有關桔子的小學作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的桔子的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

桔子的小學作文 篇1

我的老家在團風，那裏出產水果，有杏、梨、桃、到了九十月份，人們最喜愛的桔子成熟了。

在老家，人們房前屋後都種了桔子。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，桔子一個一個地掛在綠葉底下，沉甸甸的，看了真叫人嘴讒。要是這時候你到團風去，熱情好客的家鄉人準會摘下最大最甜的桔子讓你吃個夠。

收下來的桔子有的運到城市去，有的運到工廠裏，製成桔片爽。桔片爽酸甜可口，營養豐富，很受人們的`歡迎。

我愛家鄉的桔子！

桔子的小學作文 篇2

我的家鄉——海門，土壤肥沃、氣候宜人，是植物生長的天堂。滿眼綠色，我唯獨對桔子樹情有獨鍾。我家的菜地裏，就有一棵長得很茂盛的桔子樹。

這棵桔子樹有兩米多高，主幹有一碗口粗，樹幹上密密麻麻的深褐色條紋彰顯出它所經歷的滄桑。樹枝高低錯落地附在樹幹上，向四周不斷伸展，像是張開的手臂，熱情地歡迎賓客的到來。枝條兩側嵌着一片片狹長的、翠綠的葉子，像蒲扇，像扁舟，讓人感受到生命的活躍與強盛。

春末夏初，桔子樹上長滿了米粒般潔白的花骨朵，它們如同一粒粒白珍珠鑲嵌在綠綢帶上。美麗的桔子花迎風怒放，一朵朵，一簇簇，一叢叢。潔白的花瓣襯托着淡黃色的花蕊，清新淡雅，潔白純淨。每一朵花都充滿了生機，每一朵花都美麗動人，每一朵花都是陽光雨露精美的傑作，每一朵花都沉浸在藝術氣息中，令人嘖嘖讚歎。

夏末，花已落盡，一個個彈珠般大小的桔子躲在綠葉媽媽的懷中。到了深秋時分，滿樹披着金黃外衣的桔子，猶如一個個小巧玲瓏的燈籠掛在枝頭，成了一方獨立的風景。微風拂過，空氣中溢滿桔子的清香，讓人垂涎三尺！如果你摘下一個桔子，剝開它又黃又軟的外皮，一幅温馨的畫面便呈現在你面前：十幾個月牙般的瓤寶寶親密地依偎在一起，似乎在傾訴着自己的心事。小心地掰下一瓤，放進嘴裏輕輕一咬，一股酸酸甜甜的味道順着你的口腔直沁你的心脾，閉目回味，清香四溢，令人不禁感歎：“此味只應天上有，人間哪得幾回食？”

桔子不僅色彩鮮豔、酸甜可口，而且有很高的營養價值。桔子含有豐富的卵白質、有機酸、鈣、鎂等多種人體生長和代謝所必須的維生素，具有健胃補血、清腸利便等功效，也可促進傷口癒合。此外，桔子皮是一種效果極其好的中藥材，將曬乾的桔子皮浸入白酒中，可清肺化痰、健胃除濕。浸泡的時間越久，效果越好。做菜時放入幾片桔子皮，可令菜的味道更加鮮美而不顯油膩。

日復一日，年復一年，這棵桔子樹巍然屹立着，春天帶給人生機，夏天帶給人美麗，秋天帶給人收穫，冬天帶給人活力。我愛家鄉的桔子樹！

桔子的小學作文 篇3

這是一個發生在秋天的故事。

秋天，是一個果實累累的季節。果園裏，一隻桔子正自言自語：“像我這麼好的桔子，顏色光亮，皮肉光滑，怎麼能和這些不美、不好的桔子在一起呢？”這決心到外面轉一轉。

於是，它跳下桔子樹，滾出了果園。它來到大街上。忽然，一個人撿起了它，對它説：“又不是我要找的東西，扔掉算了。”這個人把桔子扔到了大山中。桔子以為這個人在誇它，於是更加得意了，認為自已是天下第一的。這個桔子非常高興。

就在它得意的時候，一隻獵狗跑來了，嗅了嗅它，便咬着它回到了獵人身邊。獵人取下桔子，看了看，説：“這是個優秀的桔子，不過不好吃了，髒了。”桔子聽了，得意揚揚！它想：我果然是天下第一的！誰都誇我！這個獵人一定會把我收藏起來的！

誰知，那獵人把它扔到了草叢裏，轉身離開了。桔子不高興了：這個剛剛還在讚美我，怎麼現在卻扔我了？但是它馬上就高興了，因為，有兩隻蒼蠅圍着它叫着，讚美它。桔子今天非常開心。

過了幾天，那個桔子化為了泥土。

桔子的小學作文 篇4

今天，胡老師叫我們猜一種非常營養的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個，緊緊抱一團，脱下黃外衣，營養多維C。（打一水果）

桔子遠看像一個小姑娘穿着黃綠相間的衣服。近看是一個佈滿小點點的，很有光澤的桔子。

胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。

摸完了桔子，我們現在要來聞桔子了，胡老師把桔子一個一個地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞，我們發現桔子是香香的。

胡老師客氣地説：“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地説：“好！”説着，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就説：“這桔子又酸又甜的，真好吃。”

吃完了，胡老師又説：“這個桔子這麼好吃，是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。”聽了胡老師的話，我覺得這麼好吃的桔子也是得來不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費。