒到瓶蓋裏，用手指蘸着水抹在小鳥的嘴巴上，讓它們喝了點水。

小鳥們也該休息了。讓它們好好睡上一覺，把煩惱和不高興全忘記。

不知道能不能把它們養大。

可憐小鳥的作文 篇4

街上，一隻羽毛還未豐滿的小鳥被一大羣頑皮的小男孩追逐着。小鳥還不會飛，只能在地上驚恐地蹦跳着。眼看這些頑童就要捉住這隻可憐的小鳥了，我立刻以迅雷不及掩耳之勢衝上前去，大聲斥責這些男孩，嚇得他們一鬨而散。我蹲下身來，用雙手小心翼翼地托起小鳥的身體，輕柔地撫摸它。它的小身體遍體鱗傷，一條腿和翅膀都折了，稀疏的羽毛上沾着血跡，樣子可憐極了。小鳥用悲哀的眼神望着我，小身體不住地擅抖着。我的眼睛濕潤了，望着它：小鳥，你怎麼會變成這樣？是不是在高樓大廈中找不到自己的家了？是不是被汽車尾氣薰得頭昏眼花？是不是被子彈打着了……沒等我想明白，小鳥漸漸地閉上了眼睛，頭垂了下來，它死了！託着它温熱的小屍體，我的淚水奪眶而出……

可憐小鳥的作文 篇5

昨天上午10點左右，我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來，着急地對我説：“不好了，我在學校發現有一隻小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥怎麼會拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強一起往學校跑去。

來到學校，只見小紅和明明一起蹲在操場前面的一個花壇邊。跑過去一看，他們的面前有一隻方便袋，裏面有一隻小鳥。我把小鳥從袋子裏放出來，方便袋裏真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道：“剛才我在滑滑板時，發現這隻小鳥掉在地上，就把它放進方便袋裏。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好像把方便袋當成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點點頭。

我也蹲下來，仔細地打量着這個弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿，背上長着白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫着，好像在説：“我要回家，我要媽媽！”突然，從教學樓的屋檐下又掉下一隻小鳥，跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣，它們一定是兄弟倆。

這兩隻小鳥一隻在無力地拍打着翅膀，一隻躲進草叢裏。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥窩裏呢？我們幾個人想了很多辦法，但是都行不通。這時，趙老師來了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子，站在桌子上，把小鳥放在教學樓前的一座房子的屋頂上。兩隻小鳥在屋頂上使勁地爬着，叫着。我聽了，心裏很難受，真想把它們抱下來。這時，三隻大鳥飛來了，它們在屋頂上盤旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不着。再説，把小鳥帶回家，媽媽也不肯養，我們只好垂頭喪氣地離開了兩隻可憐的`小鳥。

今天一大早，我和明明來到了昨天趙老師放小鳥的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩隻小鳥都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來：小鳥，希望你們平平安安的。等你們會飛了，還會回來看我們嗎？

可憐小鳥的作文 篇6

春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象。這裏處處鳥語花香、綠草如茵，真是一派好風光。天空中飛來了兩隻可愛的小鳥，它們正在自由自在地飛翔。

可是，好景不長，一羣獵人闖了進來，他們為了自己的利益，竟然亂砍伐樹木。結果，山禿了，草枯萎了，花兒也凋零了。兩隻小鳥看着自己生活的地方竟然變成了一片荒蕪，頓時悲從心來，對於眼前的一切充滿了失望和傷心。於是，它們決定搬到城裏去住。它們帶着自己的東西一路往南飛。穿過了無數的荊棘和亂石。終於來到了一個適合居住的地方。

它們花了九牛二虎之力才找到一個地方安置自己的窩。兩隻小鳥從早忙到晚，終於把自己的家安置好了。它們已經累得筋疲力盡了。剛想着休息一會兒，突然看見樓下幾個男孩子正在玩遊戲，於是它們也跟着一起歡呼了起來，表達它們對於孩子們的善意。然而，一個小孩子看到了它們，露出了得意的微笑。他拿起了彈弓，趁着小鳥不注意，將它們中的一隻射了下來。“砰”的一聲，小鳥被人類打了下來。其中一隻小鳥拖着它傷痕累累的同伴滿心失望地回到了森林裏。

小夥伴的死亡帶給小鳥極大的打擊，小鳥決定找一個地方埋葬它的同伴。它已經下定決心遠離人類，再也不回來了。

可憐小鳥的作文 篇7

昨晚，老媽帶回了一隻小鳥，它叫綠豆鳥。

它全身綠色，只有那麼一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼裏全是黑色，看不見一點白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長而鋭利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個手指頭長。

我很喜歡它，所以我好好兒地待它、餵它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。

第二天，我很早就從牀上爬起來，和這隻鳥玩，玩到約八點，我才吃飯。

吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的露水，還給它找螞蚱。終於，捉到一隻很小的灰色的螞蚱，我把這隻很小的灰色的螞蚱“十馬分屍”——用十個手指頭把它身體分開——然後餵它吃。

後來我又把它拿到樓上，給它洗了個澡，並用烘乾機烘乾，然後給它彈琴——彈噪音。

彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內，然後觀察：它眼裏都有沙子了還沒動，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進行了它的火葬……

我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子裏，留作紀念。

這是一隻可愛又可憐的綠豆鳥。